2014年黄冈师范学院专升本《大学语文》考试大纲

黄冈师范学院
2014年专升本《大学语文》考试大纲

一、总则
黄冈师范学院“专升本”考试科目《大学语文》， 主要考查考生识记、理解、分析、鉴赏、表达和探究六种能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面，以选拔出合格的专科生升入本科阶段继续学习。
二、课程的性质与任务
大学语文是集工具性、审美性、人文性于一体的通识性课程，以中国文化与文学为主要载体，凝聚着深厚的人文精神与科学精神。本学科作为培养健全的大学生的合力因素之一，旨在通过教学，提高大学生的语文水平（阅读、写作、赏析），提升其人文精神、审美能力和鉴赏能力，拓展其观察世界的视野、挖掘其认识世界的深度。
三、考试内容
根据指定教材和考试要求，考试的具体内容如下：
（一）语言应用部分
1.现代汉语语法知识及其应用
（1）划分词类的原因、依据与标准
（2）词的归类原则
（3）句子的分类
（4）语法中常出现的错误
2.语言表达
（1）词语选择与句子配置
（2）节律调整
（3）句子的超常搭配
3.语言的运用
（1）语用规律与语用环境
（2）语言交际原则与交际要素
（二）应用写作部分
1.写作基础知识
（1）写作主体素质构成
（2）材料的含义及积累材料的途径
（3）主题的含义、特性、作用及提炼原则
（4）谋篇布局的含义、方法、建构模式及要求
（5）表达方式的含义与类别
2.学术论文写作
（1）学术论文的特点与分类
（2）学术论文选题原则
3.大众传媒写作
（1）消息的概念、特点、分类、结构、主体与写作技法
（2）通讯的概念、特点、分类与写作技法
（3）演讲稿的概念、分类与写作要点
4.公务文书写作
（1）公务文书的沿革
（2）公务文书的类别与体式
（3）常见公务文书写作（通知、请示、报告）
5.事务文书写作
（1）调查报告的内涵与写作
（2）计划的内涵与写作
（3）总结的内涵与写作
（4）求职文书的特点、结构与写作技巧
6.经济文书写作
（1）经济文书的内涵与分类
（2）经济文书的写作形式
7.社交礼仪文书写作
（1）请柬的含义与写作
（2）贺词的含义与写作
（3）感谢信的含义与写作
8.申论写作
（1）申论考查的能力
（2）申论写作方法
（三）文学鉴赏部分
1.文学鉴赏的一般规律
（1）文学是什么
（2）文学鉴赏的含义与性质
2.诗歌鉴赏
（1）诗歌的特征
（2）诗歌鉴赏的方法、要求与侧重点
3.散文鉴赏
（1）散文的特征
（2）散文鉴赏的方法
4.小说鉴赏
（1）小说的分类与特征
（2）小说鉴赏的方法
5.戏剧鉴赏
（1）戏剧的含义与审美特征
（2）戏剧鉴赏的方法
（四）古今文学部分
1.《关雎》（背诵）、《采薇》
（1）关于《诗经》的基本常识
（2）风、雅、颂、赋、比、兴
（3）《关雎》“乐而不淫，哀而不伤”的美学特色
（4）《采薇》中的佳句赏析
2.《晋复假道于虞以伐虢》
（1）《左传》基础知识
（2）依据该文提炼的成语
（3）阅读课文，注意课后注释
3.《道德经》节选
（1）老子及《道德经》基础知识
（2）本选章体现的老子的思想
（3）选章中的名句
4.《四书》节选
（1）《四书》的由来、构成与代表人物
（2）《论语》选章要求背诵
（3）《大学》选章佳句赏析
5.《秋水》
（1）《庄子》的基础知识
（2）《秋水》导读
6.《离骚》
（1）屈原介绍
（2）《离骚》的基础知识
（3）《离骚》佳句
6.《垓下之围》
（1）关于司马迁与《史记》的基础知识
（2）选章的艺术特色
