自考“社会研究方法”复习指导第十三章

自考“社会研究方法”复习指导第十三章

第十三章　撰写研究报告

　　简答题：

　　1、根据研究的性质，研究报告如何划分？各类型的研究报告都有什么特点？

　　根据研究的性质，研究报告可以区分为定性研究报告和定量研究报告。

　　定量研究报告：主要通过对量化资料的统计分析展现研究的结果和发展，特点：多采用公式和图表等数量化的工具来表达其研究结论。

　　定性研究报告：主要通过对定性资料的文字描述和分析展现研究的结果和发现，特点：非数量化和以文字表述为主。

　　2、为什么说“主题是研究报告的灵魂”？

　　研究报告的主题是研究报告所要表达的中心议题。统领整个报告的内容和材料。明确的、恰当的主题是一个好的研究报告的前题，是撰写过程顺利开展的基础。

　　3、为什么说“材料是社会研究报告的血肉”？

　　确立了研究报告的主题之后需要根据主题筛选并组织与之相关的研究资料。是根据确立的报告主题有针对性地对所收集的原始资料进行深入分析的过程。能够有效地反映、说明和解释主题。

　　4、撰写研究报告在行文方面有哪些一般要求？

　　原则：1.对事实的陈述，要力求客观平实，避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句。

　　2.不要试图去说服读者，而要深度把事实告诉读者。

　　3.避免使用第一人称。

　　4.避免借权威之名来增强文字的力量。

　　5.避免哗众取宠。

　　5、撰写导言常有哪几种方式？

　　1.直截了当地把研究的目的、研究者、研究对象、研究内容等展示给读者，缺点：一是缺乏对研究的有关背景资料的介绍，可能对理解研究的结果造成困难；二是平铺直叙，缺乏必要的气势和冲击力，不能有效地达到吸引读者的注意力和激发其阅读报告动机的目的。

　　2.先描述某种社会现象和问题，以此为背景提出一系列相关问题或争论，最后再介绍研究的主题和研究的基本资料。优点：能有效地激发人们的好奇心和阅读的欲望，缺点：不够简明、扼要。

　　论述题：

　　1、学术性研究报告撰写的结构是什么？

　　1.标题。

　　多采用直陈主体式或双标题式，有时也采用结论展示式。

　　2.导言。

　　1.说明研究问题的性质和意义；

　　2.文献综述； 3.介绍研究目标与假设；

　　4.重要概念的界定。

　　3.介绍研究的方法与步骤。

　　1.介绍研究对象及其基本状况；

　　2.说明研究工具；3.介绍研究步骤。

　　4.报告和分析研究结果。（报告的主体部分）

　　5.摘要与结论。

　　6.参考文献与附录。

　　2、什么是文内注释和文后注释？

　　加注释的方式有文内注释和文后注释两种：

　　文内注释：在正文内用括号的方式直接对引证资料的出处、前后内容的呼应或对正文的(武汉自考)补充解释进行注释。

　　文后注释：在正文需要注释的地方做一标记或编号，将注释放在每页的下方或全文的未尾。

　　3、什么是参考文献索引？它一般包含哪些项目？

　　是一篇研究报告或论文所有参考资料的清单，包括文内注释和文后注释中曾经引用过的所有文献。常附在报告或论文之后。

　　参考文献按照类型可分为书籍、文集、期刊中的论文、未公开发表的博士论或研究报告等，不同的参考文献包括的项目也不尽相同。参考文献可以将书籍与论文分开单独排列，也可混在一起排列。

　　4、试述单一结构型标题的不同类型？

　　单一结构型标题（又称单标题式）指只由一个语言结构组成的标题。可分为以下类型：

　　1.直陈主题式。2.结论展示式。3.反问疑问式。

　　5、试述摘要和结论的作用及其意义？

　　摘要是研究报告要点的摘录，结论是对所研究的现象与问题的总结性概括。一篇报告或论文的最引人注意或者说最具有重要意义的部分就是首尾两端，首端是题目，末端是摘要与结论。

　　摘要一般在结论之前，主要包括研究目的、研究方法、研究结果与发现等。结论则主要对结果是否支持假设做出明确的回答。都要求文字简洁、要点齐全、客观真实、前后对应。