2014年湖北成考专升本艺术概论冲刺试题及答案二
湖北2014年成考专升本艺术概论冲刺试题及答案二
2014年湖北成人高考将于
10月25、26日举行,为了帮助大家复习,湖北成人高考网整理了2014年湖北成考专升本艺术概论冲刺试题及答案,祝大家在考试中取得好成绩!
一、选择题(每题2分)
第1题 巴尔扎克的《人间喜剧》在创作风格上属于( )
A.古典主义
B.自然主义
C.浪漫主义
D.批判现实主义
【正确答案】:D
第2题 下列戏剧作品中,创作于古希腊时期的是( )
A.《钦差大臣》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《被缚的普罗米修斯》
D.《等待戈多》
【正确答案】:C
第3题 意大利影片《偷自行车的人》属于( )
A.表现主义电影
B.新现实主义电影
C.新浪潮电影
D.左岸派电影
【正确答案】:B
第4题 大型歌舞《云南映像》的编导及主演是当代著名舞蹈家( )
A.杨丽萍
B.刀美兰
C.赵青
D.陈爱莲
【正确答案】:A
第5题 下面不属于泰纳所说的,文艺创作及发展取决于三种力量的是( )
A.环境
B.经济
C.种族
D.时代
【正确答案】:B
第6题 《历代帝王图》是我国__________朝的绘画作品。( )
A.唐
B.宋
C.明
D.元
【正确答案】:A
第7题 陈钢、何占豪创作的《梁祝》是著名的_________协奏曲。( )
A.小提琴
B.中提琴
C.钢琴
D.二胡
【正确答案】:A
第8题 米开朗琪罗是________文艺复兴时期的雕塑艺术大师。( )
A.法国
B.意大利
C.英国
D.德国
【正确答案】:B
第9题 “徽班晋京”促成了这一剧种的产生。( )
A.昆曲
B.评剧
C.京剧
D.越剧
【正确答案】:C
第10题 下列画家中,__________是印象派的画家。( )
A.达·芬奇
B.库尔贝
C.柯罗
D.莫奈
【正确答案】:D
第11题 《在那遥远的地方》、《达坂城的姑娘》等歌曲是由__________根据民间音乐创作的。( )
A.施光南
B.王洛宾
C.谷建芬
D.雷振邦
【正确答案】:B
第12题 19世纪法国画家大卫的代表作是( )
A.《马拉之死》
B.《向日葵》
C.《日出•印象》
D.《夜巡》
【正确答案】:A
第13题 元代戏剧家关汉卿的代表作品是( )
A.《窦娥冤》
D.《汉宫秋》
C.《西厢记》
D.《赵氏孤儿》
【正确答案】:A
第14题 下图中的书法作品,其书体是( )
A.篆书
B.行书
C.隶书
D.正楷
【正确答案】:B
第15题 艺术的首要功能是( )
A.认识功能
B.道德功能
C.审美功能
D.娱乐功能
【正确答案】:C
第16题 《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期著名画家_________的油画作品。( )
A.米开朗琪罗
B.拉斐尔
C.达•芬奇
D.提香
【正确答案】:C
第17题 艺术鉴赏过程的第一阶段是( )
A.体验与想象
B.理解与创造
C.直觉与感知
D.领悟与净化
【正确答案】:C
第18题 下图中的绘画作品是( )
A.《簪花仕女图》
B.《洛神赋图》
C.《步辇图》
D.《历代帝王图》
【正确答案】:A
第19题 主张艺术起源于游戏,并著有《美育书简》的德国美学家和作家是( )
A.康德
B.叔本华
C.席勒
D.尼采
【正确答案】:C
第20题 提出“风格即人格”的法国文学理论家是( )
A.莫里哀
B.布封
C.福楼拜
D.丹纳
【正确答案】:B
二、简答题(每题5分)
第21题 简述艺术活动的审美性这一特征。
【答案】:艺术的审美特性是区别于其他社会实践活动以及意识形态活动的根本标志。艺术的审美特性是形象的、情感的和多义的,艺术的意识形态特性是隐含在审美特性之中的,它使艺术的审美世界具有了更为广阔和深邃的内涵。
第22题 结合具体作品,简述音乐象征的意义。
【答案】:音乐的象征是用音乐的声响表现某种具有特点事物的手段,这种手段在音乐的使用上别有特色。因为有旋律的声音在描述事物和情感时是不确定的,不那么准确的,但能用象征性的声音组成的旋律来表现。贝多芬的《命运交响曲》,开头低沉而节奏较慢的旋律发出的声响,说是“命运在敲门”,这其实是在象征。聂耳的《金蛇狂舞》以欢快的旋律回环往复似金蛇疯狂地不断舞蹈,《彩云追月》中钹声好像彩云掠过月亮,其实这些事物本来是没有声音的,而音乐却使人们通过想象“听”到了声音。音乐乐目之多浩如烟海,然而很少有旋律是相同的,这说明在表现抒发情感、描写事物中造成多种多样旋律就必须不相同而有特色,这就是用象征手法的根据。象征的艺术语言是不确定的。但总能听出其象征的事物和情感。这种表现出来的象征性音响,又会给人以联想。这种象征手法引起欣赏者联想的手段,是音乐的特征之一。
第23题 什么是灵感?其主要特征是什么?
【答案】:(1)灵感是指艺术家在创作过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。灵感是艺术家在成熟运用形象思维和抽象思维的基础上,意识和无意识的相互作用产生的。
(2)灵感的特征:突发性、超常性、易逝性。 #p#分页标题#e#
(3)形象思维与灵感有一定联系,二者往往交互作用。
三、论述题(每题10分)
第24题 试述艺术活动的构成。
【答案】:根据艺术活动的发展及其当代状况,可以将艺术活动视作一个系统,它由四个要素或环节构成。
(1)客体世界。即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创作主体观照的主要对象。
(2)艺术创作与制作。艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验,运用特定的艺术语言和材料,将其审美意识物化为艺术形象或艺术意境的创造性活动。艺术制作是艺术生产的另一种表现形态,它更多地体现出以物质性制作为主的特点。
(3)艺术作品。即艺术创作和艺术制作的成果,是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。
(4)艺术传播与接受。艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式,将多种艺术信息传递给接受者的过程。艺术接受即在传播基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体,积极能动地消费、鉴赏和批评等活动。
第25题 请结合艺术实践阐述艺术发展中继承和创新的关系。
【答案】:(1)继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。
(2)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳,尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。
(3)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。为了创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产去其糟粕,取其精华。同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造,不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。
(4)结合艺术实践例证作出分析。
热点关注:
2.部分稿件来源于网络,如有不实或侵权,请联系我们沟通解决。最新官方信息请以湖北省教育考试院及各教育官网为准!
湖北成教网微信公众号
随时获取成考政策、通知、公告及各类学习资料、学习方法、课件。