2015年武汉商学院高职单招文化综合考试模拟试题

武汉商学院2015年高职单招文化综合考试模拟试题

湖北高考网获悉，2015年武汉商学院高职单招文化综合考试模拟试题已公布。详情如下：

语文部分（90分）

一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）

在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。1-18为基础知识题，19-30为语言理解和交际题。

1.下列词语中注音有错误的一组是（ ）

A. 抨击(pēng)花卉(huì) 一暴十寒(pù)

B. 辍学(chuò) 惬意(qiè)苦心孤诣(yì)

C. 发酵(xiào) 绮丽(yī)有恃无恐(shì)

D. 矫正(jiǎo) 悼念(dào) 言简意赅(gāi)

2．下列注音全部正确的一项是（ ）

A. 酝酿（niàng）确凿（záo） 参差不齐（cān）

B. 提防（tí） 憎恶（wù）锲而不舍（qiè）

C. 蹒跚（pán）教诲（huì） 无与伦比（lún）

D. 孕育（yùn）畸形（qī） 孜孜不倦（zī）

3.下列词语中，有错别字的一项是（ ）

A. 弥漫 余音绕粱 不可思意

B. 濡染 如释重负 抑扬顿挫

C. 袅娜 眼花缭乱 惨淡经营

D. 浮躁 蓬首垢面 悠然自得

4.书写完全正确的一项是（ ）

A. 引今据点烦燥妖娆忐忑

B. 开原节流谔然襁褓诘难

C. 混然一体嗤笑滞留玄虚

D. 怒不可遏扶掖阴晦忏悔

5.下列语句中划线词语的字形完全正确的一项是（ ）

A. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；
钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

B. 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了跟。山郎润起来了。水涨起来了，太阳的脸红起来了。

C. 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花革树木的应衬，讲究近景远景的层次。

D. 森林是雄伟壮丽的，遮天敝日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。

6.下列句子中划线的词语使用得当的一项是（ ）

A. 《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B. 他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。

C. 如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。

D. 班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

7.在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）

一位哲人说过，自然是伟大的一部书：“_____你认识了这一部书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有_____，挫折时有_____，软弱时有督责，迷失时有_____。”

A. 只有 鼓励 方向 安慰

B. 只要 安慰 鼓励 方向

C. 只要 方向 鼓励 安慰

D. 只有 鼓励 安慰 方向

8.依次填入下列横线的关联词，最恰当的一组是（ ）

三峡工程完工以后，________可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，_________可以使万吨的船队溯流而上直达重庆，_________为西南腹部地区经济的发展提供了条件。

A. 因为 所以 而且

B. 既 又 从而

C. 既 所以 从而

D. 因为 又 而且

9.划线的成语使用正确的选项有（ ）

A任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。

B.这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。

C. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

D. 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ，同样也能全面关注社会变革的现实。

10.下列句子运用的修辞手法依次是（）

（1）威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。

（2）“‘芦柴棒’，去烧火！”

（3）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。

（4）在这里，人依旧是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？

A. 拟人 借代 反语 反问

B. 拟人比喻反语反问

C. 拟人 借代 反语 设问

D. 比喻比喻 双关设问

11.含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是（ )

A. 车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。

B. 雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。

C. 当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。

D. 在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。

12.以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（ ）

A. 柳絮池塘淡淡风

B. 榆荚临窗片片雪

C. 带水芙蕖点点雨

D. 丁香初绽悠悠云

13.下列句子中，使用标点符号有错误的一组是（ ）

A．中国坚持把节约资源、保护环境作为基本国策，着力建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济社会全面协调可持续发展。

B．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿。一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

C．“以前觉得国学都是些高深的学术研究，”一位成都市民告诉记者说：“听了谢教授的讲座，才发现它其实就在生活中，它教给我们很多为人处世的方法。”

D．鸟类为什么要迁徙？至今还没有一个确切的答案。但是可以确定的是，候鸟迁徙的路线都相对固定。

14.下列句子中只有一个是正确的，请指出来 （ ）

A. 通过这件事，我明白了一个道理。

B. 中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的强国。

C. 我们开展学雷锋。

D. 报晓的雄鸡，是我们起床的信号。

15.下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 小红刚转到我班，有些同学还不认识。

B. 王老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！”

C. 在失意的季节里，我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。

D. 由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。

16.下列各项中有语病的一项是（ ）

A. 近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。

B. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

C. 有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。

D. 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。

17.下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。

B. 只要人人都能时时处处传递“正能量”，世界就会变成美好的人间。

C. 这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。

D. 小明同学到现在还没有来参加比赛，带队老师断定他大概放弃了。

18.下列文学常识的表述，不正确的一项是( )

