成考语文修辞手法中比喻和比拟的区别,你知道吗?
语文这个科目相信大家是比较熟悉的,修辞手法是语文这个科目中常会用到的,比如文学常识选择题或者是现代文阅读题,甚至是作文中也是会经常用到的,那么今天就来看看比喻和比拟这两种修辞手法的区取。
1、比喻
用乙事物来形象地比方甲事物,甲乙两类事物应是本质相异而又有相似点的事物。运用比喻可以使描景状物形象具体,生动可感。
常见的比喻,有明喻、暗喻、借喻几种。
(1)明喻:本体、喻体都出现,常用比喻词“像、像···一样、好像、如同、似、若、仿佛”等连接。
(2)暗喻:本体、喻体都出现,中间多用“是、当做、成了”等判断词作比喻词,因而能更直接、形象、深刻地表达本体的内容。
吴伯箫的《菜园小记》中的“一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠”,就是比喻中的暗喻。
(3)借喻:本体和比喻词都不出现,而由喻体直接代本体,中见多用“是、当做、成了”判断词做比喻词。比如,“祖国的花朵正茁壮成长。”
比喻的答题句式:运用了比喻的修辞手法,把---比作---,生动形象地体现了---,表达了作者---样的情感。
2、比拟
把非人的事物或抽象概念当做人来描绘叙述,把人或抽象概念当做物来描绘叙述,就是比拟。简而言之就是把物比人,把人比物。
(1)拟人:把物当做人来描写,赋予物以人的情感、行为,使物“人性化”。
如鲁迅的《秋夜》:“然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上在微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”作者把天空人格化,似乎天空有“眼”,甚至是“冷眼”和“微笑”,颇带有不屑一顾的神态。
(2)拟物:把甲物按照乙物来描写。把人比作物,借物喻人,把人当做物来描写。
如“看着这饲养小姑娘谋利的制度……”(夏衍《包身工》)(拟物,“饲养”原用于写动物,现在用来写人了。这就有力地表现了包身工制度下童工的非人地位。)这样的写法可以渲染气氛,描述更加生动形象,唤起联想,传情达意。
比拟答题句式:运用拟人的修辞手法,把XX人格化/化抽象为具体,生动形象的描绘了---,表现了---。
3、比喻VS比拟
比喻和比拟还是有区别的。比喻重在“喻”,无论本体是否出现,喻体都会出现。剧中也多会出现比喻句中常见的“像···一样,好像”之类的比喻词。本体和喻体之间也会有一定相似性。
举个例子:“孩子们像祖国的花朵一样正茁壮成长”,“祖国的花朵正茁壮成长”,无论本体“孩子们”是否出现,喻体“祖国的花朵”都是的。
比拟重在“拟”,用拟体的特征来描述本体,本体一定会出现,拟体不一定会出现,两者浑然一体。
举个例子:春天来了,小草偷偷从土里钻出来。(本体“小草”出现了,“钻出来”一般是人才有的动作,而“人”这个拟体并未出现)
大学语文是成人高考专升本考试的考试科目之一,报考文史类专业的考生便需要考这一科目。对于语文中的比喻及比拟这两种修辞手法大家也可以好好了解一下,希望各位考生好好备考复习,迎接考试。
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