自考“犯罪心理”知识点二

　　1、犯罪学的作用？

　　2、论述：犯罪学的学科性质？

　　3、论述：犯罪学与刑法学的区别？

　　4、犯罪学与刑法学的联系？

　　5、犯罪学与刑事政策学的区别？

　　6、犯罪学与刑事政策学的联系？

　　7、犯罪学与社会学的区别？

　　8、犯罪学与社会学的联系？

　　9、犯罪学与刑事侦查学的区别？

　　10、犯罪学与刑事侦查学的联系？

　　11、商品经济和私有经济对犯罪有哪些影响？

　　12、社会治安综合治理的含义？

　　13、社会治安综合治理的基础原则？

　　14、社会治安综合治理的目和任务？

　　15、社会治安综合治理的内容？

　　16、社会治安综合治理的意义？

　　17、采用现场实验法应注意什么？

　　18、统计研究法的研究内容？

　　19、犯罪学研究的基本步骤？

　　20、关于犯罪预防，边沁提出哪些主张？

　　21、龙勃罗梭对刑罚制度提出了改革建议？

　　22、犯罪学创立时期的犯罪学思想总结？

　　23、实证派犯罪学与古典犯罪学在关于犯罪的研究和理论观点上的区别？

　　24、现代犯罪学的研究概况？

　　25、犯罪社会学居于主导地位？

　　26、系统的三个特征？

　　27、系统的观点？

　　28、犯罪研究的基本原则？

　　29、实验研究法的运用应遵循的要求？

　　30、访谈法的分类？

　　31、问卷的格式包括三种？

　　32、犯罪现象的社会性？

　　33、犯罪人的年龄与犯罪的关系？

　　34、犯罪方式的特征？

　　35、犯罪区域的主要特征？

　　36、犯罪现象的发展演变？

　　37、特定的社会变迁与经济进程，会对不同制度的国家的犯罪现象发生相同或相似影响，应怎样理解？

　　38、犯罪的起伏律表明什么？

　　39、犯罪的消长律表明什么？

　　40、犯罪的辐射律表明什么？

　　41、研究犯罪人的意义？

　　42、犯罪人人生观的基本特征？

　　43、犯罪人的性格特征？

　　44、美国犯罪学家萨瑟兰认为，违法犯罪少年的家庭的特点？

　　45、犯罪行为的特征？

　　46、试述犯罪行为机制？

　　47、犯罪学意义上的犯罪行为与刑法学意义上的犯罪行为有何区别？

　　48、犯罪行为与犯罪现象的关系？

　　49、犯罪行为与犯罪动机的关系？

　　50、如何理解犯罪原因？

　　51、犯罪学上的饱和状态分四个阶段？

　　52、对犯罪原因研究的意义？

　　53、犯罪原因系统的构成要素？

　　54、具体犯罪产生的原因内容？

　　55、犯罪原因系统中各构成要素之间的内在联系？

　　56、消除和转移犯罪动力的根本途径或方法？

　　57、犯罪社会原因的特点？

　　58、研究犯罪社会原因的意义？

　　59、重性精神病人的特点？

　　60、变态人格的特征？

　　61、迟滞的四个级别？

　　62、怎样理解犯罪被害人的概念？

　　63、试述犯罪被害人与犯罪人的互动关系？

　　64、犯罪预测的作用？

　　65、犯罪预测的内容表现在哪些方面？

　　66、犯罪预测所依据的原理？

　　67、犯罪预防概念说明的问题？

　　68、犯罪预防的重要性？

　　69、犯罪预防的可能性？

　　70、犯罪预防的原则？

　　71、犯罪预防实践体系构建应树立的观念？

　　72、犯罪预防实践体系的构建应抓的问题？

　　73、对城乡结合部应采取哪些具体措施加以预防和控制？

　　74、如何开展“三抓三促”工作？

　　75、贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》中指出预防犯罪应从哪些措施着手？

　　76、三级犯罪预防理论模式的三个层次？

　　77、采取情境犯罪预防措施的目的？

　　78、犯罪防控系统分为三个层面？

　　79、宏观性预防？

　　80、犯罪与腐败的关系？

　　81、人民调解委员会的调解工作应遵循的原则？

　　82、常用的技防措施有几种？

　　83、公寓式管理的具体类型？

　　84、人力防控系统的整体的构成内容？

　　85、个体的自我防范-被害预防？

　　86、刑罚的预防犯罪功能？

　　87、罪犯改造的政策与方法？

　　88、罪犯改造工作中综合治理？

