2016年汉口学院自考本科助学班行政管理(电子管理)专业介绍
2016年汉口学院自考全日制本科助学班专业-行政管理(电子管理)
行政管理专业课程设置及使用教材 | ||||||||
专业代号:高中起点本科:990049; |
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序号 |
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课程名称 |
教材名称 |
出版社 |
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备 注 |
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1 |
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03706 | 思想道德修养与法律基础 | 《思想道德修养与法律基础》 | 高等教育 | 2008 | 网络学习课程 | |
2 | 03707 | 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 | 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 | 北京大学 | 2008 | 网络学习课程 | ||
3 | 04729 | 大学语文 | 《大学语文》 | 华东师范大学 | 2006 | 网络学习课程 | ||
4 | 00018 | 计算机应用基础 | 《计算机应用基础》 | 机械工业 | 2005 | 网络学习课程 | ||
5 | 00020 | 高等数学(一) | 《高等数学(一)微积分》 | 武汉大学 | 2004 | 网络学习课程 | ||
6 | 00067 | 财务管理学 | 《财务管理学》 | 中国财政经济 | 2006 | 网络学习课程 | ||
7 | 00107 | 现代管理学 | 《现代管理学》 | 高等教育 | 2007 | |||
8 | 00417 | 人力资源管理(一) | 《人力资源管理(一)》 | 高等教育 | 2004 | 网络学习课程 | 沟通课程 | |
9 | 00509 | 机关管理 | 《机关管理》 | 辽宁教育 | 2001 | 沟通课程 | ||
10 | 00896 | 电子商务概论 | 《电子商务概论》 | 中国人民大学 | 2001 | 网络学习课程 | 沟通课程 | |
11 | 02375 | 运筹学基础 | 《运筹学基础》 | 经济科学 | 2002 | 网络学习课程 | ||
12 | 03335 | 公共管理学 | 《公共管理学》(修订版) | 中国人民大学 | 2007 | |||
13 | 03350 | 社会研究方法 | 《社会研究方法》 | 高等教育 | 2004 | |||
14 | 04725 | 公共决策的理论与方法 | 《公共决策的理论与方法》(第二版) | 高等教育 | 2007 | |||
15 | 04726 | 现代管理信息技术 | 《信息管理学基础》 | 武汉大学 | 2007 | 沟通课程 | ||
16 |
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03708 | 中国近现代史纲要 | 《中国近现代史纲要》 | 高等教育 | 2008 | 网络学习课程 | |
17 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 《马克思主义基本原理概论》 | 北京大学 | 2008 | 网络学习课程 | ||
18 | 00015 | 英语(二) | 《大学英语自学教程》(上、下册) | 高等教育 | 1998 | 网络学习课程 | 沟通课程 | |
19 | 00051 | 管理系统中计算机应用 | 《管理系统中计算机应用》 | 武汉大学 | 2004 | 网络学习课程 | ||
20 | 00152 | 组织行为学 | 《组织行为学》 | 高等教育 | 2000 | 网络学习课程 | ||
21 | 00277 | 行政管理学 | 《行政管理学》 | 高等教育 | 2005 | 沟通课程 | ||
22 | 01848 | 公务员制度 | 《公务员制度》 | 高等教育 | 2007 | 沟通课程 | ||
23 | 00318 | 公共政策 | 《公共政策》 | 高等教育 | 2000 | 网络学习课程 | 沟通课程 | |
24 | 00319 | 行政组织理论 | 《行政组织理论》 | 高等教育 | 2007 | 沟通课程 | ||
25 | 00320 | 领导科学 | 《领导科学》 | 高等教育 | 2000 | 沟通课程 | ||
26 | 00923 | 行政法与行政诉讼法(一) | 《行政法与行政诉讼法》 | 高等教育 | 2002 | 网络学习课程 | ||
27 | 02382 | 管理信息系统 | 《管理信息系统 |
一、学科概况
行政管理属管理学门类中的公共管理一级学科的二级学科,是综合运用管理学、政治学、经济学、社会学、法学等学科理论与方法的交叉学科,是系统研究国家行政机关对国家行政事务和社会公共事务进行有效管理的规律的科学。本学科特色鲜明,学术队伍结构合理,教学和科研成果显著,已建立了一套行之有效的研究生教学和管理模式。
二、培养目标与培养方式
1. 培养目标:本学科致力于培养具有坚定的政治信念,高尚的道德品质,优良的政治素质、扎实的专业知识,系统掌握行政管理、政府监控、公共政策、城市管理基本理论和方法,能够熟练运用一门外语,具有独立思考、分析和解决问题的能力,能胜任各级党政机关、企事业单位、社会公共组织的实际工作,也可以在高等学校和科研院所从事教学与研究工作的高级人才。
2、培养方式:行政管理专业是一门理论性、应用性都很强的学科,因此,在硕士生培养过程中,本学科强调理论教学与实践教学相结合、知识传授与科学研究相结合、指导小组集体培养与导师个别重点指导相结合的培养方式。注意在培养过程中发挥导师和研究生两个积极性,一方面充分发挥导师在研究生培养中的主导作用,形成和建立有利于学术群体作用发挥的有效机制;另一方面充分调动研究生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式教学方式,加强研究生思维能力、学习能力、分析问题和解决问题的能力的训练和培养。使学生既掌握本学科坚实宽厚的基础理论和系统深入的专业知识,又具备从事专业教学、科学研究和公共管理的实际能力。
三、研究方向与课程设置
1.研究方向:第一,政府治理与政府监控研究。本方向以行政管理的基本理论和实践问题研究为基础,以优化政府治理为指向,以政府系统的自我约束机制和政府对社会经济生活的监控机制为主要研究内容。政府监控主要研究政府的内部监控和社会监控,政府内部监控包括政府的内部制衡和监督,拟以廉政建设与行政监察为主体展开研究;政府的社会监控则主要研究政府建立和维护公共秩序的职能及其实现机制,突出政府的公共安全保障机制研究。第二,公共政策与城市公共管理研究。本方向以公共政策与城市公共管理为研究主题。公共政策研究主要集中在公共政策基础理论、当代中国公共政策、当代中国政策思想等方面;城市公共管理重点研究城市管理政策的制定与执行、城市管理决策体制创新、城市公用事业管理、城市街道社区治理等。
2.主要课程设置:行政管理学原理研究,西方政府治理理论研究,政府内部监控研究,公共政策理论研究,危机管理研究,市政管理研究,行政法研究,廉政文化研究,中国古代监察思想与制度研究,行政会计与审计,当代中国公共政策、城市社区管理,城市公共安全研究,中外城市管理比较研究等。
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