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2016年湖北成人学位英语阅读理解四阅读法四答题法

来源:湖北自考网 时间:2016-09-06


湖北2016年学位英语阅读理解四阅读法

 
 一、略读

  略读(或称为跳跃式阅读)的重点在于找出一个段落的中心思想。可以运用词汇手段(如词根、前缀、后缀等)、靠上下文猜测词义等方法了解不认识的词汇或句子的含义。

  首先看一下标题,接着读第一段,抓住中心思想。再浏览一下其他段落的首句和末句。最后读完结尾段。

  要点一:将不熟悉的困难词语放弃不读,领会句子大意。

  要点二:阅读中有时会遇到一些较长的句子,可以通过语法结构了解什么是支撑主题的细节描写句,略去细节描写的部分,直接读出其中心含义。

  要点三:特别注意那些重要的构词和标点符号,因为它们可能会导致重要词汇意义的改变。

  通常,略读适用于考查文章言主旨或大意的试题。

  例题:主题思想题在考试中出现的频率较高,因为这类题可考查考生抓主要信息的能力,而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。

  这类题在设题时常会用到title, subject, main idea , topic, theme等词。常见的提问形式有以下几种:

  What is the main idea of the passage?

  Which of the following would be the best title?

  What's the best title for the passage?

  The main idea of the passage is that _____.

  This passage tells us _____.

  Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?

  What does the passage mainly discuss?

  做这类题时常用略读法,把注意力放在抓主要信息上,不去过分注意细节事实,否则会造成“只见树木,不见森林”的结果。通常的办法是,快速阅读文章时注意找出各段主题句。英文文章各段主题句常放在段首,有时也放在段尾或段落中间,有时不明确写出,通读文章后把各段主题句联系起来,一般就能得出文章主题。

  
二、迅读

  考生在考试时除需要了解段落的主题或文章的中心思想,还需要掌握一定的细节。目的是迅速从文中找到所需信息,解决问题。

  要领一:首先确定你需要什么事实和细节,并对其形式进行估计。

  要领二:在略读中由于对各段落和句子已进行过分析,已大致了解主题和细节,并进行过勾勒,这时就可以考虑确定在什么地方去找自己需要的有关细节或说明。

  要领三:尽快用眼睛扫过文章,找到自己需要的细节描述部分,并在有关句子下做出各种记忆符号。文章浏览完毕,再将划线部分(或做其他符号)重新详读一次,并进行适当推理。

  通常,迅读法适用于事实、细节型阅读理解试题。

  
三、研读

  除了在阅读理解中运用略读和迅读之外,有时还需要仔细阅读文章的某一特定部分,力求对其有较深的理解,或对其进行归纳、总结、推断等。这时就需要对这部分仔细阅读,以便理解作者言外之意。这种方法通常适用于推断型阅读理解试题。

  
四、整体阅读

  一篇文章是一个整体。知识和信息是存在于整篇文章之中,而不是存在于孤立的词句之内。在阅读句、段、篇时都应从整体原则出发。这样才能既理解字面含义,又能洞察深层含义;既能看到上下文呼应的语言结构,又能体会到字里行间的潜在含义;既能了解文章的各局部的含义,又能抓住文章的中心思想,从而对整篇文章达到较高层次的理解。

针对阅读理解的不同题型和测试点,答题可采用以下几种基本方法。

  
一、对应法:根据试题要求到文章中去寻找相应的答案。在寻找答案时要注意:

  (1) 题目与文章段落的对应位置(一般来说题目的顺序与文章段落的顺序是一致的).通常第一题在文章开头的一、二段里找到的可能性大,而最后一题的答案在文章的最后或后半部分找到的可能性最大。但有时为了提高答题的难度,可能打乱题目与段落的这种对应关系。

  (2) 题目中醒目的词语及符号,如大写的专有名词、年代、符号以及出现次数很少的词语等。题目中的这些词语和符号在文章中的相应部分也会出现,找到了它们也就找到了答案。

  注意以上两点,既节省答题时间,又可以提高准确性。

 
 二、分析法:通过对文章有关内容的分析和推论得出正确答案。有些文章没有直接说明某个问题,但通过对文章有关此问题的细节分析,可推出正确答案。

  
三、归纳法:根据段落内容归纳段落中心思想,根据各段中心思想提炼主题。

  
四、淘汰法:亦称排除法,即通过淘汰错误答案,以取得正确答案。

  这里介绍的各种答题法都不是孤立的,可以综合运用,比如做一个较难的题,首先通过分析法找到自己认为正确的答案,然后再用淘汰法排除剩下的三个错误答案,这样就证明了自己的选择完全准确可靠,保证了答题的准确性。




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