2012年湖北美术教程：色彩训练教学要求

来源：湖北自考网时间：2012-08-23

2012年湖北美术教程：色彩训练教学要求

(1)表现色彩训练

构图可以打破原有的构图模式，根据色彩的需要自由选取，造型可以打破线条的规定性。色彩要求更为夸张概括，突出其理性表达的特征。

(2)意象色彩训练

意象性表达也属于表现性的艺术范畴。借助形象抒情达意，并且赋予形象精神含义是它的主要特征。色彩选取可以在一两个色相之间进行变化，也可以采取多色相的表达方式。总之，要求空灵的画面效果和境界超然的情感表达。

(3)抽象色彩训练构图要求自由多变，摈弃客观形象特征，追求符号化的视觉冲击对于人心理的多种隋感触动与联想。色彩装饰要求自由灵动，避免出现呆板缺乏生气的效果。

2．教学提示

(1)注意理眭思维与感性思维方式的综合运用，以适应色彩表现和抽象表达的艺术特性。

(2)在多样性的表达中注重形式美法则的表现。

3．完成作品欣赏

4．展开训练

在展开训练之前，首先将本节完成的作品，从色彩寓意、象征的意义进行分析比较，然后根据其不同的造型特征进行综合性的创意练习。