2013年湖北高考英语复习：备考思想方法技巧

湖北
2013年高考英语复习：备考思想方法技巧

备考思想方法技巧

1．名词考点揭秘

名词作为四大开放词类之一，有自己独立的词义和语境含义，因此在英语中有很多同义词和近义词。如表示“声音”的词就有v01ce，sound，noise，whistle，scream等。因此在学习过程中，考生要认真区分这些名词的真正含义。使用名词时我们应注意以下几点：

(1)区分名词是可数或不可数以及两者皆有但含义不同的情况。

(2)名词前是否有冠词及有无冠词时意义之别。

(3)名词作主语时，主谓一致问题。

(4)名词的固定搭配、习惯用语及其特殊含义。

(5)拼写相近及意义相近的名词辨析。

2．名词易错拾零

(1)拒绝与不定冠词连用的十大常考不可数名词advice, courage, patience, fun, luck, progress,information,word(一news) ,wealth,weather

(2)常以复数形式现身的名词或词组

surroundings环境 congratulations祝贺 wages工资 interests利益 goods货物 means方式 manners礼貌 sports运动 times时代 regards致意 findings发现（物） sands沙滩 conditions环境 looks外貌 works著作 writings作品 in high spirits兴高采烈 make friends with sb.与某人交朋友 shake hands with sb.与某人握手 make repairs修理 under no circumstances坚决不

3．顺口溜巧记

(1)名词的数

①以o结尾的名词变复数时，常在词尾加一s，但下列名词要加-es，它们是：火山脚下的黑人英雄喜欢西红柿和土豆。即：volcano，Negro，hero，tomato和potato。其中volcano的复数形式也可以是加一s。

②以f或fe结尾的名词变复数时，常把f或fe变成ve，再加一s，它们是：half，leaf，life，wife，wolf,thief,knife和shelf.

一句话概括：The thief's wife killed ten wolves with some leaves and knives from the shelf in half of her life.

③复合名词变复数有三种情况：

a．如果复合名词中有一个中心名词，则只需将中心名词变为复数。如：sisters-in-law嫂子们。

b．如果复合名词中没有中心名词，则要在这个名词的最后一个词上加一s。如：go-

betweens中间人。

c．由man和woman构成的复合名词，要把两个名词都变为复数形式。如：men teachers男教师们。

(2)习惯与介词to搭配的名词

大使拿着钥匙到纪念馆的入口，发现顾问有了答案的线索和方法。即：ambassador, key, monument, entrance,adviser,answer,clue和approach.

如：an answer to the question问题的一个答案。

4．名词作定语必掌握

名词作定语是高考考查的重点，其表达方法有：

(1)表示时间：aftemoon tea，moming paper。

(2)表示地点：railway station,college students.

(3)表示材料或物资来源：stone bridge，coffee cup。

(4)表示目的和用途：tooth brush，bookstore。

(5)表示职业、身份、性别等：bus driver，boyfriend，woman teacher。

(6)其他类别：animal life，telephone number，stamp collection。

注意：
①有同根形容词时，一般用形容词作定语。如果用名词，则意思上有差别（名词作

定语表示材料或内容等，形容词作定语强调特点或属性）。如：a gold ring -枚金戒指，a goldenring -枚金色的戒指。

②当名词作定语时，几乎总是用单数形式（即使在意义上是复数）。如：book marks书签，coffee cups咖啡杯。

③但常以复数形式来作定语的词有：sports，clothes，sales，customs（海关）和arms（武器）。如：sports meeting运动会，a customs

officer -位海关官员。

④数词与量词用连字符号结合成的合成词作定语时，这个量词一般用单数形式。如：a

three-year-old girl -个三岁的女孩，a five-year plan -个五年计划.

自主纠错提升练习

1．（2010．安徽高考）I haven'tseen Sara since she was a little girl,and she

has changed beyond _ ' .

A. hearing B. strength

C. recognition D. measure

2．（2012．山东高考）My first_______ of him was that he was a kind

and thoughtful young man.

A. expression B. attention

C. satisfaction D. impression

3．（2011．浙江高考）Anyway，Ican't cheat him-it's against all my_____

A. emotions B. principles

C. regulations D. opinions

自主纠错提升练习答案与解析

1．C 解析：句意：自从Sara长大后，我就一直没见过她，我简直认不出她来了。be-

yond recognition意为“辨认不出来”。A、 B、D三项均不符合题意。

2.D解析：首先了解四个选项的意思。A项表示“表情；
表达；
词语”；
B项表示“注意

（力）；
专心；
关注”；
C项表示“满意、满足”;D项表示“印象”。由题干中的关键信息he was a kind and thoughtful young man可推知这是“我”对他的“印象”。题干的意思是：他给我的第一印象就是，他是一个和善且关心别人的年轻人。

3．B解析：句意：无论如何我不能骗他——这违背了我的原则。所以B项符合题意，表示“原则”之意。emotion感情，情感，情绪；
principle原理，原则，行为准则，为人之道；
regulation规则，条例，法规；
opinion看法，主意，主张。