自考教育经济学试题_浙江省2009年7月自考试卷

浙江省2009年7月自学考试教育经济学试题

课程代码：10035
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.“人力资本”理论的创立者是(      )
A.沃尔什  B.韦锥  C.舒尔茨  D.斯特鲁米林
2.《国民教育的经济意义》的作者是(      )
A.丹尼森  B.布劳格  C.舒尔茨  D.斯特鲁米林
3.柯布－道格拉斯生产函数Y=AKαLβ中,符号A表示的含义是(      )
A.资本投放量  B.常数  C.资金产出弹性  D.劳动产出弹性
４.狭义的教育成本指(      )
A.个人教育成本
B.个人教育成本与教育社会公共成本的总和
C.除个人教育成本以外的全部教育费用
D.教育社会公共成本与个人教育成本的差额
5.教育投资最终来源于(      )
A.国家投资   B.社会投资
C.国民收入   D.受教育者个人或家庭投资
6.劳动力的劳动复杂程度与它的教育费用(      )
A.成正比  B.成反比  C.不成比例  D.完全无关
7.下列有关教育经济效益描述中有误的是(      )
A.教育投资只(武汉自考)能产生教育成果
B.计算教育经济效益，从投入端开始
C.具有直接和最终两种表现形式
D.具有间接性、迟效性、长效性、多效性、条件性
8.用个人教育费用（成本）和预期收入相比计算教育收益的计算方法是(      )
A.劳动简化法   B.余数分析法
C.现值折算法   D.经济增长因素分析法
9.教育供求调节中属于市场调节的是(      )
Ａ.对教育机构财政拨款  B.为供求双方提供信息
C.利用学费调节   D.制定和调整教育规划
10.关于教育劳动的性质不正确的是(      )
A.劳务性  B.服务性  C.休闲性  D.直接生产性

二、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
11.教育单位成本
12.教育事业经费
13.教育间接成本
14.教育经济效率
15.教育布局结构

三、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)
16.为什么说复杂劳动具有较高的经济价值？
17.简述舒尔茨人力资本理论的主要观点。
18.简述教育对经济发展的直接作用。
19.简述企业教育经济效益的计算步骤。
20.谈谈你对学校企业化的看法。
21.简述教育投资比例指标体系。

四、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
22.试分析教育结构与经济结构的关系。
23.试分析教育经济效益的特点。