2015年武汉生物工程学院普通专升本《计算机辅助设计》考试大纲
武汉生物工程学院2015年普通专升本《计算机辅助设计》考试大纲
湖北专升本网获悉,2015年武汉生物工程学院普通专升本《计算机辅助设计》考试大纲如下:
课程名称:
计算机辅助设计
课程编码:
133B002
学 时:
48
学 分:
3
适用专业:
机械设计制作及其自动化
先修课程:
机械制图
执 笔 人:
刘靖
审 定 人:
叶大萌
一、课程性质与任务
课程性质: 本课程是机械工程专业的必修课,是绘制机械图样方法的一门工具软件,是机械工程专业的一门实践性较强的技术基研课。它的主要任务是培养学生具有基本的图示能力、读图能力、空间想象力和思维能力以及绘图的技能。
课程地位: 《计算机辅助设计》是机械类专业人才培养计划中占有举足轻重的地位,是一门专业基础课,为后续的机械原理课程设计、机械设计课程设计以及毕业设计提供一个强有力的绘图工具,并且本课程对学生在工作岗位上的从事图纸绘制工作也具有重要的实际作用。
课程任务: 1、掌握计算机绘图基本原理和作图方法;
2、能够识读和绘制一般的零件图和机械装配图。所绘图样应做到投影正确,视图选择 和配置比较恰当,尺寸完整,图面整洁,符合国家标准《机械制图》和〈〈技术制图〉〉的规定;
3、 能够正确熟练地使用AutoCAD 2007版本及高版本软件进行机械零件的绘制。
二、教学目标
通过该课程的学习,要达到以下的教学目标:
1、掌握计算机绘图基本原理和作图方法;
2、掌握识读和绘制一般的零件图和机械装配图;
3、掌握正确熟练地使用AutoCAD 2007版本及高版本软件进行机械零件的绘制;
三、主要的教学方法
(一) 课堂讲授
1.教学方法
(1)讲授法。教师通过口头语言向学生传授知识。
(2)实例教学法。教师从学生的实际出发,充分调动学生学习的主动性、积极性,诱发学生学习的内在动机,培养学生分析、解决实际问题的能力,强调人才的应用性。
2.教学手段
上机实际演示为主。
3.教学辅助资料
教学课件、图例等。
(二) 作业、答疑和辅导
1.课外作业:每节课均有相应练习题,除教材中的习题外,适当补充课外习题。
2.答疑和辅导:业余时间充分利用网络资源,加强对学生课前预习、课后复习方面与任课教师的交流。
四、教学内容与学时分配
教学内容 |
学时分配 |
备注 |
|
一 |
AutoCAD2008入门 |
2 |
|
二 |
常用绘图命令 |
14 |
|
三 |
基本编辑命令 |
14 |
|
四 |
图层与对象特性 |
3 |
|
五 |
图块与外部参照 |
3 |
|
六 |
文字与表格 |
3 |
|
七 |
尺寸标注 |
7 |
|
八 |
三维绘图 |
1 |
|
九 |
图形的输入与打印输出 |
1 |
|
五、教学目标实现途径
第一章 AutoCAD2008入门 (2学时)
1. 教学重点:对软件运行环境、工作界面、基本操作等基础知识的熟悉
2. 教学难点:设置绘图环境
3. 知识与能力:
教学内容 |
企业标准 |
||||
知识 |
核心知识 |
核心知识 |
能力 |
核心能力 |
核心能力 |
第1节 AutoCAD2008的运行环境 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解AutoCAD的软硬件运行环境 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第2节 AutoCAD2008的启动和退出 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握CAD启动和退出方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第3节 AutoCAD2008的工作界面 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解CAD基本工作界面 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第4节 AutoCAD2008基本操作★ |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握CAD基本操作 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第5节 AutoCAD的坐标表示法 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
1.了解CAD坐标系统 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第6节 设置绘图环境 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解CAD绘图环境的设置 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第7节 图形文件的管理 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1.掌握CAD图形文件的新建、打开、保存以及另存 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第8节 AutoCAD2008的新功能介绍 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解CAD2008的新功能 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
备注:★——核心知识点,▲——核心能力(下同)
第二章 常用绘图命令 (14学时)
1. 教学重点:直线、圆、弧、多边形、图案填充的绘制。
2. 教学难点:圆以及图案填充的运用。
3. 知识与能力:
教学内容 |
企业标准 |
||||
知识点 |
核心知识点实现方式 |
核心知识点考核办法 |
能力 |
核心能力 |
核心能力 |
第1节基本绘图命令 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1.掌握直线、圆、圆弧、正多边形、矩形、点、样条曲线以及图案填充的画法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第2节辅助绘图工具 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1.掌握正交、对象补充以及动态输入的用法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第3节图形显示控制 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1.掌握视图缩放以及视图平移的用法
|
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第三章 基本编辑命令 (14学时)
1. 教学重点:删除、复制、镜像、偏移、阵列、移动、旋转、拉伸、拉长、修剪、延伸、倒角、圆角、分解运用。
2. 教学难点:对偏移、阵列的运用。
3. 知识与能力:
教学内容 |
企业标准 |
||||
知识点 |
核心知识点实现方式 |
核心知识点考核办法 |
能力 |
核心能力 |
核心能力 |
第1节 选择对象的方法 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1. 掌握选择对象和快速选择对象操作 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第2节 常用编辑命令 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握各种常用编辑命令 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第3节 其他编辑命令 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1.掌握编辑样条曲线以及图案填充方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第四章 图层与对象特性 (3学时)
1. 教学重点:创建图层,并设置图层的颜色、线型和线宽。
2. 教学难点:创建图层,并设置图层的颜色、线型和线宽。
3. 知识与能力:
教学内容 |
企业标准 |
||||
知识点 |
核心知识点实现方式 |
核心知识点考核办法 |
能力 |
核心能力 |
核心能力 |
1. 图层的概念和特性 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1.掌握创建图层、设置图层颜色、线型、线宽方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第2节 管理图层★ |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1.掌握图层管理方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
