2024年汉江师范学院普通专升本体育教育专业《运动生理学》考试大纲
2024年汉江师范学院普通专升本体育教育专业《运动生理学》考试大纲来咯,同学们是不是久等啦,小编已经为大家整理好了,这就分享给你们。可以根据大纲内容来稍微调整一下自己的备考计划,马上就要考试了,加油。
一、考试科目
运动生理学
二、考试方式
笔试、闭卷
三、考试时间
120分钟
四、试卷总分
70分
五、参考书目
《运动生理学》,第6版,王瑞元,孙飙主编,人民体育出版社,2022年12月第6版(2023年7月第2次印刷)。
六、考试基本要求
本课程包括运动生理学基础、运动训练生理学、运动健身生理学三部分内容。要求学生按照教材认真学习各章内容,系统地理解并掌握运动生理学有关的基本概念和基本理论,并运用相关知识指导运动实践。要求考生从识记、领会、应用三个层次,达到相应的能力层次要求,三个能力层次是依次递进关系。
识记层次:掌握相关名词、要领及知识的含义,并能正确认识和表述。
领会层次:在识记的基础上,全面把握基本概念、基本原理、基本方法,并能进一步掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用层次:在领会的基础上,运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论和实际问题。
七、考试内容
第一篇运动生理学基础
第一章绪论
1.识记:运动生理学、新陈代谢、适应性和兴奋性的概念。
2.领会:运动生理学的任务;生命活动的基本特征;人体生理机能的调节与控制。
3.应用:运动生理学研究的基本方法。
第二章运动与骨骼肌
1.识记:肌原纤维的结构;肌小节的概念;肌丝的分子组成;静息电位和动作电位的概念;运动单位和运动单位募集的概念;骨骼肌的收缩形式。
2.领会:静息电位和动作电位产生的原理;神经-肌肉接头的兴奋传递过程;肌纤维的兴奋-收缩偶联过程;肌纤维的划分以及不同类型肌纤维的形态、机能及代谢特征;不同项目运动员的肌纤维类型;骨骼肌的物理特性对收缩机能的影响;骨骼肌的收缩形式的比较;
3.应用:运动对骨骼肌的影响。
第三章运动与血液
1.识记:血液的组成及生理功能。
2.领会:血液的理化特性;运动对血容量、红细胞与血红蛋白的影响。
3.应用:血液指标的意义及应用。
第四章运动与循环机能
1.识记:心肌的生理特性;心动周期的概念;心脏泵血功能评价指标及其概念;动脉血压的概念。
2.领会:心脏的泵血过程;血管的功能特点;动脉血压的形成、正常值及其影响因素;静脉回心血量的特征及影响静脉回心血量的因素;心血管反射(压力感受性反射、化学感受性反射和本体感受性反射)。
3.应用:运动对心血管机能的影响;心电图在体育实践中的应用。
第五章运动与呼吸
1.识记:呼吸运动的全过程;潮气量、肺活量、肺通气量、时间肺活量和最大通气量的概念。
2.领会:呼吸运动的形式及其特点;肺换气与组织换气的过程;气体运输的过程;运动对通气及换气机能的影响。
3.应用:肺通气机能的评价;运动期间合理呼吸的技巧和呼吸肌的训练;正确合理的憋气方法。
第六章运动与物质能量代谢
1.识记:物质代谢与能量代谢的概念;基础代谢及基础代谢率的概念;三大能源供应系统的供能特点。
2.领会:主要营养物质(糖、脂肪、蛋白质)在体内的代谢过程;影响能量代谢的因素;人体运动时的能量供应与消耗。
3.应用:运动中补糖;能量代谢的测定;体温的测定以及影响因素。
第七章运动与肾脏
1.识记:运动性蛋白尿与运动性血尿的概念。
2.领会:尿液的生成和排出过程;泌尿功能对机体酸碱平衡的影响;影响运动性蛋白尿和运动性血尿的主要因素。
3.应用:运动对泌尿机能的影响;运动项目对运动性蛋白尿和运动性血尿的影响。
