自考政治教学论试题_浙江省2008年1月自考试卷
浙江省2008年1月高等教育自学考试政治教学论试题
课程代码:10015
一、多项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.邓小平思想政治教育理论的内容有( )
A.新时期思想政治工作只能加强,不能削弱
B.思想政治教育要坚持以经济建设为中心,为党的基本路线服务
C.培育“四有”新人,搞好社会主义精神文明建设
D.加强和改善党的领导,最主要的就是加强思想政治工作
E.思想政治教育要在继承的基础上不断创新
2.列宁关于“灌输”原理的基本思想有( )
A.工人阶级的实际运动不能自发地产生科学社会主义,而只能自发地产生经济主义和工联主义
B.科学社会主义意识的确立必须依靠灌输
C.在资本主义社会存在资产阶级思想体系和社会主义思想体系的激烈斗争
D.无产阶级政党要重视理论和理论斗争,善于把革命理论和群众实践相结合
E.思想来源于社会存在
3.教育者的作用主要有( )
A.设计和组织作用 B.疏导作用
C.激励作用 D.转变作用
E.示范作用
4.有效实施物质鼓励与精神鼓励必须注意的原则有( )
A.鼓励要及时
B.鼓励或奖励要奖人所需与鼓励行为动机相结合
C.鼓励或奖励要以物质鼓励为主
D.奖励要有一定的稳定性
E.奖励要因人、因时、因地、因条件对方式方法有所调整
5.思想政治教育过程的具体规律有( )
A.适应超越律 B.双向互动律
C.内化外化律 D.协调控制律
E.疏通引导律
6.思想政治教育的育人作用主要表现在( )
A.确立人才成长的正确政治方向 B.培育人才的新思想观念
C.促进人才的人格完善 D.促进人才的智能开发
E.培育人才的精神生产力
7.以环境构成的内容划分,我们可以将思想政治教育环境分为( )
A.社会环境 B.宏观环境
C.微观环境 D.物质环境
E.精神环境
8.学校环境可分为( )
A.校园物质环境 B.校园精神环境
C.校园活动环境 D.校园文化环境
E.校园人际环境
9.认识教育对象的主要方法有( )
A.历史分析法 B.身心特征分析法
C.系统分析法 D.比较鉴别法
E.专家评议法
10.思想(武汉自考)政治教育的内容包括( )
A.世界观教育 B.人生观教育
C.价值观教育 D.爱国主义、集体主义、社会主义教育
E.社会公德、职业道德、家庭美德教育
11.思想政治教育评估具有以下特点( )
A.综合性 B.动态性
C.对比性 D.系统性
E.滞后性
12.思想政治教育者,应当具备以下道德素质( )
A.科学的道德认识 B.高尚的道德信念
C.优秀的道德品质 D.科学的思想方法
E.严谨的思想作风
二、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
1.外化
2.适应超越律
3.渗透原则
4.思想政治教育评估
三、简答题(本大题共5小题,共35分)
1.简述思想政治品德形成过程诸心理要素及它们的关系。(9分)
2.认识教育对象有什么意义?(6分)
3.在思想政治教育目标实施中应注意处理好哪些关系?(6分)
4.简述在思想政治教育中开展心理咨询的意义。(8分)
5.对人的思想政治道德素质的评估,可设计哪些指标内容?(6分)
四、论述题(本大题共2小题,共25分)
1.试述对资本主义国家思想道德教育资源的批判借鉴。(14分)
2.学校该如何营造育人氛围,增强思想政治教育的效果?(11分)
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