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其内容分为“风”“雅”“颂”三类，表现手法有“赋”“比”“兴”三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头。

B．盛唐时期是唐诗创作的高峰，名家辈出，既有山水田园诗派的代表王维、孟浩然，也有边塞诗的代表高适、岑参，更有被誉为“诗仙”“诗圣”的李白、杜甫。

C.《红楼梦》是一部以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索的长篇小说，是中国古代四大名著之一。

D．十九世纪的法国出现了两位文学大师，一位是浪漫主义文学家雨果，代表作是《人间喜剧》，另一位是现实主义文学家巴尔扎克，代表作是《巴黎圣母院》。

19.火车票上有“限乘当日当次车，在X日内到有效”的说明，这句话的正确理解是（ ）

A. X日内乘车，X日内到达有效

B. 若不乘当次车，当日到达也无效

C. 可以在第X日乘车，当日到达有效

D. 限乘当日当次车，若中途下车，X日内到达有效

20.某同学考试没考好，心里难过。班主任找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是（　）

A．你怎么搞的，考成这个样子！

B．考坏了，难过有什么用！该找找原因才是。

C．你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。

D．考不好，你不好好反省，下次更糟。

21.新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当某学科科代表，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?（ ）

A.我是最佳人选。

B.大家不选我会后悔的。

C.我愿意为大家服务，有能力有信心干好课代表工作，请大家选我。

D.我最棒，大家一定要选我。

22.你班组织“毕业晚会”活动，晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上,邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。(　　)

A.我们老师同意我们搞活动，你们老师不同意，你心里不平衡吧。

B.我们可以学习娱乐两不误，你们没这个本事吧。

C.搞完活动大家都很开心，这样更能激发大家学习的劲头，当然值得啦。

D.羡慕我们吧，你们班搞得起来吗？

23.李蓉是班上的语文课代表，因病住院，她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师，并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意：第二天，张琳把李蓉的作文交给郝老师时，对郝老师说(　　)

A.郝老师，李蓉生病住院，不能按时交作文，她很抱歉(很对不起)。

B.李蓉让我把作业交给你。

C.这是李蓉的作业。

D.李蓉生病住院了，这是她的作业。

24.语文老师得知小明最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找他谈话，以达到他保护他课外阅读的积极性，又能引导他重视课堂学习的目的。如果你是语文老师，你怎么说才能使小明乐于接受你的意见呢？（ ）

A.小明，你上课看《三国演义》是很不对的！

B.小明，阅读古典名著是很好的，但应该放在课外，课堂学习也是很重要的。

C.小明，你再在课堂上看书我就会跟你的家长联系。

D.小明，我警告你上课的时候应该好好听老师讲课，而不是看课外书

25.下列说法委婉的一项是（ ）

A.这么容易的题都不会做？

B.这道题怎么可以这样做？

C.这道题肯定不能这么做。

D.这道题这么做不合适吧？

26.著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让—个傻小子得了。”李雪健这句话的意思是：（ ）

A.焦裕禄是一个吃苦在前享受在后的人

B.自己平白无故得了荣誉

C.焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光

D.自己运气比焦裕禄好

27．李工程师夫妇为他们的日本好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太随即得体地回答“ 。”日本太太听后，知道自己的谈吐有失妥当，她谦然一笑，但又不感到尴尬。李太太是怎么说的呢？请选出最恰当的一项（ ）

A.太太也很文雅，您的先生也很文雅，都和我们中国人一样。

B.你太高估你们日本人了。

C.是吗，我怎么觉得中国人比日本人文雅呢。

D.中国文明哺育了日本。

28.李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”下列选项中能表达出刘阿姨的言外之意的选项是（ ）

A.小李很爱美

B.你把我的被单弄脏了

C.小李的被单很漂亮

D.小李很勤快

29.问不同年龄段的人岁数，下列选项中合适的是（ ）

A.问小孩：“你多大年纪了？”

B.问中青年人：“你几岁了？”

C.问七八十岁的人：“您高寿（龄）？”

D.问七八十岁的人：“您年纪很大了吧 ？”

30.用一句话概括下面这则新闻的主要内容，选出下列表达中不合适的一项( )

杭州的建筑工地每年有1000多个，如果把这些工地的围墙适当“美容”一下，他将成为街头一道独特的风景。为进一步打造“国内最清洁城市”，今后，杭州新开工的建筑工地的围墙都要美化。现在不少城市的墙绘主要是广告，而杭州的墙绘则比较有江南特色，有些还融入了地域文化。有关部门要要求杭州建筑工地的墙绘今后消除盈利性广告，逐步走向公益化，赋予其丰富的文化内涵，体现出杭州的文化特质。