第八章运动与感觉
1.识记:感受器的概念;位觉和前庭反应的概念;本体感觉的概念;
2.领会:感受器的一般生理特征;眼的感光功能;前庭器官的组成;肌梭和腱梭的结构和功能。
3.应用:位觉、本体感觉在运动训练中的作用及其训练方法;运动对感觉功能的影响。
第九章运动与神经系统
1.识记:反射、反射弧的概念;牵张反射、屈肌反射、对侧伸肌反射、状态反射的概念;神经纤维传导兴奋的特征。
2.领会:反射活动的一般规律;牵张反射的类型;姿势反射的分类。
3.应用:牵张反射、姿势反射在运动中实践中的应用;运动对神经系统的影响。
第十章运动与内分泌
1.识记:激素的一般生理作用;生长激素、甲状腺激素、糖皮质激素、胰岛素的主要生理作用;应急反应和应激反应的概念。
2.领会:激素对靶细胞作用的共同特征;激素对运动的基本反应和适应特征。
3.应用:内分泌指标(睾酮、皮质醇、促红细胞生成素)在运动实践中的应用。
第十一章运动与免疫
1.识记:免疫的概念、免疫系统的组成。
2.领会:体液免疫应答和细胞免疫应答的过程;不同运动对免疫机能的影响;
3.应用:运动性免疫低下的调理方法。
第二篇运动训练生理学
第十二章运动技能学习与控制
1.识记:运动技能的基本概念;运动技能的分类;开式技能和闭式技能概念;运动技能的生理学基础。
2.领会:运动技能泛化、分化、巩固和自动化的学习进程,影响运动技能学习发展的因素。
3.应用:运动技能的迁移和影响因素。
第十三章有氧、无氧工作能力
1.识记:需氧量、摄氧量、氧亏、最大摄氧量的概念;乳酸无氧阈的概念。
2.领会:影响运动后过量氧耗的主要原因;最大摄氧量的测量方法;无氧阈的分类;有氧、无氧工作能力的生理学基础。
3.应用:最大摄氧量、无氧阈在运动实践中的意义;有氧、无氧工作能力测试和评价方法;提高有氧、无氧工作能力的训练方法。
第十四章身体素质
1.识记:身体素质的概念;力量训练的原则;速度素质的概念和分类;有氧耐力和无氧耐力的概念。
2.领会:力量素质的影响因素;力量训练原则的生理学基础;速度素质的生理学基础;有氧耐力与无氧耐力的生理学基础。
3.应用:力量、速度、平衡、柔韧、灵敏、协调等素质的训练方法。
第十五章运动过程中人体机能变化规律
1.识记:赛前状态、稳定状态、超量恢复的概念;极点与去极点的概念;运动性疲劳的概念;运动性疲劳的分类;脱训和尖峰训练的概念。
2.领会:赛前状态的生理变化以及产生机制;赛前状态的类型;准备活动的分类、生理作用和机制;进入工作状态产生的原因及其影响因素;极点产生原因及其影响因素;去极点产生原因及生理意义;不同专项产生疲劳的原因;恢复过程的一般规律。
3.应用:赛前状态的调整方法;运动性疲劳的生理学判断;促进机体功能恢复的措施;尖峰状态训练的方法。
第十六章特殊环境与运动
1.识记:高原习服、热习服、冷习服的概念;
2.领会:急性高原暴露时应激反应与健康风险;高温高湿环境中的生理反应与适应,冷环境中的生理反应与适应。
3.应用:高原训练的要素和方法。
第三篇运动健身生理学
第十九章儿童少年生长发育与体育运动
1.识记:生长、发育与成熟的概念;儿童少年生长发育的影响因素。
2.领会:儿童少年生长发育的规律;儿童少年运动时的生理应激;儿童少年主要身体素质发展特点。
3.应用:根据儿童少年主要身体素质发展特点正确指导体育教学和运动训练。
以上就是2024年汉江师范学院普通专升本体育教育专业《运动生理学》考试大纲的全部内容了,大家都看到了吗?你们这段时间一定要放平心态,千万不能紧张,考试同样也很考验心态的,你们一定可以的,小编在这里祝愿大家考试顺利。
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