2015年湖北成考专升本教育理论教育学知识点精讲：教育制度的概念
湖北2015年成考专升本教育理论教育学知识点精讲：教育制度的概念
2015年湖北成人高考将于10月24、25日举行，湖北成人高考网整理了2015年湖北成考专升本教育理论教育学知识点精讲，希望对大家有帮助。
教育制度的概念
教育制度的概念有广义与狭义之分。
(一)广义概念
广义的教育制度指国民教育制度，是一个国家为实现其国民教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度。
广义的教育制度包括一切教育没施。这些教育设施除了各级各类学校系统外，还包括儿童教育机关，如少年宫、少年之家、儿童图书馆、儿童科技站、少年体校，等等；
还包括成人文化教育机关，如文化宫、博物馆、图书馆、美术馆、影剧院、俱乐部，等等。广义的教育制度还包括有关规章制度，如国家教育领导体制、办学体制、管理体制、招生考试制度、升留级制度、课堂管理制度、学校生活制度、奖惩制度等一系列规章制度。
(二)狭义概念
狭义教育制度仅指学校教育制度，简称学制。是一个国家各级各类学校的总体系，包括学前教育机构，小学、中学、大学、各级各类专业学校、业余学校和特殊学校，具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条件、学习年限及它们之问的关系。
学校教育制度是整个教育制度的核心，是国民教育制度中最主要的组成部分。它体现了一个国家教育制度的实质。我们学习和研究教育制度，主要是学习和研究学校教育制度，即学制。
学校教育制度是国家对年轻一代进行教育的最严密、最有效的组织。它制定和建立得是否正确和完善，直接关系到教育目的的实现，关系到教育和教学工作的顺利进行以及教育事业的发展，从而也对社会政治经济制度的巩固、生产力的发展以及青少年的健康成长产生重要影响。
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