2004年4月高等教育自学考试比较教育试题

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.“民族性”概念的最早提出者是（　　　）

　　A.朱利安 B.萨德勒

　　C.康德尔 D.汉斯

　　2.在汉斯的理论中，民族主义属于（　　　）

　　A.自然因素 B.宗教因素

　　C.世俗因素 D.地理因素

　　3.霍尔姆斯提出的比较教育研究方法称为（　　　）

　　A.调查法 B.文献法

　　C.分析法 D.问题法

　　4.1862年美国国会通过的《莫雷尔法》的结果产生了（　　　）

　　A.公立师范学院 B.公立中学

　　C.赠地学院 D.初级学院

　　5.美国首先创办研究生院的大学是（　　　）

　　A.哈佛大学 B.约翰？霍普金斯大学

　　C.纽约州立大学 D.威斯康星大学

　　6.世界著名学府牛津大学和剑桥大学属于（　　　）

　　A.古典大学 B.近代大学

　　C.新大学 D.开放大学

　　7.联邦德国普通教育学校中最年轻的一种学校是（　　　）

　　A.普通中学 B.实科中学

　　C.完全中学 D.综合中学

　　8.在教育行政体制上，属于中央集权型的国家是（　　　）

　　A.美国 B.英国

　　C.法国 D.德国

　　9.第二次世界大战以前，确立日本军国主义的国家主义伦理的是（　　　）

　　A.《学校令》 B.《教育敕语》

　　C.《学生动员令》 D.《学制》

　　10.下列关于各国教育发展趋势的叙述不正确的是（　　　）

　　A.重视教育的战略地位 B.建立终身教育体系

　　C.改善教师工资待遇 D.减少学校的办学自主权

　　二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

　　在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　11.比较教育的基本特征主要包括（　　　 ）

　　A.跨国性和国际性 B.采用比较法

　　C.研究覆盖整个教育领域 D.时代性

　　E.民族性和国际性并存

　　12.比较教育发展史上的科学方法时代又可划分为这样几个时期（　　　 ）

　　A.发展期 B.高潮期

　　C.反省期 D.扩展期

　　E.高原期

　　13.比较教育的基本研究方法包括（　　　 ）

　　A.调查法 B.比较法

　　C.文献法 D.自由法

　　E.分析法

　　14.在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是（　　　 ）

　　A.国际主义 B.世界主义

　　C.资本主义 D.普世主义

　　E.民族主义

　　15.美国高等学校招生一般会参考以下一些考试成绩（　　　 ）

　　A.学术性向测验 B.全国统一招生考试

　　C.学业成就测验 D.托福测验

　　E.美国高等学校测验

　　16.根据其纵向组织，美国小学的教学组织可分为（　　　 ）

　　A.三级制 B.多级制

　　C.小队制 D.分级制

　　E.不分级制

　　17.1988年教育改革法实施后，英国一般中学生在结束义务教育时要参加的校外考试主要有（　　　 ）

　　A.普通水平普通教育证书考试 B.中等教育普通证书考试

　　C.高级水平普通教育证书考试 D.高级水平补充考试

　　E.职前教育证书考试

　　18.法国高等教育机构主要包括（　　　 ）

　　A.法兰西学院 B.国家天文台

　　C.普通大学 D.高等专科学校

　　E.短期高等教育机构

　　19.日本的高中按授课方式可分为（　　　 ）

　　A.全日制高中 B.半日制高中

　　C.定时制高中 D.夜高中

　　E.函授制高中

　　20.俄罗斯实施学前教育的机构主要有（　　　 ）

　　A.托儿所 B.幼儿园

　　C.幼儿学校 D.托儿所—幼儿园

　　E.幼儿之家

　　三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

　　21.贝雷迪

　　22.新殖民主义理论

　　23.文献法

　　24.借鉴时代

　　25.大学校

　　四、简答题（本大题共3小题，共20分）

　　26.试述结构功能主义对比较教育的影响。（8分）

　　27.试述《2000年目标：美国教育法》提出的美国国家教育目标的主要内容。（6分）

　　28.简述日本现行学制的特点。（6分）

　　五、论述题（本大题共2小题，共30分）

　　29.何谓双元制职业教育？德国双元制职业教育对我国中等职业技术教育改革有何借鉴意义？（20分）

　　30.在教育国际化的进程中，第三世界国家处于不利地位的原因有哪些？（10分）