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2016年湖北学位英语考试阅读理解解题原则

来源:湖北自考网 时间:2015-12-11


湖北2016年学位英语考试阅读理解解题原则

  主旨类题目一般不易直接找到答案,最简单有效的方法是仔细研究文章开头的一、二句,因为他们经常是文章的主题句,然后,快速浏览文章首句和结尾句。如果第一句的主题不明,可注意结尾段是否有概括总结,对选项要注意全面性和概括性。

 
 主题句的确定

  主题是文章要着重说明的一个问题,是文章的核心。标题经常是表现主题的点睛之笔,要求考生选出合适的标题,其目的是检查考生对主题的理解。主旨大意题属归纳概括题。找准文章的主题句是关键。“主题句定位法”是一种行之有效的方法。

  
标题的选择

  选择标题属主旨大意题,是阅读理解题常考的题型之一,每年都有 1~ 3个小题。那么应该怎样选择文章的标题呢?标题确定题属深层理解题,它要求考生在通读全文的基础上,认真分析主人公的特定心态、文章大意及作者的写作意 图。在此基础上,还应做到概括性、针对性、醒目性的有机结合。

  
阅读理解题中选择标题三原则

  
概括性原则:要求标题应在最大程度上覆盖全文,囊括文章的主要内容,体现文章的主题要旨。标题实际上是文章主题的一种确认方式,前面我们提到, 通过寻找主题句,往往很容易确定短文的标题。但大多数文章的主题句并不明显,需要我们仔细体会字里行间的意思,从整体上把握文章的主旨。从全局的角度归纳 概括出文章的标题。要防止本末倒置,主次不分,以点代面,以偏概全。

  
针对性原则:针对性原则是对标题外延的一种界定。概括性原则要求文章标题包括文章的主要内容。但如果标题过大,就违背了针对性原则。针对性原则要求标题不能太过于概括,而是要直接指向文章的主要特点。即标题的外延既不能太大也不能太小,要量体裁衣,大小适度。

  
醒目性原则:标题是文章的点睛之笔,是文章的灵魂和门面。标题的好坏往往影响文章的可读性。读者往往从标题上决定文章的阅读取舍,故标题往往比 较醒目,甚至比较离奇,目的是为了吸引读者的注意力,唤起读者对文章阅读的兴趣。所以在标题选择的过程中,在满足概括性和针对性的条件下,还要考虑标题的 醒目性。

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