1. 修改对象特性 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解特性匹配与修改对象特性方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第五章 图块与外部参照 (3学时)
1. 教学重点:创建图块、图块存盘、插入图块和定义图块属性。
2. 教学难点:创建图块以及定义图块属性。
3. 知识与能力:
教学内容 |
企业标准 |
||||
知识点 |
核心知识点实现方式 |
核心知识点考核办法 |
能力 |
核心能力 |
核心能力 |
1. 图块的概念 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解图块的概念和功能 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第2节图块的创建、块存盘与插入 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握创建块的方法以及图块存盘方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第3节 图块的属性 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握定义和编辑块属性的方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第4节 外部参照 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解外部参照的各种操作方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第5节 使用设计中心 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
1.了解设计中心的启动和查找内容的方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第六章 文字与表格 (3学时)
1. 教学重点:设置文字样式以及创建表格样式。
2. 教学难点:设置文字样式。
3. 知识与能力:
教学内容 |
企业标准 |
||||
知识点 |
核心知识点实现方式 |
核心知识点考核办法 |
能力 |
核心能力 |
核心能力 |
第1节 设置文字样式★ |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握设置文字样式方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第2节注写文本 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握如何单、多行文本注写 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第3节 编辑文本★ |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握如何编辑文本 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
|
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解如何创建表格 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第七章 尺寸标注 (7学时)
1. 教学重点:创建与设置标注样式、各种尺寸标注命令、多重引线标注。
2. 教学难点:创建与设置标注样式、多重引线标注。
3. 知识与能力:
教学内容 |
企业标准 |
||||
知识点 |
核心知识点实现方式 |
核心知识点考核办法 |
能力 |
核心能力 |
核心能力 |
第1节 创建与设置标注样式 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
1.了解尺寸标注的基础知识 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
1. 线性标注★ |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握尺寸标注的各种用法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第3节 编辑尺寸标注 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1.掌握编辑尺寸和修改尺寸的方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第4节 多重引线标注 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
1.了解两种命令进行引线标注 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第八章 三维绘图 (1学时)
1. 教学重点:三维绘图基础、绘制实体、编辑三维图形。
2. 教学难点:绘制实体。
3. 知识与能力:
教学内容 |
企业标准 |
||||
知识点 |
核心知识点实现方式 |
核心知识点考核办法 |
能力 |
核心能力 |
核心能力 |
第1节 三维绘图基础 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解三维绘图的基础知识 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第2节 轴测图的绘制 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲掌握等轴测图的绘制方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第3节 绘制实体及曲面模型 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
▲1.掌握基本三维实体的画法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第4节 编辑三维图形 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
1.了解布尔运算和编辑三维图形 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第九章 图形的输入与打印输出 (1学时)
1. 教学重点:图形的输入与输出、模型空间和图纸空间。
2. 教学难点:图形的输入与输出。
3. 知识与能力:
教学内容 |
企业标准 |
||||
知识点 |
核心知识点实现方式 |
核心知识点考核办法 |
能力 |
核心能力 |
核心能力 |
第1节 图形的输入与输出 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解图形的输入与输出方法 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第2节 模型空间和图纸空间 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解模型空间和图纸空间 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第3节 创建、管理图形布局和页面设置 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解如何创建、管理图形布局和页面设置 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
第4节 出图样式设置管理及编辑 |
多媒体演示、讲授 |
提问、演板 |
了解如何进行出图样式设置管理及编辑 |
讲授、演示、实操 |
提问、测验 |
六、考核办法及成绩评定
本课程建议采用考查与考试相结合的方式进行,最终成绩由两个部分构成:平时成绩(50%)和期末考试成绩(50%)。
平时成绩在综合考察学生的出勤情况、课堂讨论、作业完成情况等基础上,依据课堂记录评定分数。
期末考试成绩依据最终上机考试成绩。
七、教材及教学参考书
教材:
郭建华. AutoCAD 2008(中文版).北京:北京理工大学出版社,2009
参考书目:
1.《中文版AutoCAD2008机械绘图)》,杨月英主编,机械工业出版社,2008年
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