2014年湖北教师资格《幼儿综合素质》最新练习(5)

湖北
2014年教师资格《幼儿综合素质》最新练习(5)

一、单项选择题
1、一名就读于武昌某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是（　　）。
A．该老师没有顾及王同学的自尊及人格
B．该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚
C．该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为
D．该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
2、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（　　）。
A．蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明
B．蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明
C．蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明和使用
D．蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用
3、中国第一部完整的历书是（　　）。
A．《夏小正》
B．《太初历》
C．《大衍历》
D．《授时厉》
4、“唐宋八大家”之首的是（　　）。
A．苏轼
B．韩愈
C．柳宗元
D．欧阳修
5、《边城》是哪位作家的代表作（　　）。
A．钱钟书
B．沈从文
C．萧军
D．废名
6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（　　）应当树立尊重、保护、教育未成年人的好风尚，关心、爱护未成年人。
A．全社会
B．学校
C．家庭
D．教师
7、《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（　　），培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
A．教书育人
B．尊重学生人格，关注个体差异
C．培养学生正确的学习态度
D．让学生自主地选择课程
8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（　　）的原则。
A．教育为主、惩罚为辅
B．惩罚为主、教育为辅
C．教育与惩罚并重
D．开除学籍
9、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（　　）。
A．民事责任
B．刑事责任
C．一般责任
D．行政责任
10、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（　　）。
A．依法执教
B．教书育人
C．爱岗敬业
D．团结协作
11、下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（　　）。
A．故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的
B．体罚学生，经教育不改的
C．与同事相处不够融洽的
D．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定（　　）是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持教育的积极性，共同担负起培育下一代的责任，为青少年健康成长创造良好环境。完善体制和政策，鼓励社会力量兴办教育，不断扩大社会资源对教育的投入。
A．教育优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．促进公平
13、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（　　）作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。
A．教育优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．促进公平
14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（　　）作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度。加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾，为教育事业持续健康发展提供强大动力。
A．教育优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．促进公平
15、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（　　）作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。
A．教育优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．促进公平 16、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（　　）作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
A．教育优先发展
B．育人为本
C．改革创新
D．提高质量
17、中国古代官员普遍好读书，这是一个悠久的良性传统。在古代，官员的读书是（　　）的现象，大凡为官一生，“致仕”(退休)时一般也要“刻部稿”，企盼给后世留下一点（　　）。
依次填人括号部分最恰当的一项是：
A．广泛性、流风余韵
B．社会化、前车之鉴
C．持续性、雪泥鸿爪
D．官场化、星星之火
18、不管日益严峻的交通问题对你来说意味着什么，如果能（　　）到各种交通问题和交通本身一样古老，你就多少会感到（　　）。自从人类开始依靠自身的努力向前发展，这个社会就一直在努力追求运动的意义，社会和技术依据新的需求不断做出（　　）。
依次填入括号部分最恰当的一项是：
A．意识、轻松、调整
B．联想、失落、更新
C．认识、欣慰、反应
D．考虑、遗憾、让步
19、毫无疑问，睡眠对于每个人都必不可少，但在一些（　　）情况下，我们需要抛开生物节律的（　　），长时间保持清醒状态，头悬梁、锥刺股固然可行，但过于（　　），这时人们就不得不借助一些促清醒的药物。
依次填人括号部分最恰当的一项是：#p#分页标题#e#
A．意外、局限、得不偿失
B．非常、限制、矫揉造作
C．特殊、安排、强人所难
D．极端、束缚、触目惊心
20、当前，一些城市（　　）于表面繁荣、豪华的发展模式，（　　）对百姓的服务功能；
一些城市不顾自身经济承受能力，急于建设华而不实的新城；
城市形象（　　）求新、求大、求洋；
在推土机的轰鸣中，许多并未达到使用寿命的建筑纷纷倒地。这种城市化建设中“贵族化”倾向必须（　　）。
依次填入括号部分最恰当的一项是：
A．陶醉、轻视、过分、警觉
B．倾向、漠视、注重、遏止
C．热衷、忽视、过度、警惕
D．致力、注重、极度、警醒
21、法国人谈起中国人心目中的法国文学，总忍不住用一种轻蔑的口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里，喜欢大仲马还算有些品味，毕竟他有一部《基督山伯爵》，有《三个火枪手》，小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲，在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》，显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行，差不多是一百多年前的事情，当时正赶上戊戌变法失败，人心沮丧，改良的路行不通，大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生，是生逢其时。
