2013年长江大学考研《日语》参考大纲

长江大学2013年考研参考大纲（《日语》）

考试目的:

　　第二外语（日语）是英语专业学生考研时必考的第二外语之一，本考试的目的是全面检查英语专业学生是否达到考试大纲所规定的各项要求，考核学生的基础知识和基本技能（包括综合运用能力和单项运用技能）。

基本知识点:

　　五十音図

　　…は…です

　　…は…ですか

　　…はなんですか

　　格助词の

　　提示助词も

　　事物指示代词これ、それ、あれ、どれ

　　接尾词さん

　　…は…にあります

　　…に…が（も）あります

　　…には…があります（はありません）

　　…に…がいくつありますか

　　…や…など

　　…は…ではありません

　　场所指示代词ここ、そこ、あそこ、どこ

　　形容词做谓语和定语

　　…は…にいます

　　…に…がいます

　　形容动词做谓语和定语

　　格助词へ

　　数量词＋くらい（ぐらい）

　　并列助词と

　　终助词ね表示确认或感叹

　　指示连体词この、その、あの、どの

　　动词的种类及基本形、连用形

　　格助词を及自动词、他动词

　　格助词に表示时间及比例分配的基准

　　接尾词ごろ

　　格助词で表示动作的场所及手段、方法

　　格助词から、まで表示起点和终点

　　あまり…（后接否定）

　　名词谓语句的中顿形

　　宾语提示

　　名词谓语句的过去式

　　动词谓语句的过去式

　　格助词と表示动作的对手对象

　　格助词で表示范围及动作、作用的状态或条件

　　格助词に表示动作、作用的方向、着落点、对象

　　疑问词＋か表示不确定

　　形容词的否定式

　　形容动词的否定式

　　形容词的连接形式

　　形容动词的连接形式

　　形容词的过去式和过去否定式

　　形容动词的过去式和过去否定式

　　提示助词は、も

　　接续助词が的用法

　　格助词が用于客观描述

　　疑问词＋が

　　これ、それ、あれ、この、その、あの的承上启下作用

　　接头词お、ご

　　动词持续体

　　数词＋ほど

　　动词连接式

　　动词持续体做定语

　　动词连用形＋ながら

　　…を…（移动性自动词）

　　终助词よ表示加强语气

　　体言＋になります

　　知っています和知りません

　　家庭成员的称呼

　　…は…が…

　　ＢよりＡのほうが…です

　　形式体言の和こと

　　形容詞、形容動詞連用形＋なる

　　…も…も

　　疑問詞＋でも和も

　　…できる表示可能

　　ＡとＢと（では）、…どちらがですか

　　ＡはＢより…です

　　动词做状语的形态

　　副助词だけ表示限定

　　接续助词から表示原因理由

　　…てはいけません

　　…なくてはいけません

　　…ても（でも）いい（よい）

　　…なくてもいい

　　形容词|、形容动词做状语

　　…てください（くださいませんか）

　　…ないでください

　　ない的用法

　　表示欲望的ほし和ほしがる

　　表示希望的助动词たい和たがる

　　…う（よう）と思います表示意志

　　用言连体形＋のです

　　…つもりです

　　定语＋ために表示目的

　　准体助动词の

　　ので表示原因或理由

　　疑问短句的用法

　　动词连用形+てから

　　…は…と言います

　　…は（△△に ）…と言います

　　并列助词とか

　　…とともに

　　…なければなりません

　　…をと言います

　　…という＋体言

　　动词连用形＋なさい

　　授受动词

　　格助词と表示比较的 对象

　　でしょう的用法

　　格助词で表示原因和理由

　　…へ…を…に行きます

　　并列助词か表示选择

　　…（た）ことがあります

　　数量词＋も

　　动词连用形＋ましょう

　　…ませんか

　　动词、形容词的假定形

　　…てみます

　　…ばいい（よい）

　　…と思います

　　动词连体形＋ほうがいい

　　动词命令形

　　…ば…ほど…

　　接续助词ても表示逆接条件

　　すこしぐらい

　　样态助动词そうだ

　　やすい、にくい构成的复合形容词

　　形式体言とうり

　　には表示目的

　　格助词に表示动作作用的结果

　　结尾词さ

　　それほど接否定

　　用言、助动词终止形＋と

　　…かどうか

　　动词的简体

　　…のは…からです

　　体言＋について

　　…ことがあります

　　…たり…たり…ます

　　体言＋にとって

　　…（する）前に　和…（した）あとで

　　ぜんぜん…（接否定）

　　接续助词し

　　格助词「で」表示时间、空间、数量、价值等的限度

　　名词谓语句、形容词、形容动词谓语句的简体和敬体

　　用言中顿法

　　动词存续体　…ておく

　　动词完成体　…ておく

　　比况助动词ようだ表示委婉的断定

　　接续助词けれども

　　すこしも…（接否定）

　　形式体言まま

　　副助词ずつ

　　动词连体形＋ようになる 　　表示变化

　　动词未然形＋なく

　　すぎる构成的复合动词

　　…ては困る

　　…しか…ない

　　接续助词と表示两个事项的并存

　　副助词なんか

　　动词自谦语的构成

　　…をください

　　体言＋にする表示选定

　　…を…く（に）する表示改变状态

　　动词连用＋ください

　　传闻助动词そうだ

　　…がする

　　ことにする、ことになる

　　定语＋せい

　　推量助动词らしい

　　…かもしれません

　　…てはたまらない

　　ないで和なくて

　　決して…（ない）

　　ような（に）表示例示

　　格助词に表示比较、评价的基准

　　提示助词でも表示概指事物

　　…と聞いている

　　体言を＋体言にする

　　体言を＋体言とする

　　なら表示假定完了的条件

　　…とは限らない

　　形式名词うち

　　…たらいい

　　敬語動詞なさる

　　する表示时间的经过

　　动词的名词法

　　补助动词いく和くる

　　ように表示目的、要求、希望

　　いたす表示自谦

　　动词连用形＋ておる

　　…ほど…ない

　　いくら…ても

　　なかなか…ない

　　体言＋さえ…（假定）

　　补助动词あげる等表示的授受关系

　　比况助动词ようだ表示比喻

　　…からの

　　连体词たいした

　　格助词に表示用途、目的

　　のに的用法

　　终止形＋といい

　　ため（に）表示原因

　　时间名词＋すぎ（まえ）

　　…と同じようだ

　　动词可能态

　　副助词ばかり表示概数及限定

　　大して…（接否定）

　　なんと言っても

　　助词なら

　　とても…（接否定）

　　副助词まで表示程度、界限

　　…のもとに

　　动词被动态

　　…と言えば

　　动词连用形＋たばかり

　　…たら表示 共起

　　动词连用形＋てばかりいる

　　动词自发态

　　ある表示拥有

　　动词未然形＋う（よう）とする

　　关于ふうだ

基本要求:

　　本大纲要求学生能够掌握初中级教材中出现的单词、语法等内容；
能够读难度不大的日语原文材料，掌握所读材料的主旨和大意，了解文章的事实细节；
能够运用所学知识进行写作，并做到文体得当、书写格式和语法正确。

考试形式:

　　除了完成句子和作文为主观试题外，其余都采用选择题的形式。主观试题旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。

考试内容:

　　本考试共分为2个部分：第一部分为客观选择题；
第二部分为主观表达题。考试内容以《新版中日交流标准日本语》初级所要求掌握的知识为主。

注：本大纲适用于英语专业硕士研究生入学考试第二外语（日语）考试参考使用。

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