自考“心理治疗”串讲资料5

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　　第五章　行为治疗

　　一、填空题

　　1、行为疗法的理论认为，来访者的各种症状都是个体在生活中通过______而形成并固定下来的。

　　2、行为治疗是以心理学中有关______心理学和______理论等行为学原理和操作方法为基础，通过调整与改变来访者的行动引起其心理状态变化的一类心理治疗。

　　3、______被称为行为主义诞生的标志。

　　4、行为治疗的基本理论是______，主要包括经典条件反射、操作条件反射和社会学系理论的三个部分。

　　5、巴甫洛夫的经典条件反射，具体地说就是用______作“学习”实验。

　　6、在经典条件反射中，条件刺激与无条件刺激的反应是通过______来完成的。

　　7、在经典条件翻身中，“分化”通过选择性______和______的作用而形成。

　　8、行为主义心理学的创始人是______。

　　9、华生的行为主义观点有两大特点：一是拒绝研究______；二是要预测和控制人的______。

　　10、华生环境决定论的基本公式是：______。

　　11、华生认为______和______是儿童行为发生的唯一条件。

　　12、操作条件反射学习理论最初是由美国心理学家______系统研究，后经斯金纳发展和提出的。

　　13、桑代克认为，动物学习的过程都具有______或______的性质。

　　14、斯金纳把有机体的行为分为______行为和______行为两类。

　　15、在教学实践方面，斯金纳1938年为研究操作条件反射而创制了一个实验箱——被人们成为______。

　　16、在操作条件学习理论中，包括了在操作条件作用的过程中的______、强化、惩罚与塑造的相互作用。

　　17、______是现代社会学系理论的奠基人。

　　18、班杜拉强调在人的行为中，认知过程、______强化和自我调节的重要作用，并提出区别于其他行为主义者的相互决定论。

　　19、班杜拉认为，人的行为模式实际上都是从观察别人的______及其后果习得的。

　　20、行为治疗中将个体的行为分为______行为与______行为两大类别。

　　21、作为______所针对的不是治疗的目标，而是找到行为治疗的方向。

　　22、一级获益是指问题行为本身给来访者带来的______；而二级获益性是指问题行为进一步使他人做出某种改变，来访者因此而获益。

　　23、模仿学习的方法从性质上可分为______模仿学习和______模仿学习。

　　二、名词解释

　　1、行为治疗______

　　2、实验性神经症______

　　3、练习律______

　　4、效果律______

　　5、斯金纳箱______

　　6、获得______

　　7、强化______

　　8、正强化______

　　9、负强化______

　　10、惩罚______

　　11、塑造______

　　12、模仿学习（观察学习）______

　　13、主动模仿学习______

　　14、被动模仿学习______

　　15、示范效应______

　　16、替代反应______

　　17、行为治疗______

　　18、行为功能分析______

　　19、放松训练______

　　20、渐进性肌肉放松方法______

　　21、肌肉紧张/放松方法______

　　22、呼吸放松方法______

　　23、催眠放松______

　　24、生物反馈放松方法______

　　25、系统脱敏______

　　26、现实系统脱敏______

　　27、厌恶疗法______

　　28、电击厌恶治疗______

　　29、药物厌恶治疗______

　　30、机械厌恶治疗______

　　31、想象厌恶治疗______

　　32、满灌疗法______

　　33、现实暴露______

　　34、想象暴露______

　　35、角色扮演______

　　三、问答题

　　1、简述(湖北自考网)行为治疗应用涉及到哪些方面。

　　2、简述行为治疗的主要特点。

　　3、简述操作条件反射与经典条件反射的区别。

　　4、简述行为治疗的基本假设。

　　5、简述行为治疗的主要特征。

　　6、论述行为治疗的一半步骤及过程。

　　7、简述行为功能分析的实施。

　　8、简述放松训练的四种方法。

　　9、简述系统脱敏疗法技术包括的程序。

　　10、简述系统脱敏疗法的具体步骤。