2019年黄冈师范学院普通专升本音乐学专业《专业综合》考试大纲
2019年黄冈师范学院普通专升本音乐学专业《专业综合》考试大纲
课程一:音乐专长(声乐、钢琴、器乐、黄梅戏、舞蹈任选一)(100分)
一、现场演唱(或演奏)两首曲目,要求背谱演唱(或演奏);
二、考试曲目由考生自选。
各门专长具体要求:
声乐:
(1)完整地演唱考核曲目,自如地胜任作品所具备的音域,能够流畅圆润地演唱作品极限音;
(2)节奏准确、歌词、旋律熟悉;
(3)运用呼吸较好地完成低、中声部的统一演唱;
(4)上下声区较统一,能够较好的掌握歌唱共鸣;
(5)掌握准确的歌唱呼吸,具备控制声音音色和力度的能力;
(6)初步掌握多种类型风格的作品,能够完整、准确地表现不同作品内容。
钢琴:
(1)能够顺利地完成作品中所具备的的技巧和难点;
(2)音色优美、动听,乐句的呼吸分明;
(3)能够准确地演奏出谱面上标出的演奏符号和表情记号。如:力度记号、速度记号等;
(4)能够较准确地表现出不同时期、不同地域、不同风格、不同流派作品的风格和特点。
器乐:
(1)完整地演奏考核曲目,自如地胜任作品所具备的的特点,能够流畅地完成作品中的难点;
(2)初步全面地掌握演奏技巧,能较自如地驾驭和把握乐器演奏的音色、音量和力度;
(3)具有一定的艺术表现能力,能够较准确地把握风格各异的作品,并能声情并茂地进行演奏。
舞蹈:
(1)能够顺利地完成作品中所具备的的技巧和难点;
(2)舞姿优美,动作协调;
(3)准确表达不同作品的艺术风格
黄梅戏:
(1)完整地演唱黄梅戏唱段或剧目片段,做到语言标准,声音流畅,准确表达唱腔情感;
(2)带表演演唱,较好地塑造人物形象。
课程二:《基础乐理》(100分)
一、课程性质与目的要求
基本乐理是音乐基础理论课,是音乐专业的核心课程之一。通过教学,使学生掌握基本乐理的各科基本知识,给学生打下良好坚实的专业基础,使之能够顺利地进行后续课程的学习。
本课程要求掌握乐理的基本概念、基本原理和知识技能,初步掌握调式分析的方式方法,并且基本上能够分析传统音乐中的调式、调性现象。
二、使用教材
《基本乐理教程》童忠良编,人民音乐出版社
三、课程内容与考核要求
第一章 音及音高
复习范围:
第一节,音;
第二节,乐音体系;
第三节,音的分组;
第四节,音域及音区
考核知识点:
音的性质、音名、泛音、音级、音组及乐音、噪音等。
第二章 记谱法
复习范围:
第一节,音符与休止符;
第二节,五线谱;
第三节,音符与休止符的写法;
第四节,谱号;
第五节,增长音值的补充记号;
第六节,变音记号;
第七节,省略记号;
第八节,演奏法的记号
考核知识点:
掌握五线谱及各种记号的规范写法和运用。
第三章 调式总论
复习范围:
第一节,调式、音阶、调、调性;
第二节,调式音级及其特性;
第三节,多声部音乐中的调式关系;
第四节,调式的多样性及其在音乐中的表现意义。
考核知识点:
掌握调式、调性、音阶的基本概念。
第四章 以五声音阶为基础的各种调式
复习范围:
第一节,五声调式;
第二节,同主音调、五种五声调式的比较;
第三节,五声调式音级的特性;
第四节,六声调式;
第五节,七声调式;
第六节,以五声音节为基础的各种调式、音级的名称和标记;
第七节,同宫系统各调;
第八节,包含升号的调、包含降号的调、调的五度循环;
第九节,以五声音阶为基础的各种调式的应用及其表现特性。
考核知识点:
1.调号的意义与写法;
2.各种民族调式的音阶和结构;
3.各种民族调式的调式调性分析。
第五章 大调式和小调式:作品中调的明确法
复习范围:
第一节,大调式;
第二节,小调式;
第三节,大小调式音级的标记和名称;
第四节,大小调式音级的特性;
第五节,大调各调、关系大小调、小调各调;
第六节,同主音大小调、大小调的比较;
第七节,各类大小调的应用及其表现特性;
第八节,特种自然大小调;
第九节,作品中调的明确法
考核知识点:
1.各种大小调式的音阶结构;
2.各种大小调式的音级和特性;
3.各种大小调式的调式调性分析。
第六章 音程
复习范围:
第一节,音程、旋律音程、和声音程;
第二节,音程的级数和音数;
第三节,自然音程和变化音程;
第四节,单音程与复音程;
第五节,音程的转位;
第六节,构成和识别音程的方法;
第七节,等音程;
第八节,协和音程与不协和音程;
第九节,稳定音程与不稳定音程;
第十节,调式中的音程;
第十一节,不协和音程的解决;
第十二节,音程在音乐中的应用及其表现特性
考核知识点:
1.各种类型的音程的基本概念。2.音程的度数与性质。
第七章 和弦
复习范围:
第一节,和弦;
第二节,三和弦;
第三节,七和弦;
第四节,原位和弦及转位和弦;
第五节,构成和识别和弦的方法;
第六节,等和弦;
第七节,调式中的和弦;
第八节,和弦的应用及其表现特性
考核知识点:
各种类型和弦的概念与构成。
第八章 节奏、节拍
复习范围:
第一节,节奏、节奏型;
第二节,节奏划分的特殊形式;
第三节,重音、节拍、拍子、小节;
第四节,切分音;
第五节,单节拍和单拍子、单拍子中的音值组合法;
第六节,复节拍和复拍子、强拍与次强拍、复拍子中的音值组合法;
第七节,混合复拍子及混合复拍子、混合复拍子中的音值组合发;
第八节,交换节拍和变换拍子;
第九节,交错节拍、自由节拍、1/4拍子、板眼及板眼符号;
第十节,声乐曲中的音值组合法及组合法中的例外情况;
第十一节,节奏、节拍在音乐表现中的意义。
考核知识点:
1.节奏、节拍、拍子的概念;
2.节奏的基本划分与特殊划分;
3.节奏的正确组合。
第九章 音乐的速度与力度
复习范围:
第一节,速度的标记;
第二节,速度在音乐表现中的意义;
第三节,力度标记;
第四节,力度在音乐表现中的意义。
考核知识点:
掌握各种速度力度记号及其用法。
第十章,转调及交替调式
复习范围:
第一节,转调的总概念;
第二节,转调在音乐表现中的意义;
第三节,转调的类别;
第四节,调的关系;
第五节,交替调式
考核知识点:
初步掌握实际作品中的包含转调的各种调式的明确法。
第十一章,调式变音与半音阶
复习范围:
第一节,调式变音;
第二节,半音阶
考核知识点:
掌握调式变音及半音阶的正确写法。
第十二章 移调
复习范围:
第一节,移调的应用;
第二节,移调的方法
考核知识点:
掌握各种移调的方法及应用。
第十三章 装饰音
复习范围:
第一节,倚音;
第二节,波音;
第三节,回音;
第四节,颤音
考核知识点:
掌握各种装饰音的写法和应用。
四、考试方式
闭卷
五、试卷结构及题型
1.填空题;
2.按要求构音程、和弦;
3.写作题;
4.分析调式、调性
六、参考书目
1.《基本乐理教程》童忠良编,人民音乐出版社
2.《基本乐理》上下册李重光编著,高等教育出版社
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