A.杭州建筑工地围墙有江南特色。

B.杭州建筑工地围墙有文化内涵。

C.杭州建筑工地围墙美化出新招。

D.国内最清洁城市——杭州。

二、多项选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）

在每小题给出的四个备选项中，只有一项或几项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选均不得分。31-40为综合应用题。

31.5月30日，亚欧外长会议在德国汉堡结束，杨洁篪(chí)外长在与记者见面会上说：“对于这次会议，我有一点小小的报怨，选择汉堡作为这次会议的地点，不太合适，因为我们经常被窗外美丽的风景所吸引，而难于专心研究亚欧共同面对的问题。当然，由于我们的共同努力，本次会议取得了许多积极成果，为亚欧进一步合作打下了新的基础。”下面是对杨外长的话的品析，正确的几个选项是（）

A.杨外长的话对本次会议取得的积极成果给予了恰当的肯定。

B.杨外长的话表明了他对这次会议的生活和工作安排都很满意。

C.杨外长的话运用了欲扬先抑的手法，寓褒于贬，这样说显得幽默风趣，符合严肃谈判后的轻松环境。

D.杨外长的话委婉地报怨了少数代表不专心研究问题，而去欣赏窗外的风景。

32.李工程师夫妇为他们的日本好朋友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李太太随即得体地回答“ 。”日本太太听后，知道自己的谈吐有失妥当，她谦然一笑，但又不感到尴尬。李太太是怎么说的呢？请选出不太恰当的几项（ ）

A.太太也很文雅，您的先生也很文雅，都和我们中国人一样。

B.你太高估你们日本人了。

C.是吗，我怎么觉得中国人比日本人文雅呢。

D.中国文明哺育了日本。

33.近年来，随着经济的快速发展，我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。为了抢救和保护各地的方言，2008年10月，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“都什么时代了，还讲方言？太土气了！”在经济快速发展的今天，你觉得方言应该保护，还是应该摒弃呢？以下哪些说法不太合适 (　　)

A.应该推广普通话，但也要保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的工具，还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。

B.应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。

C.应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂，更好地促进各地区的交流。

D.应该保护方言但不必推广普通话。因为方言使人感到亲切，而普通话不利于拉近感情。

34.修改下面通知的说法，完全正确的是（ ）

通　　知

初一年级全体同学：

请于今日下午到二楼大礼堂开会。会议内容：总结本月份我年级各方面的情况。请带笔和笔记本。

×××中学初一年级组

2013年2月23日

A.应写明开会时什么人讲话、发言；
通知对象的名称应空两格开始写。

B.应写明开会的确切时间；
发出通知单位的名称应写在日期下行。

C.应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。

D.应写明开会的确切时间和地点。

35.下面是丁明同学写的“招领启事”的正文部分，以下说法正确的是（ ）

“4月8日下午，我在学校食堂门口拾到一个黑皮夹，内有人民币50元（5张10元的），还有一串钥匙，两枚邮票。请失主速到我这里来认领。”

A.把所拾物体介绍得过于详细,容易冒领

B.把所拾物体介绍得不够具体

C.要写拾到者的联系方式

D.落款要写拾到者的姓名

36．请根据提示，找出下面征稿启事中说法不正确的是（ ）征稿启事为活跃校园生活，贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件：文艺作品、读书笔记、班级新闻报道等。来稿要求书写清楚，千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。《校园专刊》编辑部

A.标题可以不写

B.“贵刊”改为“本刊”，启事末尾加日期

C.来稿字数可以不写

D.可以不需要落款

37.某法官在工作中几十年如一日，无论在什么环境中，他都坚持原则，秉公执法，保持了共产党员的先进本色。为此，人民群众给他送上了一面锦旗。下面哪几项作为其内容不太恰当（ ）

A.一身正气克己奉公

B.先天下之忧而忧后天下之乐而乐

C.勿以恶小而为之勿以善小而不为

D.谈笑有鸿儒往来无白丁

38. 向上级机关请求指示、批准，不能用下列哪几个文种（ ）

A.函

B.报告

C.请示

D.通知

39.应用文语言的特点，不正确的选项是（ ）

A.间接性

B.修饰性

C.平实庄重

D.富有文采

40.下面一则邀请函有三处错误，请指出说法正确的选项（ ）尊敬的张教授：您的才能令我们非常敬仰，近期贵社将办一期学业交流活动
①，特邀请您前来作专题报告，活动时间安排在8月15日
②，望您准时到会，届时有礼品赠送，过期不候
③。春风交流社2013年8月1日
④

A.
①中将“贵社”改成“我社”。

B.
②中应补上具体时间。

C.
③中将“望你准时到会”改为“恳请您百忙之中抽出时间来参加活动”并去掉“届时有礼品赠送，过期不候”。

D.
④可以省略。

数学部分（90分）

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．设集合A={ }，B={},则有（ ）

A. B. C. D.

2．已知集合A={x}，B={x}}，则AB=( )

