湖北大学自考的管理学原理考试大纲是什么？
在湖北大学自考的众多课程中，管理学原理是一门具有实际应用价值和理论指导意义的课程。它主要研究组织和管理的基本理论、方法和技术，旨在培养具备现代企业管理知识和实践能力的高级管理人才。那么，湖北大学自考的管理学原理考试大纲是什么？下面一起来了解下吧。
一、课程性质
“管理学原理”课程是全国高等教育自学考试经济管理类专业开设的必修课，是为培养自学考生掌握和运用管理学的基本理论分析、解决现实管理问题而设置的一门专业基础课程，为各管理类的分支学科提供基本的理论和方法指导。
二、课程目标
学习本课程的主要目标是：通过学习，掌握现代管理的基本理论和基本方法，掌握一定的领导艺术和管理技能，提高分析问题、解决问题的能力，为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。具体目标是：
1.使考生对管理方面的基本理论与实务有一个概况性的了解与认识，对计划、组织、领导、控制等管理职能有较深刻的理解，并熟悉和了解各类组织的管理活动。
2.使考生了解国内外管理问题的现状，掌握分析管理问题的基本方法和基本技能，培养分析、解决各种管理问题的能力，为进一步学习专业课和以后的实际管理工作奠定基础。
3.提高考生在经济管理等社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
三、与相关课程的联系与区别
“管理学原理”课程的内容主要包括管理的基础理论与管理职能。其先修课程是“政治经济学”、“西方经济学”，这两门课将为“管理学原理”提供经济学的基本理论基础。学好本课程，会对管理方面的基本理论与实务有一个概况性的了解与认识，将对经济管理类专业后续课程的学习（如财务管理学、战略管理学、人力资源管理学等）奠定必要的基础。
四、课程重点
“管理学原理”课程的学习重点包括管理、管理者、组织环境、组织文化、管理道德与社会责任等基本概念和范畴，以及决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制等管理职能活动的内容、方法及原理。
考核目标
本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系，各能力层次的含义是：
识记：要求考生能够识别和记忆本课程中有关管理、管理理论、管理职能的基本概念、特征、类型、原理等，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。
领会：要求在识记的基础上，能把握管理学中的基本概念、基本原理和基本方法，掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，理解相关管理实践与管理理论间的区别和联系。掌握决策、计划、组织、人员配备、领导、激励、沟通、控制等各项管理职能的基本内容、方法、作用与程序，明确各职能之间的相互联系与区别，并能根据考核的不同要求对相关管理问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。
应用：要求在领会的基础上，熟练地掌握管理方法及其技能，运用管理学中的基本知识、基本原理和基本方法，对一些现实的管理问题进行较深入的分析、论证，得出合理的结论或做出正确的判断，提出解决问题的合理方案。
总之，湖北大学自考管理学原理考试大纲涵盖了管理学基本概念、组织理论、人力资源管理、领导理论与实践、战略管理和市场营销等多个方面的内容，旨在全面考察考生的管理知识和实践能力。希望广大考生能够根据考试大纲的要求，有针对性地进行复习和准备，顺利通过考试。
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