教育学

　　简述国外比较教育的历史发展：国外比较教育的发展大致可分为四个阶段。第一阶段比较教育的史前时

　　《教育结构计划》：1970年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案，这是根本改革联邦德

　　国际教育：“国际教育”主要是指以超越民族国家界限的国际性教育发展及其相关问题为研究对象的比

　　朱利安：朱利安是生活在18世纪末到19世纪中叶的法国比较教育学家，比较教育的创始人。他在1817年

　　一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符

　　填空 　　1、健康应包括生理、心理和社会适应等三个方面的完满状态。 　　2、世界卫生组织1989年

　　81、简述影响学生学习活动的内部因素。 　　答：影响学习的内部因素主要包括智力因素和非智力因

　　61、简述心理卫生学的基本任务。 　　答：第一，研究并揭示心理健康的本质及其制约因素，探索维

　　*46、心理诊断的任务是什么？ 　　答：1、确定状态是否正常，2、确定问题的性质和原因。3、确定

　　*21、如何合理表达教师积极情感？ 　　答：1、使用积极的语言过学生以鼓励。2、充分发挥表情的作

　　52、教育诊断。教育诊断是运用教育诊断和心理诊断的技术与方法对学生的发展状况及存在的问题进行

　　*26、合理宣泄：合理宣泄是指在不妨碍或伤害他人的前提下，以自己和他人能接受的方式达到“分流

　　一、解释名词 　　1、健康：健康是指身体上、心理上和社会上的完满状态而不仅是没有疾病和虚弱现

　　儿科护理特点：内容的复杂性、工作的紧迫性、护患关系的特殊性。 　　儿科护理道德要求：1）要有

　　道德的功能：调节人与人、人与自然关系，以使个人利益、社会利益协调一致，并保持人类生存环境的