2013年湖北成人高考专升本生态学基础复习：物质环境
湖北
2013年成人高考专升本生态学基础复习：物质环境
第四章物质环境
本章重点
问答题
1.简述植物对极端水分的适应?
2.水生植物和陆生植物都有哪些类型？
3.简述水生动物的水平衡调节机制？
答：（1）海洋鱼类（低渗）：低渗：体内渗透压低于体外，水分向外扩散，盐分进入体内。通过食物、代谢水和饮水获得水，多种多样的泌盐组织排出多余的盐分。(问题：a环境水势低，体内水分渗出体外b饮水补充，带入盐分导致体内盐分增高。解决办法：a饮水b离子泵泵出离子c排尿排出离子)
(2)淡水鱼类（高渗）:高渗：体内的渗透压高于体外，水由环境中向体内扩散，体内的盐分向外扩散。通过排泄作用排出多余的水，盐分通过食物和组织摄入。(问题：a环境水分渗入体内b排出水分带出盐分导致体内盐分丧失。解决办法：a不饮水b盐腺吸收盐分c排清尿)
(3)等渗：体内和体外的渗透压相等，水和盐以大致相等的速度在体内外之间扩散。仅排泄失水，通过食物、饮水、代谢水获得水，泌盐器官排出多余的盐分。
(4)变渗（洄游鱼类）：洄游性鱼类来往于海、淡水之间，其参透调节兼具高渗和低渗两种特征：依靠肾脏调节水，在淡水中排尿量大，在海水中排尿量少，在淡水中大量吞水，以补充水；
盐的代谢依靠鳃调节，在海水中排出盐，淡水中摄取盐。
4.盐碱土植物生理上适应的三种类型？
思考题
名词解释
1.腐质殖非腐质殖2.土壤质地
问答题
1.简述水生动物对水密度的适应？
2.陆生动物的水分适应途径？
3.盐碱土与沙生植物的生态适应特点。
1、水生植物有三类：(沉水植物)植物、（浮水植物)植物和(挺水植物)植物。
2、水生植物的特点是（A）。
A．通气组织发达
B．机械组织发达
C．叶面积小
D．根系发达
3、根据植物与水分的关系，陆生植物又可分为(湿生植物)、(中生植物)和(旱生植物)。
4、旱生植物的特点是（B）。
A．叶面积较大
B．根系发达
C．通气组织发达
D．叶片较多
5、水生动物对水分的适应（主要是鱼类），主要通过调节体内的（渗透压）来维持与环境的水分平衡。
6、溯河洄游鱼类对环境的适应最主要表现是（B）。
A．要适应温度的变化
B．渗透压由低向高调节
C．要使渗透压由高向低调节
D．渗透压的调节机制因环境而异
7、在淡水生活的鱼类，其渗透压一般属于（高渗）型。（填高渗、低渗或等渗）
8、最利于植物生长的土壤质地是（C）。
A．粘土
B．砂土
C．壤土
D．黄土
9、最有利于植物生长的土壤结构是（A）。
A．团粒结构
B．片状结构
C．块状结构
D．柱状结构
10、在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（D）。
A．湿生植物
B．水生植物
C．中生植物
D．旱生植物
11、在土壤有机质分解转化及土壤团粒结构形成过程中，起主要作用的一类生物是（D）。
A．植物
B．原生动物
C．节肢动物
D．微生物
12、组成土壤的各种颗粒组合的百分比，称为（土壤质地）；
土壤颗粒排列形式、孔隙度及团聚体的大小和数量称为（土壤结构）。
13、在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（D）。
A．矮化
B．顶冠
C．根系发达
D．旗冠
14、以鱼类为例，论述水生动物如何维持与环境的水分平衡。
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