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武书连2015年中国大学本科毕业生质量排行(八)

来源:湖北自考网 时间:2015-05-05


武书连2015年中国大学本科毕业生质量排行名单(八)


  湖北高考网获悉,还有一个月就到2015年高考时间了。为了使广大考生和用人单位能够预测各大学本科毕业生质量,中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连,在他所著的《挑大学 选专业--2015高考志愿填报指南》中,列出了2015年中国734所普通高校的本科毕业生质量排行榜,供考生、考生家长、用人单位及教育工作者参考。
排名 等级 校名 毕业生得分 教师水平排名 教师水平等级 生源质量排名 生源质量等级 备注
141 B+ 大连医科大学 152.5 C+ 66 A
142 B+ 青岛大学 153.0 182 B 124 B+
143 B+ 河北大学 153.5 108 B+ 199 B
144 B+ 四川农业大学 154.5 119 B+ 190 B 211工程大学
145 B+ 华南农业大学 155.5 133 B+ 178 B
146 B+ 陕西科技大学 155.5 139 B+ 172 B
147 B+ 东北农业大学 157.0 145 B+ 169 B 211工程大学
148 B 广西大学 157.5 167 B 148 B 211工程大学
149 B 中央美术学院 158.0 122 B+ 194 B
150 B 湖北大学 160.0 154 B 166 B
151 B 温州医科大学 160.0 191 B 129 B+
152 B 温州大学 160.5 78 B+ C+
153 B 河南大学 160.5 142 B+ 179 B
154 B 广州大学 163.0 184 B 142 B+
155 B 辽宁大学 163.0 188 B 138 B+ 211工程大学
156 B 南京审计学院 163.0 C+ 77 B+
157 B 安徽医科大学 167.0 147 B+ 187 B
158 B 沈阳农业大学 168.5 155 B 182 B
159 B 太原理工大学 170.5 208 B 133 B+ 211工程大学
160 B 南京财经大学 170.5 C+ 114 B+

  《挑大学 选专业--高考志愿填报指南》自2003年由中国统计出版社按年度出版发行,至今已经连续13年。每年为考生和考生家长提供全国大学综合实力排名、学科门类排名、本科专业排名、教师学术水平排名、教师绩效排名、生源质量排名、毕业生质量排名等大量信息,是填报高考志愿的重要参考书。

  人们可以列出无数个理由,证明学生成才与学校各项指标的关系。但是,自1991年开始,连续从事中国大学评价24年的武书连认为,在大学各项指标中,有两项指标对学生成才最具决定性意义。

  1、教师平均学术水平。任课教师的水平决定学生的未来,站在巨人的肩膀上才能超过巨人。因此,报考教师平均学术水平高的学校是正确的选择。

  2、新生录取分数线(生源质量。以下同)。同学的平均智商决定学生的周边环境,所谓近朱者赤。因此,报考录取分数线高的学校是正确的选择。

  同往年一样,2015中国大学本科毕业生质量仍然只设两项指标:教师平均学术水平在全国大学中的名次;
新生录取分数线在全国大学中的名次。

  本科毕业生质量排名的计算过程:将每所大学的教师平均学术水平在全国大学中的名次,与新生录取分数线在全国大学中的名次相加并除以2,得到毕业生得分(越小越好),将所有大学的毕业生得分按升序排列,即得到全国大学本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的,按教师学术水平高的排在前面。

  注:2015中国大学各项指标等级评价方法

  2015中国大学各项指标等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:

  A等:前10%为A等;
其中实力最强的前2%是A++级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A+级,5%~10%为A级。

  B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;
其中 10%~20%为B+级,20%~30%为B级。

  C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;
其中 30%~40%为C+级,40%~50%为C级。

  D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;
其中50%~60%为D+级,60%~70%为D级。

  E等:最后的30%为E等;
其中70%~85%为E+级,85%~100%为E级。

  在本排行榜中,本科毕业生质量C级及以上的,列出排名和等级,C级以下的只列等级,不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名;
新生录取分数线(生源质量)在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名。

结束
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