2015年湖北考研英语：运用记法、考法、用法掌握考研英语词汇

湖北2015年考研英语：运用记法、考法、用法掌握考研英语词汇

　　考研大纲词汇共5495个，数量上似乎还没六级多，但我的女神，你不懂。实际考研词汇考察的难度要比六级大的多。为什么呢?来看考研词汇的三大特点。

　　特点1：一词多义：

　　来看2010年翻译48题：

　　Time was when biologists somewhat overworked the evidence that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on "worthless" species.

　　这句话的中game什么意思呢?很多同学第一反应就是Game is over。你如果这么想game就真over了。下面是这句话的译文：曾经一度，生物学家们有点滥用这样一条证据，即这些生物通过猎杀体弱的物种来保持猎物种群的健康发展，或者说它们仅仅猎杀那些“没有价值的”物种。game的意思为“猎物”。有人说，这very难啊。实际game早在2006年Text3第一段中就考过，The large, slow-growing animals were easy game, and were quickly hunted to extinction. (译文：这些生长缓慢的大型动物很容易被猎杀，所以很快就被猎杀殆尽。)所以玩命做真题。

　　特点2：词汇变性

　　围观一下2004年Text2这句话：

　　At the start of the first year in infant school, teachers seat pupils alphabetically from the front, to make it easier to remember their names.(译文：刚一上幼儿园，老师们就按照字母顺序给学生排座位，以便更容易记住他们的名字。)

　　很多同学找不到这句话的谓语动词，因为大家对seat的理解还停留在当名词，表示座位的层面上，在这句话中seat为vt.，解释为“使…坐下”。

　　特点3：衍生词

　　考研英语(二)2012年Text2

　　黄小琥老师都说了英语(二) “没那么简单”，不信你看看。

　　When nursery colours were introduced, pink was actually considered the more masculine colour, a pastel version of red, which was associated with strength. Blue, with its intimations of the Virgin Mary, constancy and faithfulness, symbolized femininity.(译文：在托儿所引入色彩概念后，粉红色实际上被认为是一种更具男性特征的颜色，比红色更柔和，让人联想到力量。蓝色暗示着圣母玛利亚，以及坚贞与忠诚，是女性的标志。)

　　这句中masculine和femininity是否感觉和某些认识的词有点像?实际masculine(adj. 男性的，男子气概的)就是muscle(n. 肌肉)衍生来的, 而femininity(n. 女性气质)是female(n. 女性)变来的。真题中考察的这两个词，大纲词汇列表中都没有给出，这就是在考大纲词的衍生词。每年真题中大概有20%的词是大纲词的衍生词，也就是说即使你大纲词汇都背了(当然对很多同学来说是一种幻觉)，考试中肯定还有词没见过，如何解决这一问题呢?我们来看一下考研大纲对词汇的要求：“掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等“。同学们，考研词汇只有掌握了词源、词根、词缀记忆法，才能从根本上解决衍生词这一问题。

　　针对上述考研词汇的特点，如何搞定考研词汇呢?我在太原新东方考研词汇班上将从词的记法，考法，用法三方面给大家进行讲解：用词源词根词缀记忆法(搞定词的记法)+用真题例句(搞定词的考法)+用写作佳句(搞定词的用法)，这样一来，就可以从词的记法、考法、用法三个层面来帮你全方位的掌握考研词汇。

　　下面对核心词汇adequate (adj. 充足的) 这个词来进行一个展示：

　　1.记法：adequate这个词，ad-为前缀，是add的缩写，表示“累加”，词根equ表示“相等”，equ表示相等，通过equal就可以搞定。尾缀为-ate,形容词尾缀。从词根词缀的角度来讲：单词含义=前缀含义+词根含义，后缀决定一个单词的词性。为什么adequate这个词表示“充足的”呢?比如说考研词汇要求你背5495个，你背的词的数量已经和5495相等(词根equ表示相等)，但你还继续背，也就是你还不断的累加词汇(ad-,刚说过是add的缩写，表示累加)，所以你最后的词汇量对于考研英语来说就是“足够的”。

　　2.考法：One of the problems in end-of-life care is inadequate treatment of pain.(2002年—Text4)

　　此句中inadequate，为adj., 表示“不充分”，因为in-作为否定前缀表示“否定”，所以这句话的意思为：临终关怀的问题之一就是对痛苦的治疗不够，这就是通过加前缀in-,来考察大纲词的衍生词。

　　3.用法：

　　比如2003年考研大作文考察到了“温室中的花朵经不起风雨”，讲的是父母对孩子的过度呵护。我们就可以写这么一句： Children who are spoiled are not adequately prepared for hardships in the future.

　　所以，通过从这三个角度的讲解，我们不仅学会了adequate这个词，还通过阅读和写作的例句掌握它的反义词和副词形式，可谓是一石三鸟。

　　结语：

　　对于绝大部分同学而言，考研英语考到最后都是词的问题，与锦上添花的技巧相比，雪中送炭的词来的更实际一些。最后送大家一句话：Capability first, then skill goes!

后记：

　　1. 考研必须了解的常识

　　2010年国家把硕士分成两种：学术硕士和专业硕士。如果你考的是学术硕士，那么你完全不用考虑英语(二)的问题，你肯定是考英语(一)的，如果你考的是专业硕士(19种专业学位，即法律硕士，社会工作硕士，教育硕士，体育硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，艺术硕士，风景园林硕士，工程硕士，建筑学硕士，农业推广硕士，兽医硕士，临床医学硕士，口腔医学硕士，公共卫生硕士，会计硕士，工商管理硕士，公共管理硕士，军事硕士)，那么你要仔细看招生院校的招生简章，看它要求你是考英语(一)(科目编号201)，还是英语(二)(科目编号204)。

　　2. 英语(一)和英语(二)具体考什么?

　　英语(一)

　　(1)完形填空(20题，10分)

　　(2)阅读：分为三个部分

　　PartA：传统阅读(4篇文章，每篇文章5道题，40分)

　　PartB：新题型(3种备选题型：7选5、排序题、匹配题，每年从中任选一种题型进行考察，5道题，10分)

　　PartC：翻译(从一篇文章中划出5句话让考生进行翻译，10分)

　　(3)作文：

　　小作文(备考题型有书信、备忘录、报告等、摘要等，10分)

　　大作文：(图表或图画作文，20分)

　　英语(二)新题型和翻译部分略有变化：新题型为3种备选题型(信息对应、判断正误、小标题对应)，翻译部分为翻译一篇150词左右的文章，同时分值方面也有变化：翻译分值为15分(比英语(一)翻译部分多5分)，作文部分小作文10分、大作文15分共计25分(比英语(一)作文部分少5分)。

　　
3. 考研英语复习时间安排：

　　3月初——6月底：基础阶段，词汇+语法

　　7月初——9月初：强化阶段，解题规律和方法的学习

　　9月初——11月底：冲刺阶段，对知识进行横向、纵向梳理，总结并查漏补缺#p#分页标题#e#

　　12月初——考前：模考阶段：进行2-3次的模考、培养自己的实战能力

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