湖北自学考试低幼儿童文学课程考试大纲：第六章

湖北自学考试低幼儿童文学课程考试大纲：第六章小编已经为大家整理出来了，想要参加湖北自学考试考试考试低幼儿童文学课程的同学，考试大纲是一定不能被忽视。

一、学习目的与要求
了解幼儿生活故事的概念、特点和创作要求。
二、课程内容
（一）幼儿生活故事的概念
（二）幼儿生活故事的特点和创作要求
1.鲜明的现实性、针对性。常见的幼儿生活故事的主题：引导幼儿分辨是非，领悟正确的认识和行为；引导幼儿向上，追求美好的事物；指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正。
2.生动的故事性。要把故事写生动，可以设置悬念；形成波澜；写活人物；注重结构。
3.浓郁的趣味性。幼儿生活故事的趣味性主要来自幼儿充满情趣的生活；来自幽默风趣的语言。
三、考核知识点
幼儿生活故事的概念、特点和创作要求。
四、考核要求
1.识记：幼儿生活故事概念；幼儿生活故事的特点和创作要求。
2.领会：幼儿生活故事常见的主题；幼儿生活故事怎样才写得生动；幼儿生活故事的趣味性从何而来。
3.应用：分析《谁勇敢》的特点。
第五章幼儿图画书和卡通读物
一、学习目的和要求
了解和掌握幼儿图画书和卡通读物的一般概念、种类、特征和作用，以及幼儿图画书和卡通读物的创作要求。
二、课程内容
第一节幼儿图画书概述
（一）幼儿图画书的概念及其在幼儿生活中的地位
（二）幼儿图画书的发展简述
第二节幼儿图画书的种类
无文图画故事、有文图画故事、知识性阅画读物等幼儿图画书的常见种类及其特点。
第三节幼儿图画书的特征和作用
（一）幼儿图画书的特征
形象性、连续性、趣味性。
（二）幼儿图画书的作用
第四节幼儿图画书的制作要求
（一）文字要求
要有可视感和动感；要有节奏感；精炼、准确、生动、有色彩。
（二）绘画要求
要符合幼儿欣赏图画的特点和幼儿图画书的绘制要求。
第五节幼儿卡通读物
（一）卡通读物概述
卡通读物的概念；与图画书的区别；卡通读物的发展简述。
（二）幼儿卡通读物的画面语言
分格、动感的营造、感情和心理描写、画面中的文字等幼儿卡通读物的常见表现手法。
（三）中国卡通读物的展望
三、考核知识点
（一）幼儿图画书的概念及其在幼儿生活中的地位
（二）幼儿图画书的种类
（三）幼儿图画书的特征和作用
（四）幼儿图画书的创作要求
（五）幼儿卡通读物的概念、特点和画面语言
四、考核要求
（一）幼儿图画书概述
1.识记：幼儿图画书的概念。
2.领会：幼儿图画书在儿童生活中的地位及发展简史。
3.应用：从儿童刊物中自选一篇无文图画作品，分析其艺术特点
（二）幼儿图画书的种类
1.识记：幼儿图画书的常见种类。
2.领会：各类幼儿图画书的特点。
（三）幼儿图画书的特征和作用
1.识记：幼儿图画书的特征和作用。
2.领会：幼儿图画书同其它幼儿文学种类的区别。
（四）幼儿图画书的创作要求
1.识记：幼儿图画书在文字和图画上的编创要求。
2.领会：幼儿图画书的文字与图画的创作，怎样做到相得益彰。
3.应用：为幼儿编写一个图画书的脚本。
（五）幼儿卡通读物
1.识记：幼儿卡通读物的概念、画面语言。
2.领会：幼儿卡通读物同幼儿图画书的区别、幼儿卡通读物的发展及在中国的发展前景。
以上就是湖北自学考试低幼儿童文学课程考试大纲：第六章的内容了，大家在进行复习的时候，是非常需要考试大纲的。