2015年湖北高考历史抓分训练题：中国近现代社会生活的变迁

湖北2015年高考历史抓分训练题：中国近现代社会生活的变迁

　　2015年湖北高考生正在紧张备考中，湖北高考网整理了2015年湖北高考历史抓分训练题，希望对大家有帮助。

　　一、选择题

　　1.今年六十五岁的奶奶经常对小孙子唠叨起自己儿时的生活境况，奶奶的唠叨中不可能有(　　)

　　A.“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”

　　B.“人人一身蓝，购布认票不认人”

　　C.“服装广告艺术表演班招生”

　　D.“宁可不吃肉也不去排队”

　　解析　奶奶小时候正处于新中国历史上最困难的时期，A、B、D三项都反映了人们物质生活用品的匮乏;C项是随着改革开放，人民生活水平逐步提高，物质生活丰富多彩的体现。

　　答案　C

　　2.饮食文化是中华传统文化的重要组成部分。有人在研究新中国成立后的饮食文化后说：“60年代讨饭吃;70年代有饭吃;80年代选饭吃;90年代好饭吃。”下列史实与材料中所反映的现象有关的是(　　)

　　“大跃进”　人民公社化运动　改革开放　家庭联产承包责任制

　　A. B.

　　C. D.

　　答案　A

　　3.历史变迁往往可以通过一些社会生活细节来反映。下列选项中能反映我国由计划经济向市场经济转变的是(　　)

　　A.粮票―→股票 B.大人―→先生

　　C.法币―→人民币 D.臣民一公民

　　解析　建国初期，我国物资比较匮乏，实行凭票供应的计划经济，1992年以后我国确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，建立股份制企业。

　　答案　A

　　4.布拉吉本是前苏联女子的日常服装，上世纪50年代流传至中国。此阶段，在中国大众的视野中，多是苏联画报、期刊和电影，那里面人物的着装和专门开辟的时装专栏间接地影响着中国大众。对此评论不妥的是(　　)A.当时的服装没有美化功能

　　B.服装亦可表达政治倾向

　　C.反映了当时中苏关系友好

　　D.反映当时社会主义国际阵容较为稳定

　　解析　结合材料中的时间“上世纪50年代流传至中国”以及“多是苏联画报、期刊和电影”，可以判断当时中苏关系友好、社会主义国际阵容较为稳定，同时也表达了一定的政治倾向。A项与史实不相符合。

　　答案　A

　　5.当筑造铁路的权利收回来以后，国人便跃跃欲试了。在民众的呼吁声中，1898年，清政府主导建成了淞沪铁路(右图为当年淞沪铁路公司上海站)。这些资料说明了(　　)A.民国成立后，上海的重要性日益凸显

　　B.受西方影响，中国交通走向近代化

　　C.受西方影响，中国社会性质发生变化

　　D.民国时期铁路建设有了较大进展

　　解析　题干中的时间比较关键，淞沪铁路的修建从一个侧面说明了国人对交通近代化的期盼，从而使中国交通走向近代化，故选B项。由“1898年”排除A、D两项;1898年，中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会，排除C项。

　　答案　B

　　6.上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在19世纪70年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的下列交通工具是(　　)A.江南制造总局的汽车 B.洋人发明的火车

　　C.上海轮船招商局的轮船 D.有轨电车

　　解析　在19世纪70年代，江苏沿江居民到上海可乘船走水路，故排除A、B、D。轮船招商局是洋务派在19世纪70年代初期创办的民用企业，故选C。

　　答案　C

　　7.2012年，革命史诗《我们的法兰西岁月》播出，从中我们知道周恩来在1920年赴法勤工俭学，并在法国加入中国共产党。这一年在中国发生的历史事件还有(　　)A.国共关系由合作走向破裂

　　B.中国出现首个电报机房

　　C.无线电台开始引入中国

　　D.中国首条空中航线开通

　　解析　题干四个选项所出现的时间分别为1927年、19世纪70年代、20世纪初、1920年。1920年中国首条空中航线——北京至天津航线开通，中国民航拉开序幕，故答案为D项。

　　答案　D

　　8.1880年4月25日的上海《申报》发表了以下竹枝词：“无数关山一线通，人工巧制夺天工。”“两地情怀一线通，有声无影妙邮筒。”“火树千株照水明，终宵如在月中行。” “洋楼更比蜃楼好，谁读坡仙海市诗。”这反映了(　　)A.西方物质文明深深融入中国社会

　　B.民主革命思想起到开启民智作用

　　C.中西文明在抵触矛盾中相互渗透

　　D.西方近代科技文化被国人逐步接受

　　解析　本题考查学生阅读和理解材料信息的能力。材料反映的是对近代电报、电话、电灯等科技产品的赞美，说明西方近代科技文化被国人逐步接受。

　　答案　D

　　9.图是于江西某古代民居中拍摄到的“裹脚凳”。凳子最上方横梁为3寸，中间横梁用于缠布，最下方的盒子用于放置药物和香料。女子缠足带来的不仅是身体的畸形，更是心理的禁锢。最初以法令形式明确禁止此陋习的政府是(　　)A.晚清政府