　　89、对刑期届满人员回归社会过渡期的政策与措施？

　　90、对刑满释放人员的就业安置？

　　91、在刑事司法中，增强特殊预防的效果？

　　92、加强对犯罪分子易涉足场所的管理控制？

　　93、公寓式管理的作用？

　　94、公寓式管理的具体方法？

　　95、贵重物品标刻的意义？

　　96、限制犯罪工具和手段的预防措施？

　　97、社区预防？

　　98、学校预防？

　　99、家庭预防？

　　100、社会发展方面，要注意解决各种社会问题？

　　101、文化的功能？

　　102、经济方面要注意解决哪些问题。

　　103、社会治安综合治理的手段？

　　104、强化教育手段？

　　105、日常行为理论认为犯罪行为是三个因素的集合体？

　　106、当代国外犯罪预防的理论与实践的共同特征？

　　107、当代犯罪学派犯罪预防的理论与实践？

　　108、实证犯罪学派犯罪预防的理论与实践？

　　109、古典犯罪学派犯罪预防的理论与实践？

　　110、改造性预防的形式？

　　111、堵塞犯罪行为的方法？

　　112、疏导性预防的方法？

　　113、专家调查法应用于预测的优点？

　　114、经验判断法的优点？

　　115、反映犯罪结构的数据主要有哪些？

　　116、犯罪预测同犯罪对策、犯罪预防规划之间的关系？

　　117、刑事诉讼过程中的再次被害表现在以下三个方面？

　　118、犯罪后的报复原因？

　　119、具有变态人格的人的违法犯罪与一般人相比的区别特点？

　　120、犯罪人的性格与其他人相比的区别和特点？

　　121、影响犯罪的心理因素？

　　122、社会化的内容？

　　123、各种不同类型的家庭状况对犯罪的影响？

　　124、家庭的功能？

　　125、社会主义时期家庭功能发生变化的表现？

　　126、文化与犯罪的关系？

　　127、社会制度与犯罪？

　　128、挫折攻击分两类？

　　129、受挫折后是否会引起攻击行为由四种因素决定？

　　130、亚文化论？

　　131、多因素论研究的意义和缺陷？

　　132、从犯罪现象看，对其发生作用的犯罪外力有两类？

　　133、犯罪原因系统的构成要素？

　　134、按照功能划分，犯罪原因系统分为两类？

　　135、犯罪现象原因的基本范畴？

　　136、犯罪原因的基本范畴？

　　137、广义犯罪原因中的犯罪直接原因、犯罪条件和犯罪的相关因素对犯罪的作用？

　　138、暴力犯罪的犯罪行为机制？

　　139、犯罪学研究犯罪行为机制的重要意义？

　　140、犯罪人的社会地位特征表现为？

　　141、犯罪人的人际关系特征表现为？

　　142、女性犯罪率低于男性的原因？

　　143、犯罪人的智力特征？

　　144、犯罪人的意志特征？

　　145、犯罪人的兴趣特征？

　　146、犯罪人需要的特征？

　　147、犯罪人的情感特征？

　　148、犯罪人的人格特征？

　　149、犯罪人的认知特征？

　　150、犯罪人的文化特征？

　　151、犯罪人的道德观特点？

　　152、改革开放向纵深发展、确立市场经济后的犯罪状况？

　　153、自1978年以来的20年间腐败呈现出的特征？

　　154、全面建设社会主义时期的犯罪状况？

　　155、新中国成立后至改革开放前，中国社会从总体上看是个整合的社会，表现为？

　　156、新中国成立初期的犯罪状况？

　　157、现代社会犯罪与传统社会犯罪的量与质的不同？

　　158、犯罪的起源？

　　159、依据不同的标准对犯罪进行分类的分类依据？

　　160、现代犯罪学隐案的研究表明？

　　161、我国犯罪统计中存在着隐案问题？

　　162、个案调查与典型调查的不同之处？

　　163、乱数表抽样法的操作方式？

　　164、犯罪研究方法的特征是综合性和系统性。

　　165、现场观察法的优点？

　　166、犯罪学与心理学的区别和联系？

　　167、犯罪对策的研究内容？

　　168、犯罪学在制定和完善刑事政策和法律方面的作用表现在？

　　169、犯罪学的研究可以为犯罪预防提供理论依据的作用体现在？

　　170、有关犯罪学学科性质的研究观点？