自考“心理测量”思考题

　　1.心理测量定义？

　　2.世界上第一个智力量表？谁编制？

　　3.简述国外心理测验发展历史。

　　4.量表有四种测量水平，分别是什么？各有什么特点？

　　5.简述编制测验的一般程序。

　　6.项目试测应注意哪些问题？

　　7.一个测验的标准化过程包括哪几个方面？

　　8.简述测验实施的一般程序

　　9.作为一个主试，具有什么样的职责？

　　10.测验有哪些误差来源？如何尽量减少测验误差？

　　11.分别解释常模、原始分数和年级当量的含义。

　　12.作为一个常模团体需要具备什么样的条件？

　　13.什么是内容参照分数？有哪几种主要的内容参照量表？

　　14.什么是结果参照分数？有哪几种呈现结果参照分数的方法？

　　15.信度、信度系数的定义？

　　16.考察一个测验的信度有什么意义？

　　17.信度有哪几种类型？分别如何估计？

　　18.比较各种信度系数相应的误差来源。

　　19.影响信度的因素有哪些？

　　20.解释效度的定义

　　21.简述效度、信度的关系

　　22.效度有哪些种类？分别如何测量？

　　23.简述效度的误差来源。

　　24.什么是难度和区分度？它们之间关系是什么？

　　25.项目特征曲线如何反映项目的区分度？

　　26.如果没有数量化指标，如何简单地对项目进行分析？

　　27.学绩、学绩测验的定义。

　　28.简述编制标准化学绩测验的一般程序。

　　29.标准化学绩测验有哪些类型？

　　30.试比较客观测验和主观测验的优缺点。

　　31.当前有哪些主要的智力理论？

　　32.简述韦克斯勒成人量表的组成及评价。

　　33.列举一种主要的婴幼儿智力测验。

　　34.智力测验存在哪些心理学问题？

　　35.什么叫自陈量表？简述两种典型的自陈量表。

　　36.常见的评定误差有哪些？如何减少？

　　37.投射测验原理？简述两种典型的？

　　38.下列测验中哪个属于评定量表？明尼苏达多相人格 爱德华个性偏好 主题统觉 卜氏儿童社会行为