　　B.北洋军阀政府

　　C.中华民国临时政府

　　D.中华人民共和国中央人民政府

　　解析　民国时期，中华民国临时政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令。

　　答案　C10.图是1922年《上海》一书中的弄堂大门，对此理解正确的是(　　)A.上海居民的生活已经完全西化

　　B.反映了近代社会的性质

　　C.中国传统民居、服饰消失殆尽

　　D.英语、民主思想广泛传播

　　解析　图片反映的是近代上海的变化，从图片中的英文和题干中的时间可以判断B项正确。A项错在“完全”，排除;C项错在“消失殆尽”，民居应是中西结合，服装也是中西都存在，排除;D项中的“民主思想广泛传播”从图片中看不出来，排除。

　　答案　B

　　阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　西方列强的入侵，激起了中国数千年未有之剧变。先进的知识分子痛于内忧外患，认识到非革新不足以图存，然手无权柄可探，遂致力于办报，借以传播其主张，以言论觉醒天下。

　　材料二　2010年谁最红?小沈阳。“一夜成名是社会发展、技术进步和媒介发达的综合产物。”如今，互联网大行其道，一方面，造就了一批敢于追求成功、成名的“弄潮儿”，他们敢想敢秀，反映了社会进步带来的个体意识的提升;另一方面，造就了一批借“造浪”实现自我价值，间接满足心理期待的网民。

　　材料三　2011年春晚植入式广告提高了春晚的商业价值，这来自媒介自身存在的需求与压力。刘谦和小沈阳的走红和春晚的商业化运作是分不开的……(春晚)本该是一场风格各异的饕餮盛宴，却成为容易让人产生审美疲劳的重复节目。在一片唏嘘声中，春晚开始思索新道路。

　　(1)根据材料一，指出近代有识之士倡导办报刊的原因和主要目的。

　　(2)根据材料二、三，指出当今大众传播的媒介有什么重大变化?结合所学知识说明产生这些变化的主要原因。

　　(3)根据材料二、三，归纳刘谦和小沈阳一夜走红的原因有哪些?

　　答案　(1)原因：内忧外患;民族危机。主要目的：宣传革新主张，唤醒民众。

　　(2)电视和互联网成为大众传播的主要媒介。

　　主要原因：社会经济迅速发展;科学技术(电视和互联网技术)的进步;改革开放以来人们思想的解放;电视和互联网的资讯与娱乐功能的优越性等。

　　(3)原因：电视的普及和互联网技术的进步;社会上个人追求成功、成名意识的提升;大众媒体生存的竞争;娱乐活动的不断创新;刘谦和小沈阳演出的平民化，贴近了大众的娱乐心态等。

　　民族资本主义在近代中国经历了曲折发展的历程，作为资本主义的生产方式，对中国近代化产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。

　　材料一　近代民族资本主义工业简况表(部分)：

　　年份 新办民族工业总数/家 新增民族工业资金总额/万元 平均每年设厂数/家 平均每年新增资本/万元 1869～1894 50多 500多 1.42 1.41 1895～1900 100 4 500 16.7 750 材料二　我国民族资本主义面粉业生产能力发展变化：

　　材料三　南京国民政府时期大事记(节选)：

　　1928年，国民政府形式上统一全国;赣南、闽西革命根据地建立。

　　1929年，世界经济危机爆发。

　　1930～1931年，蒋介石对革命根据地发动三次“围剿”。

　　1931年，日本发动九一八事变，侵占中国东三省。

　　1933～1934年，蒋介石派兵对革命根据地发动第四、五次大“围剿”。

　　1945年，陈立夫、陈果夫控制的中国蚕丝公司在上海设立。

　　1946年，《中美友好通商航海条约》签订。

　　(1)根据材料一并结合所学知识，从政治、经济、思想角度分析此时民族企业发展的原因。

　　(2)根据材料二所示的民族工业的状况，从政治、思想方面分析对我国民主革命转型所产生的影响。

　　(3)依据材料三概括不利于民族工业发展的内外因素有哪些?

　　(4)综合上述材料并结合所学知识，分析民族资本主义工业在旧中国的历史地位。

　　解析　本题考查中国近代化的发展历程。第(1)问，实际要求回答晚清推动中国民族资本主义发展的因素。第(2)问，20世纪初，中国民主革命的转型是从旧民主主义革命向新民主主义革命转化，本问实际要求回答民族资本主义发展与新民主主义革命的关系。第(3)问，注意结合当时的国内外局势进行回答。第(4)问，既要看到其先进性，又要看到其局限性。

　　答案　(1)政治：清政府放宽对民间设厂的限制;经济：自然经济进一步解体;思想：实业救国思想的影响。

　　(2)影响：政治：促进无产阶级壮大，为新民主主义革命奠定阶级基础。思想：有利于马克思主义的传播，为新民主主义革命奠定思想基础。

　　(3)内部因素：国内政局不稳，内战的破坏;官僚资本的挤压;外部因素：世界经济危机的影响;外国的侵略。

　　(4)民族资本主义工业是一种先进的经济成分;遭受三重压迫，不能独立、正常发展。