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2015年湖北高考语文复习规范训练五

来源:湖北自考网 时间:2015-04-22


湖北2015年高考语文复习规范训练五


  2015年湖北高考生正在紧张备考中,湖北高考网整理了2015年湖北高考语文复习规范训练资料,希望对大家有帮助。

  1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)

  旅夜怀远客

  许 浑

  异乡多远情,梦断落江城。

  病起惭书癖,贫家负酒名。

  过春花自落,竟晓月空明。

  独此一长啸,故人天际行。

  请结合诗句简要分析“异乡多远情”中的“情”包括哪些方面。

  答:

  答案 
①客居异乡的孤独飘零之感。“异乡”言其飘零,“梦断”言其孤独难眠,乡梦难成。
②对贫病交加的境遇的喟叹。爱书成癖却因病不能读,心生愧意,有嗜酒之名却家贫无钱沽酒,这种境况令人感慨无奈。
③对时光易逝的感慨。暮春时节,花自飘零,“过”字写春天已逝,暗寓时光易逝的感慨。
④对远方故人的思念。想着故人远行天际,自己思念故人却不得相见,只能把思念化作一声长啸。

  2.阅读下面这首词,然后回答问题。(4分)

  蝶恋花

  鄱江舟夜,有怀余千诸士,兼寄熊东。[注]

  [元]卢挚

  越水含秋光似镜。泛我扁舟,照我纶巾影。野鹤闲云知此兴。无人说与沙鸥省。

  回首天涯江路永。远树孤村,数点青山暝。梦过煮茶岩下听。石泉呜咽松风冷。

  注 元成宗大德年间,卢挚由集贤学士大中大夫调任湖南岭北道肃政廉访使,即贬谪南方,此词写于他被贬之后。

  上片表达了词人怎样的复杂情感?请结合词句进行分析。

  答:

  答案 看似惬意悠然,却暗含悲凉孤独。词人泛舟水上,人影相照,如同闲云野鹤,确有几分悠闲适意。然而,水含秋意,兴发萧瑟悲凉之感;词人贬谪中独自泛舟,失意苦闷却无人可与诉说,足见其孤独。

  3.阅读下面这首词,然后回答问题。(4分)

  菩萨蛮·咏梅

  [宋]朱淑真

  湿云不渡溪桥冷,蛾寒初破霜钩影。溪下水声长,一枝和月香。  人怜花似旧,花不知人瘦。独自倚栏杆,夜深花正寒。

  词的下片表达了词人哪些复杂的情感?请简要分析。

  答:

  答案 写“怜”花又怨花,表达了词人对梅花的喜爱以及渴望得到关爱的情感;写独倚栏杆,深夜还在看梅,表达出词人内心的孤寂与希求温暖的情思。(意思对即可)

  4.阅读下面这首词,然后回答问题。(4分)

  雨中花·岭南作

  [宋]朱敦儒

  故国当年得意,射麋上苑,走马长楸。对葱葱佳气,赤县神州。好景何曾虚过,胜友是处相留。向伊川雪夜,洛浦花朝,占断狂游。

  胡尘卷地,南走炎荒,曳裾强学应刘
②。空漫说、螭蟠龙卧,谁取封侯。塞雁年年北去,蛮江日日西流。此生老矣,除非春梦,重到东周。

  注 
①1126年,金兵攻占汴京,宋室南渡,朱敦儒不得不随着逃难的人流离辗转来到岭南,在粤西泷州暂住下来。
②曳裾:提着衣襟,形容谦卑之态。应刘:汉末依附曹氏的应、应璩兄弟与刘桢。

  这首词表达了词人怎样的情感?请结合全词简要分析。

  答:

  答案 (1)上片追述了承平岁月中胜景狂游的盛况;下片描述了沦亡生活的痛苦,报国有心、请缨无路的悲叹。

  (2)通过今昔对比,抒写了词人于“靖康之变”后,面对山河破碎的疮痍面目,而生发的去国离乡的悲痛之情。

结束
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