这段文字意在说明（　　）。
A．《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景
B．对文学作品的喜好能反映出一个人的品味
C．评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D．中国人和法国人的文学审美观存在区别
22、从羊皮纸、竹筒到纸张、活字印刷术的发明，从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化，文化产品的载体越来越轻盈，精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用，打破了文化内容传播的时空界限，让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时，借助科技创新的种种新工具，人们可以以更快捷的速度，制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等，并由此创造出一个个全新的文化产业。
这段文字主要说明了（　　）。
A．文化的进步包含科技的发展和创新
B．科技创新使文化创新的潜力变得无穷
C．科技创新大大推进了文化创新的进程
D．科技创新为文化创新提供了工具和载体
23、网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代，以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”，在这种经济形态中，最重要的资源是注意力，因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的，但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义，就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重，以致于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性，通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力，这无疑也是一种严重的精神伤害。
根据这段文字，可以看出作者的意图是（　　）。
A．呼吁网络时代要善用注意力，珍视其精神和文化价值
B．强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键
C．强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价呼吁
D．应加强对网络注意力污染和扭曲的管理
24、被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是（　　）
A．徐志摩
B．戴望舒
C．胡适
D．闻一多
25、十堰：武当山。请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。
A．宜昌：神农架
B．咸宁：九宫山
C．襄阳：古隆中
D．黄陂：木兰山
26、光线：折射：水。请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。
A．绿叶：光合作用：叶绿素
B．水蒸气：凝结：玻璃
C．电脑：计算：数据
D．海洋：洋流：台风
27、每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?（　　）
A．“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争
B．排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名
C．过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长
D．社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准
28、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出（　　）。
A．受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力
B．不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力
C．文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱
D．只有具备了持久的生命力，才可能会受到社会大众的喜爱
29、（　　），法国人攻克巴士底狱，揭开了法国资产阶级革命的序幕。
A．1789年7月12日
B．1789年7月14日
C．1789年7月16日
D．1789年l2月12日
30、下列战役按时间先后顺序排列正确的是（　　）。
①武汉会战
②淞沪会战
③徐州会战
④太原会战
⑤枣庄会战
A．
②
④
③
①
⑤
B．
②
③
④
①
⑤
C．
③
②
①
④
⑤
D．
③
②
⑤
④
①
二、材料分析题
1、2012年3月18日下午，湖北省随县双桥镇陈家店中学初三三班第3节是英语课，授课老师是陈小军。上课十多分钟，陈老师面对黑板写字时，陈立军和同桌徐铮同学相互推打到一起。陈老师发现后讲了一句：“你们要是有劲，下课到操场上去打”。接着，陈老师照常上课。结果他们大打出手，而且越打越凶。坐在旁边的男同学过去劝架，只见徐铮一拳击向陈立军，陈立军突然头部向后仰起，撞在后排同学的课桌上，同时全身颤抖、口吐白沫、脸部发白。这时陈老师仍然继续上课。当陈立军被同学抬出去后，陈老师一直上课直到下课铃声响起。陈立军在送医院途中停止呼吸。后经抢救无效，年仅15岁的陈立军离开了人世。
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
2、初三某学生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，经班主任教师多次教育不见改变。班主任教师联系其父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。
请就该班主任的做法的合法性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。
3、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；
二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；
三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；
四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；
五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。
问题：请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法。
三、写作题
陶行知先生当校长的时侯，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采用这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块，我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”#p#分页标题#e#
请以“宽容”、“仁爱”为话题写一篇议论文。要求：(1)题目自拟，字数不得少于800字；
(2)文章论点鲜明，有说服力；

(3)文章富有逻辑效果；

(4)文章论据充分，论证方法得当。

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