2015年湖北成考专升本大学语文《郑伯克段于鄢》复习：写作特点
湖北2015年成考专升本大学语文《郑伯克段于鄢》复习：写作特点
2015年湖北成人高考将于10月24、25日举行，湖北成人高考网整理了2015年湖北成考专升本大学语文复习资料，希望对大家有帮助。
写作特点
1.重点突出，详略得当，文字精炼。
本文记叙了一场统治集团内部矛盾斗争从发生、发展、激化到最后解决的全过程，但重点十分突出。重点不是写军事斗争，而是写政治斗争，不是写事，而是写人物性格。材料的剪裁取舍和详略的处理安排都服从于写政治斗争和人物性格要求，重点写矛盾的发生和发展。而郑伯克段于鄢的战争是矛盾激化的结果。至于母与子和好一段，虽然是矛盾解决后的余波，但有利于进一步展示人物性格和表达崇尚孝道的思想，所以又用了较大的篇幅。就是在这一段，也是有详有略，重点在颖考叔献计和母子“隧而相见”。而阙地及泉、开挖隧道的过程，略而不写。
本文不论是详写还是略写，文字都十分精炼，简直不能删改一字。如详写的部分中几个人物的对话，你问我答，十分简洁明快。略写的部分，如颖考叔献“隧而相见”之计后，只用“公从之”三字就略去了阙地及泉、开挖隧道的全过程。
2.对比烘托，人物性格鲜明。
本文善于在人物与人物特定关系中进行对比烘托，使人物性格鲜明。如共叔段的野心勃勃、有恃无恐，因急于篡位而不免浮躁;郑庄公的以守为攻、冷静沉着、坐待时机，有勇有谋。这两个人恰成鲜明对比。祭仲、公子吕和颖考叔，既各自性格鲜明，又对刻画庄公的性格起了烘托和对比的作用。如祭仲和公子吕都忠于君主，他们一个充分说理提醒，一个慷慨陈词激将，相比之下，庄公的回答就显得十分冷静自信。
3.通过语言行动刻画人物
庄公的性格主要通过语言来描绘，因而庄公的语言处处掷地有声，如：“无庸，将自及。”、“无庸，将自及。”、“多行不义必自毙”、“可矣。”这些语言生动地刻画出庄公的胸有成竹、工于计谋、阴险狠毒的性格特征。而共叔段的愚昧无知、狂妄贪婪则是通过他修筑城墙、扩大领地、准备战争的一系列行为表现出来的。
4.精当的细节描写
本文选取了“庄公寤生”、颖考叔“食舍肉”、庄公姜氏“隧而相见”等细节，对推动故事情节的发展，文章主题的表现，都起到了不可或缺的作用。
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