华中师范大学自考不是目的而是一种学习的态度
今天中午吃饭的时候,旁边桌上坐了两个人,看他们的年龄,起初还以为是母女,后来听到了他们的谈话才知道原来他们竟然是同学!
他们的谈话方式主要是年龄小的问年龄大的,主要对话过程如下:
问:你三十多岁的年龄和一群十几二十几的人坐在一起上课不会觉得别扭吗?
答:学习是一件光荣的事,我为什么要觉得别扭。
问:可是你这么大的年龄和一群那么小的孩子一起学习同样的东西不会觉得尴尬吗?
答:俗话说“活到老学到老”,学到知识了,才是最重要的,学习是没有止境的。我只要有时间就一定会来和大家一起听课。
问:可是你不会担心大家会在背后指指点点的吗?说这么大年龄还来学这些。
答:走自己的路,让别人去说吧。自己活得充实开心就够了,何必去理会那么多,如果因为害怕别人指点,连学习都不敢了,那么你还能干嘛呢?
问:说是这样说,可是要做到这点是很难的
答:到课堂上课在我的观念中只是自学的诸多方面中的很小的一个方面。自学在我的观念中不仅仅是自考的学生在课堂或家里学习,我觉得生活中也有好多值得我们学习的。其实自学应该是我们每个人都应该具备的能力,课堂上有值得我学习的我就一定会来。
听完他们的对话,我觉得我对自考,应该说是对学习有了一种新的,更深刻的认识。在应试教育的制度下学习了十几年,学习的目的早就被定义为考试,考高中,考大学,找工作,找好工作......直到今天我才恍然大悟,学习其实一直都不应该是一种目的,而应该是一种态度,一种对待生活,对待人生的态度。自学也不应该是自考生的专利,其实除了课堂上,书本上的知识外,在我们的日常生活中,值得我们学习的还有很多,内容也远比课堂上丰富。
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