2011年4月教育原理自考试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.制定课程计划要解决的首要问题是
A.学科顺序 B.学科设置
C.课时分配 D.学科编制
2.教学是实现学校教育目的与任务的
A.基本途径 B.唯一途径
C.间接途径 D.次要途径
3.教育的基本要素是
A.文化、政治、经济 B.教师、学生、教育内容
C.家庭、学校、社会 D.德育、智育、体育
4.高等学校实行教学与科研相结合，这突出表明教育具有
A.文化功能 B.治功功能
C.经济功能 D.科技功能
5.教育最基本的职能是
A.传递文化 B.培养人
C.发展经济 D.科技创新
6.教育现代化过程中首先遇到并必须解决的问题是
A.教育普及化 B.教育国际化
C.教育民主化 D.教育终身化
7.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是
A.人口数量 B.自然环境
C.政治需要 D.社会生产
8.现代科技知识已成为现代教育的
A.主要手段 B.主要方式
C.主要内容 D.主要结构
9.现代社会的基础是
A.商品经济 B.自然经济
C.计划经济 D.半商品经济
10.决定教师必备素质的是
A.教师的任务 B.所教的学科
C.教学的手段 D.教学评估标准
11.教师职业最早出现于
A.原始社会 B.奴隶社会
C.封建社会 D.资本主义社会
12.家庭教育比学校教育更具有
A.系统性 B.规范性
C.科学性 D.针对性
13.教育过程的主要矛盾是
A.教学内容和学生的矛盾 B.教师和学生的矛盾
C.教与学的矛盾 D.教师和教学内容的矛盾
14.教学过程中居于主导地位的因素是
A.多媒体 B.教师
C.课堂管理 D.学生
15.教育专著《对教育方针的意见》的作者是
A.徐特立 B.杨贤江
C.蔡元培 D.陶行知
16.被视为“科学教育学”形成标志的教育专著是
A.《普通教育学》 B.《大教学论》
C.《林哈德与葛笃德》 D.《爱弥儿》
17.教育学作为一门学科在大学里讲授最早始于
A.夸美纽斯 B.斯宾塞
C.赫尔巴特 D.康德
18.孔子的教育思想观点大都反映在
A.《学记》 B.《尚书》
C.《大教学论》 D.《论语》
19.欧洲古代教育思想的代表作之一《理想国》的作者是
A.昆体良 B.柏拉图
C.乐正克 D.培根
20.被称为第一本研究教学法的书是
A.《理想国》 B.《普通教育学》
C.《大教学论》 D.《雄辩术原理》

二、简答题（本大题共5小题，选答其中4小题，每小题6分，共24分。多选答者，按前4小题评分）
21.简述教育民主化质量和水平的特点。
22.简述学校课程的几种基本类型。
23.简述义务教育阶段我国现行学制的类型。
24.简述遗传素质在人的发展中的作用。
25.简述自然环境对教育的制约作用。

三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
26.论述现代教育发展趋势。
27.请结合我国实际，论述教育的政治功能。

四、案例分析题（本题16分）
28.    在教学研讨会上，卜老师认为：“为了体现以学生为主体的教育思想，我在课堂上经常组织学生讨论，每堂课不少于15分钟，彻底改变了教师讲、学生听，教师问、学生按教材回答问题的情况。一到讨论时间，学生情绪高涨，山南海北什么问题都提，思维活跃，但是考试成绩仍旧上不去，这使我感到困惑。”赵老师接着发言：“以学生为主体，我理解不好，主体，就是当主人，说了算，教学要按学生的想法行事，那还要教师干什么？学生爱讨论，随便瞎说，浪费课堂时间，必然影响教学质量提高，考试成绩不会好。我看教师还得有决定权，不能让学生牵着走，我是实话实说，不对处请指正。”
试评析两位老师的意见，指出教学中应当如何处理教师与学生地位。