问题补充:
教育学作为一门研究教育现象、揭示教育规律的学科,其知识体系庞杂而深厚。想要顺利通过该专业的所有课程考试,就必须对各个基础知识点有深入的理解和掌握。所以,湖北自考本科教育学专业有哪些基础知识点?快来下面看看吧。
湖北自考本科教育学专业基础知识点众多,以下是该专业的一些核心和基础知识点归纳,有助于大家更好地把握学习重点:
一、教育学及其发展
1.教育学的研究对象:教育学研究的对象是教育问题,而不是一般意义上的“教育”、“教育现象”、“教育事实”或“教育规律”。
2.教育学的产生和发展:教育学经历了从萌芽到独立探索再到科学化的过程。主要教育家如夸美纽斯、赫尔巴特、卢梭等对教育学的发展做出了重要贡献。
3.中国化马克思主义教育理论的发展:了解马克思主义教育理论在中国的传播以及改革开放以来中国教育理论的发展。
二、教育及其本质
1.教育的产生与发展:教育的起源有多种学说,如生物起源论、心理起源论和劳动起源论。了解不同历史阶段教育的特征和发展。
2.教育的基本内涵:教育的概念及其本质,包括教育的实践特性和两个耦合过程(个体的社会化和社会的个性化)。
3.教育的要素与形态:教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。教育的形态包括学校教育、家庭教育和社会教育等。
三、教育与社会发展
1.社会对教育发展的影响:生产力、政治、文化、人口等社会因素对教育的影响。
2.教育对社会发展的促进功能:教育的经济功能、政治功能、人口功能、文化功能等。
四、教育与人的发展
1.人的身心发展及其影响因素:人的身心发展的特征(规律)以及影响身心发展的主要因素。
2.教育促进个体发展的功能:教育如何促进个体社会化和个体个性化。
五、教育目的
1.教育目的概述:教育目的的概念及其层次结构。
2.我国教育目的的理论基础:了解素质教育与创新人才培养的理论基础。
六、人的全面发展教育
1.德育:德育的目标与内容,德育的意义。
2.智育:智育的目标与内容,以及智育与德育的关系。
3.体育:体育的目标与内容,体育的意义。
4.美育:美育的目标与内容,美育的意义。
5.劳动技术教育:劳动技术教育的目标与内容,劳动技术教育的意义。
七、学校教育制度
1.学校的形成与发展:学校产生的条件和意义,现代学校的基本职能。
2.现代学校教育制度:了解不同国家的学制类型以及我国的现行学制。
湖北小自考校考都是实践考核吗?湖北小自考中的校考部分,确实包含实践考核,但并非仅限于动手操作或实验类考核。那么,一次不参加可以吗?具体解答在下面,一起来看看吧。
湖北大自考统考答题期间,试卷和草稿纸都要写名字吗?在湖北大自考统考答题期间,试卷是需要写名字的。那草稿纸也要写吗?具体内容在下面,一起来看看吧。
当新手在报考湖北自学考试时,随便选了专业,发现可能并不符合自己的期望或需求时,以下是一些建议来帮助他们应对这种情况。感兴趣的同学,就一起来看看吧。
理科生选湖北自考汉语言文学专业可以吗?很难通过吗?理科生选湖北自考汉语言文学专业是可以的,但考试的难易程度会因人而异。以下是对这一问题的详细分析,感兴趣的同学,一起来看看吧。
一般来说,初中文化是可以自考大专的,因为自考大专对于学历要求没有那么严格,初中文化是可以报考的。但是,在报考之前,需要知道具体的流程,也就是,初中文化如何自考大专?解答就在下面,是表格的形式,有需要的同学,就来下面了解一下吧。
一般来说,普通本科生想要拿到学位证,就需要参加毕业答辩,并且合格才行,那报考了成人自考本科的同学想要拿到学位证,可以参加答辩吗?有哪些得分点要注意?
扫一扫关注微信公众号
随时获取湖北省自考政策、通知、公告以及各类学习资料、学习方法、课程。