A．{x} B．{x}

C．{x} D．{x}

3.已知命题甲为;命题乙为，那么（ ）

A.甲是乙的充分非必要条件

B.甲是乙的必要非充分条件

C.甲是乙的充要条件

D.甲既不是乙的充分条件，也不是乙的必要条件

4．若,,则下列关系中正确的是（ ）

A． B．

C． D．

5．如果A={x}，B={x}}，则AB=( )

A．1 B．{}

C． D．{}

6.不等式的解集为( )

A．{x} B．{x}

C．{x或} D．{x或}

7.不等式的解集为( )

A．{ x} B．{x}

C．{x或} D．{x}

8．不等式组的解集为 （ ）.

A. B.

C. D.

9．函数的定义域为（ ）

A．{ x} B．{ x}

C．{x或} D．{x或}

10．某函数图象经过点和点，则它的解析式不可能为（ ）.

A. B.

C. D.

11．下列函数是偶函数的是（ ）

A. B. C. D.

12.下列函数中为减函数的是（ ）

A. B. C. D.

13.设函数的反函数为它的自身，则的值为( )

A. B. C. D.

14．设函数，则（ ）

A. B. C. D.没有定义

15．多项式中，含的系数是（ ）

A. B. C. D.

16．下列运算中，正确的是（ ）.

A. B．

C． D．

17. 若函数的图像经过点，则底（ ）

A. 2 B. -2 C. D. -

18.是的（ ）

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充要条件 D. 既不是充分条件，也不是必要条件

19．已知且，下列式子中，错误的是（ ）

A. B.

C. D.

20.若将分针拨慢十分钟，则分针所转过的角度是（ ）

A. B.

C. D.

21．函数的最小正周期是（ ）

A. B. C. D.

22. 函数的最大值为（ ）

A. B. C. D.

23. 已知那么角是（ ）.

A.第一或第二象限的角 B.第二或第三象限的角

C.第三或第四象限的角 D.第二或第四象限的角

24．已知一个等差数列的第2项等于10，第4项等于4，那么这个等差数列的公差为（　　）

A. B. C. D.

25．已知一个等差数列的第1项等于1，前4项的和等于16，那么这个等差数列的公差为

A. B. C. D.

26．已知一个等比数列的前3项的乘积等于8，那么这个等比数列的第2项为（　　）

A. B. C. D.

27．已知两点,,则线段的中点坐标为（ ）

A. B. C. D.

28．通过点,的直线的斜率为（ ）

A. B. C. D.

29.两直线和的交点坐标为( )

A. B. C. D.

30．圆的半径为（ ）

A. B. C. D.

二、判断题：本大题共15小题，每小题2分，在正确后面打√，在错误后面打×。

1．设集合则空集。 （ ）

2．设，则集合是。 ( )

3．函数都不是常数并且定义域是，“同是奇函数或同是偶函数”是“与的积是偶函数”的充分非必要条件。 （ ）

4．函数的定义域是。 （ ）

5．若函数的定义域是，则的定义域是。 ( )

6．函数在（）上是减函数。 （ ）

7．已知则1。 （ ）

8．已知在映射的作用下的象是，则在的作用下，(1, 2)的象是（）。 （ ）

9．系数为6。 （ ）

10．的周期为。 ( )

11．在等比数列中，如果，则=14。 ( )

12．倾斜角为的直线过，则2。 （ ）

13．如果两直线和互相垂直，则。 （ ）

14．直线上到两坐标轴距离相等的点的个数是0。 （ ）

15．已知点在同一直线上，则6。 （ ）

英语部分（30分）

一、语音辨析题 ：从以下四个选项中选出一个发音不一样的答案(1.5’ ×10=15’)

1. A. like

B. white

C. milk

D. Life

2. A. these

B. get

C. egg

D. Eleven

3. A. gold

B. sorry

C. over

D. Hope

4. A. hat

B. late

C. play

D. save

5. A. read

B. please

C. speak

D. weather

6. A. cook

B. class

C. fact

D. Nice

7. A. please

B. house

C. bus

D. Skirt

8. A. there

B. thirteen

C. this

D. father

9. A. change

B. school

C. choose

D. chair

10. A. tree

B. train

C. street

D. true

二、单项选择题 (1.5’ ×10=15’)

1. The dishes are really delicious! You are a good ______.

A. cook

B. cooker

C. cookers

D. Cooking

2. --- It’s dark here. Would you mind turning ______ the light?

--- Not at all.

A. down

B. off

C. on

D. up

3. Girls ______ 60 percent of the students in our class.

A. make out

B. make of

C. make up for