2012高考英语之名词所有格

1.名词的所有格的构成方法

①名词的所有格一般用于有生命的名词，如果该名词为单数，在词尾上加上“‘s”，即构成其所有格。“’s”含有“的”字之意。如：Tom‘s bike.以“s”结尾的专有名词，在词尾可加“’s”“或 ”‘“，构成其所有格。如：Engles’s或（Engles‘） works

②以s结尾的复数名词，在词尾加“‘ ”构成其所有格，如：a works’ school建筑工程学校

③不以s结尾的复数名词，在词尾加“‘s ”构成其所有格， 如：Women’s Day

④复合名词在末一个词的词尾上加“‘s”构成其所有格，如：the editor-in-chief’s office总编辑室

2.名词的所有格特殊用法

一般情况下名词的所有格在句中表示所有关系，作定语用。

但要特别注意下列情况：

①如果一个事物为两个人所有，在后一个名词的词尾加“‘s”如果不是共有，在两个名词的词尾都要加“’s”。

如：Tom and Mike‘s room汤姆和麦克的房间（共有）；

Tom‘s and Mike’s books汤姆的书和麦克的书（不共有）。

②表示店铺或某人的家时，常在名词所有格之后省去shop；
house或home等词。

如：the tailor‘s成衣店；
the barber’s理发店；
at my aunt‘s在我姑姑家。

③表示无生命的名词，一般用of短语来表示所有关系，该短语位于其修饰的名词之后。

如：the teachers of our school.

但表示时间﹑距离﹑国家﹑城市的无生命名词，可以在词尾加“‘s”或“’”表示所有格。

如：today‘s papers， ten minutes’ walk.

如：Nature‘s works（大自然的杰作），Heaven’s will（天意），Fortune‘s favorite（幸运的宠儿）

④表示有生命的名词也可以用of短语表示所有关系，而且当该名词带有较长的定语时，就只能用of短语

来表示所有关系。

如：the teacher of the boys who are playing football on the playground.

⑤of短语+所有格的用法：在表示所属物的名词前如有不定冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用of

短语+所有格这一结构表示所属关系，如：an old friend of my uncle‘s

注：在无上下文的单句中，用双重所有格（of短语加所有格）或用of短语表示 所有关系都可以，只

是侧重点不同

如：He is an old friend of my uncle着重说明的是“我叔叔的”老朋友，不是别人的。

He is an old friend of my uncle‘s着重说明的是我叔叔有好几位老朋友，他只是其中的一位。

要注意的是双重所有格应是独立的，即其后不再接名词， 如果接名词则显得十分不自然

如：One of my friends‘ house was burned down last night.（显得不自然）

The house of one of my friends was burned down last night.（显得自然通顺）

⑥其他情况：

在某些固定词组或习惯用法中的所有格不可随意推断其意思

at arm‘s length保持一定距离 at his finger’s ends对某事熟知

within a stone‘s throw离得很近 out of harm’s way安全的地方

IV.名词做定语

1.表示用什么原料

stone figures（石像），castor oil（蓖麻油），silk books（丝绸书），paper money（纸币），metal pots（金属锅），plastic sheets（塑料布），diamond necklace（钻石项链），gold medals（金牌）

2.表示存在或发生的地方

country music（乡村音乐），forest land（森林土层），post office（邮政局），school education（学校教育），palace ball（宫庭舞会），space satellites（太空卫星），tabke cloth（桌布），street lights（街灯），nature park（天然公园），government office（政府机关）

3.表示部分与整体的关系

river banks（河岸），cabbage seed（卷心菜种子），animal bones（动物骨头），cigarette ends（烟头），ocean floor（洋

底），school gate（校门口），overcoat pockets（大衣口袋），table legs（桌脚），tree branches（树枝）

如果谈到某特定的东西时，我们要用of结构来表示：

the windows of the classroom
4.表示用途性质

coffee cups（咖啡杯），book stores（书店），sports shoes（运动鞋），food factory（食品工厂），women

police officers（女警官），design office（设计工作室），fruit trees（水果树），traffic lights（交通灯），

bell rope（铃绳）

5.说明后一名词的内容

forest programmes（森林规划），weight problems（体重问题），science lab（科学实验室），

computer studies（电脑学习），weather report（天气报），film industry（电影工业），

wildlife project（野生动物工程），China Daily（中国日报），body language（体语言）

6.表示泛指的时间名词

summer holidays（暑假），winter weather（冬天的天气），time zone（时区），evening dress（晚礼服），

morning paper（晨报），Sunday edition（星期日版），rooster year stamp（鸡年邮票），night school（夜校）

但表具体的时间名词作定语，则要用所有格结构来表达。

如：yesterday‘s news（昨天的消息），an hour’s drive（开车一小时的路程）

注：名词作定语时，一般用单数形式，但在个别情况下，也有需用复数的。

如：sports meet（运动会），the United States government（美国政府），students reading-room（学生阅览室），goods train（货车），two men doctors（两个男医生）

注意：a-seven-year-old child中的year不能用复数形式