（3）熟读选章
7.《孔雀东南飞》
（1）本诗的基本知识
（2）本诗的艺术特色
8.《短歌行》（背诵）
（1）关于曹操的基本知识
(2) 本诗的艺术特色
（3）诗歌佳句
9.《滕王阁序》
（1）作者简介
（2）初唐四杰
(3) 文章佳句
（3）文章艺术特色
10.《春江花月夜》
（1）作者简介
（2）诗歌艺术特色
(3) 诗歌佳句
10.《王维诗二首》
（1）王维简介
（2）诗歌艺术分析
11.《李白诗二首》
（1）李白简介
（2）诗歌特色
（3）诗歌佳句
12.《杜甫诗二首》
（1）杜甫简介
（2）杜甫诗歌特色
（3）背诵《登高》
13.《祭十二郎文》
（1）作者简介
（2）文章艺术分析
14.《长恨歌》
（1）作者简介
（2）诗歌艺术分析
（3）诗歌佳句
15.《苏轼诗、词、赋各一首》
（1）作者简介
（2）文章写作背景及艺术分析
（3）《定风波》背诵
（4）文章佳句
16.《永遇乐•落日熔金》
（1）作者简介
（2）该词艺术分析
（3）佳句赏析
17.《关山月》
（1）作者简介
（2）诗歌艺术分析
（3）诗歌佳句
18.《水龙吟•登建康赏心厅》（背诵）
（1）有关作者的基本知识
（2）该词艺术分析
（3）典故
19.《牡丹亭•游园惊梦》
（1）有关作者的基本知识
（2）中国四大古典戏剧
（3）《游园惊梦》的艺术分析
（4）选段佳句
20.《徐文长传》
（1）作者简介及“公安三袁”
（2）该文艺术分析
21.《黛玉葬花》
（1）曹雪芹与《红楼梦》的基础知识
（2）金陵十二钗
（3）《黛玉葬花》艺术分析
（4）选文佳句
（5）《红楼梦》的悲剧性
22.《我们现在怎样做父亲》
(1) 有关鲁迅的基础知识
（2）该文的艺术探讨
23.《水调歌头•游泳》
（1）有关毛泽东的基本知识
（2）本词的艺术分析
（3）文中佳句
24.《谈独立思考》
（1）有关茅盾的基础知识
（2）文本的艺术分析
25.《再别康桥》
（1）有关徐志摩的基础知识
（2）诗歌艺术分析
（3）诗歌佳句
26.《文学的趣味》
（1）有关朱光潜的基础知识
（2）文章的艺术分析
27.《边城》
（1）有关沈从文的基础知识
（2）小说的艺术分析
（3）景物描写
（4）人物形象
28.《雅舍》
（1）有关梁实秋的基本知识
（2）课后的“思考与练习”
29.《雨巷》
（1）有关戴望舒的基本知识
（2）课后的“思考与练习”
（3）佳句赏析
30.《论快乐》
（1）有关钱钟书的基本知识
（2）文章的艺术分析
（3）课后的“思考与练习”
31.《受戒》
（1）有关汪曾祺的基本知识
（2）小说艺术分析
（3）课后的“思考与练习”
32.《春之声》
（1）有关王蒙的基本知识
（2）小说艺术分析
（3）课后的“思考与练习”
33.《西湖梦》
（1）有关余秋雨的基本知识
（2）文章分析
（3）课后的“思考与练习”
34.《双桅船》
（1）有关舒婷的基本知识
（2）诗歌艺术分析
（3）朦胧诗
四、指定教材
《大学语文》（陈淑梅、赵华、胡立新、沈嘉达主编，科学出版社2010年9月第二版）
五、考题类型
1.命题规则
语文基础知识由选择题和填空题构成；
阅读理解以分析思考问答题为主；
写作命题从直接命题、供材料命题或两者交叉结合命题中任选一种。要求在规定时间内完成一篇800字的议论文或叙事、抒情性散文。
2.题型构成及相应分值
（1）单项选择题（设10小题）10分
（2）填空题（设10小题）10分
（3）简析或简答或翻译题20分
（4）阅读分析题（一到二段文本的分析）20分
（5）写作题（一篇或者二篇）40分