教育学

　　一、卡特尔16种人格因素测验目的与功能 　　1、目的。人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格

　　（一）使用人事测量的最简单的逻辑原因： 　　1、企业经营目标是由人来实现的； 　　2、为了实现

　　项目分析可以分为定性分析和定量分析。 　　一、测量的难题分析 　　难度分析，就是对题目的难度

　　测量的效度就是指测量的有效性，即能测量到所要测量的目标的程度。效度的作用比信度更为重要。如

　　信度是标准化人事测量的基本要求之一。 　　一、人事测量的可靠性——信度 　　（一）信度的定义

　　一、解释的概念：为什么测量的实施与解释相分离 　　1、原始分数是通过将应该者的反应与标准答案

　　人事测量的目的是要对应试者作出尽可能准确和公平的评估。准确和公平性的前提是对误差进行了尽可

　　要建立一项完善的人事测量工具，目标设定是第一步。如何根据测量目标确定合适的测量工具是决定测

　　一、标准化的纸笔测验 　　1、纸笔测验就是只用纸和笔就能进行的测验。这类测验在实施过程中，一

　　1、世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的智力测验。 　　2、量表的英

　　1、心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。研究心理测

　　1、教育心理学：是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学，是心理学的

第十九章　针对不同对象的人事测量 　　一个组织有其不同的层次结构，包括个体层次、团体层次和整个

第十八章　针对不同管理目的的人事测量 　　一、用于招聘的测验组合设计 　　1、对一组织来说，以最

第十七章　人事测量工具的组全原理 　　一、测量工具组合设计的含义 　　1、需要针对组织的需求，适