2013年湖北理工学院专升本 《大学英语》考试大纲
湖北理工学院2013年专升本 《大学英语》考试大纲
一、总述
高职高专英语教学应贯彻"实用为主,够用为度"的方针;
既要培养学生具备必要的英语语言基础知识,也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(简称《基本要求》)为依据,既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。
考试方式为笔试,测试语言知识和读、听、译、写四种技能。客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点,而主观性试题有利于提高测试的效度,能更好的检测考生运用语言的能力,为此本考试采用主客观题混合题型,以保证良好的信度和效度。
本考试按百分制计分,满分为100分。
二、考试对象
本大纲适用于报考我院本科的高职高专各非英语专业毕业生。
三、考试性质
本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,其性质是英语水平考试。
四、考试方式与内容
考试方式为笔试,包括六个部分:听力理解、语法结构、阅读理解、完形填空、翻译(英译汉)和写作(或汉译英)。考试范围为《基本要求》对A级所规定的全部内容。
第一部分:听力理解(Listening Comprehensive)
测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟120词。对话、会话和短文以日常生活和实用的交际性内容为主。词汇限于《基本要求》的"词汇表"中3,400词的范围,交际内容涉及《基本要求》中的"交际范围表"所列的全部听说范围。
本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
第二部分:语法结构(Structure)
测试考生运用语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的"语法结构表"所规定的全部内容。
本部分的得分占总分的10%。测试时间为15分钟。
第三部分:阅读理解(Reading Comprehension)
测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1,000词。
本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料(文化、社会、常识、科普、经贸、人物等)和应用性文字,不包括诗歌、小说、散文等文学性材料,其内容能为各专业学生所理解。其中,实用性文字材料约占60%。
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的"阅读技能表"所列的全部技能范围和"词汇表"中3,400词的范围;
除一般性文章外,阅读的应用文限于《基本要求》中"交际范围表"所规定的读译范围,如:函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、序言等。
主要测试以下阅读技能:
1. 了解语篇和段落的主旨和大意。
2. 掌握语篇中的事实和主要情节。
3. 理解语篇上下文的逻辑关系。
4. 对句子和段落进行推理。
5. 了解作者的目的、态度和观点。
6. 根据上下文正确理解生词的意思。
7. 了解语篇的结论。
8. 进行信息转换。
本部分的得分占总分的40%。测试时间是35分钟。
第四部分:完型填空(Cloze)
测试考生对语法,词汇,习语,句型,搭配等基础知识的综合运用能力,同时测试考生对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力,根据试题内容进行正确的逻辑推理,综合判断和分析概括的能力。
本部分的得分占总分的10 %。测试时间是15分钟
第五部分:翻译------英译汉(Translation---English to Chinese)
测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落,包括一般性内容和实用性内容(各约占50%);
所涉及的词汇限于《基本要求》的"词汇表"中3,400词的范围。
本部分的得分占总分的10%。测试时间为25分钟。
第六部分:写作/汉译英(Writing/Translation----Chineseto English)
测试考生套写应用性短文、信函,填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。
本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。
测试项目、内容、题型及时间分配表:
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