2015年湖北成考专升本教育理论考点解析：心理学第六章

来源：湖北成人高考网整编：湖北自考网时间：2015-03-03 浏览：0

湖北2015年成考专升本教育理论考点解析：心理学第六章

　　2015年湖北成人高考将于10月24、25日举行，湖北成人高考网整理了2015年湖北成考专升本教育理论考点解析，希望对大家有帮助。

　　一、常见考试知识点

　　考点一：情绪的概念、分类和功能，意志的概念和基本特征。

　　考点二：意志与认识过程、情绪过程的关系。意志行动的心理过程。

　　考点三：压力对身心健康的影响。调节和控制情绪的方法。意志品质和坚强意志的锻炼与培养。

　　二、常见考试题与解题技巧

　　考点一：情绪的概念、分类和功能，意志的概念和基本特征。

　　例1(2001年统考试题)

　　“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?（　　）

　　A．肯定与否定

　　B．增力与减力

　　C．激动与平静

　　D．紧张与轻松

　　【答案】A

　　【解析】四个答案都是情绪两极性的表现形式，要了解每个形式的具体内容。

　　例2(2003年统考试题)

　　“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（　　）。

　　A．心境

　　B．激情

　　C．抑郁

　　D．焦虑

　　【答案】A

　　【解析】心境是一种缓和而又微弱的情绪状态，激情是一种爆发的、猛烈而时间短的情绪状态。因此答案选择A。心境和激情是情绪的类型，抑郁和焦虑是神经症的类型，两者是有差异的。

　　例3(2004年统考试题)

　　暴跳如雷、欣喜若狂等强烈而短促的情绪状态是（　　）。

　　A．愤怒

　　B．恐惧

　　C．应激

　　D．激情

　　【答案】D

　　【解析】激情的定义是强烈而短促的情绪状态，因此答案选择D。A、B是情绪表现，C、D是情绪状态。

　　例4(2006年统考试题)

　　高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是（　　）。

　　A．面部表情

　　B．身段表情

　　C．言语表情

　　D．语调表情

　　【答案】B

　　例5(2007年统考试题)

　　简答题：简述情绪的定义及其功能。

　　【参考答案】(1)情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。

　　(2)情绪的功能表现为以下三个方面：

　　
①适应环境的功能。

　　
②调节认知活动的功能。

　　
③信息传递的功能。

　　例6(2008年统考试题)

　　成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是（　　）。

　　A．应激

　　B．心境

　　C．激情

　　D．热情

　　【答案】C

　　例7(2008年统考试题)

　　简答题：简述意志的定义及其特征。

　　【参考答案】(1)意志是自觉地确定目的，并根据目的来支配和调节行动，克服内外部困难，实现预定目的的过程。

　　(2)意志的特征：

　　
①意志行动具有明确的目的。

　　
②随意运动是意志行动的基础。

　　
③意志行动与克服困难相联系。

　　例8(2010年统考试题)

　　心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是（　　）。

　　A．心境

　　B．激情

　　C．应激

　　D．热情

　　【答案】A

　　【解析】答案A、B和C是情绪按强度和持续时间进行的分类，注意它们之间强度和持续时间的差别。

　　例9(常见试题)

　　情绪、情感是在人的（　　）活动基础上产生的。

　　A．动机

　　B．认识

　　C．个性

　　D．态度

　　【答案】B

　　【评注】

　　(1)情绪和意志是两个重要概念，要注重理解和应用。

　　(2)要掌握应激、心境、激情三个概念，并区分心境与激情二者的差异。

　　考点二：意志与认识过程、情绪过程的关系。意志行动的心理过程。

　　例10(2001年统考试题)

　　意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和（　　）。

　　A．确定目的

　　B．执行计划

　　C．制订计划

　　D．动机斗争

　　【答案】B

　　例11(2002年统考试题)

　　简答题：简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。

　　【参考答案】(1)联系：

　　
①认识过程是产生情绪、情感的前提和基础。

　　
②情绪对认识有动力作用。

　　(2)区别：

　　
①认识反映客观事物的内在联系(规律)，情绪、情感则反映主体与客体之间的需求关系。

　　
②认识过程随意性强，情绪随意性弱，只有通过认识作用，情绪活动才有某些随意性。

　　
③情绪比认识活动有更强和更鲜明的机体表现。

　　例12简答题：简要说明意志与情绪过程的关系。

　　【参考答案】意志和情绪过程也有密切的联系。

　　(1)情绪既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力。当某种情绪、情感对人的活动起推动或支持作用时，这种情绪、情感就会成为意志行动的动力。当某种情绪、情感对人的活动起阻碍或消极作用时，该情绪、情感就会成为意志行动的阻力。

　　(2)意志能够控制情绪，使情绪服从理智。人们在工作或学习中面对困难而产生的消极情绪，可以通过意志力加以调节和控制，从而使自己的意志行动服从于理智的要求。

　　【评注】

　　(1)比较两个心理学概念的试题是常见的类型。说明两个概念的关系，一般从联系和区别两个方面分别加以说明。1988年考过“气质与性格有哪些区别与联系”，2002年考过“情绪情感与认识过程的关系”。此外，涉及此类题的还有：能力与知识技能的关系、心理咨询与心理治疗的关系、心理咨询与思想政治工作的关系等。

　　(2)答这类题一定要把要点答全。

　　考点三：压力对身心健康的影响，调节和控制情绪的方法。意志品质和坚强意志的锻炼与培养。

　　例13论述题：意志的品质是什么?如何培养?

　　【参考答案】(1)意志的品质：

　　
①意志的自觉性。

　　
②意志的果断性。

　　
③意志的自制性。

　　
④意志的坚韧性。

　　(2)意志品质的培养：

　　
①胸怀大志，确立崇高的理想。

　　
②加强目的性教育，树立科学的世界观。

　　
③从小事做起，在困难中磨炼意志。