湖北普通专升本考试语文复习:诗歌鉴赏常用手法
湖北普通专升本考试语文复习:诗歌鉴赏常用手法
专升本诗歌鉴赏常会考用到了哪些手法,有什么作用?下面湖北专升本网帮大家归归类:
类比的作用:以浅寓深,以近比远,生动形象,通俗易懂;
象征的作用:使抽象事物具体化,深奥的道理通俗化,激发联想,感染力强;抑扬的作用:突出重点,行文跌宕,曲折含蓄;
对比的作用:特点鲜明,矛盾突出,具有强烈的反差;
衬托的作用:突出事物特征,强化思想感情,主次分明;
渲染的作用:浓墨重彩,营造氛围,情景相生,深化主题等等。
另外,修辞是历年江苏专转本语文考试的必考内容,《考试大纲》规定了八种修辞手法,其表达作用分别如下:
比喻:化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化冗长为简洁。
夸张:突出特征,感情强烈;烘托气氛,增强感染力;增强联想,创造气氛。拟人:化物为人,亲切自然,新颖别致,栩栩如生,语言生动形象。
对偶:形式整齐,结构对称;节奏鲜明,音韵和谐;凝炼概括,富有表现力。排比:前后联结,结构紧凑;文意贯通,语气强劲;节奏鲜明,抒情淋漓尽致。
反复:突出思想,强调感情,层次清晰,增强节奏感,增强旋律美。
反问:语气强烈,加重语势,激发读者的感情,加深读者印象。
设问:提出问题,引起注意,启发思考,加深理解。
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