2015年湖北高考语文专题复习检测：《作文》2

湖北2015年高考语文专题复习检测：《作文》2

　　2015年湖北高考生正在紧张备考中，湖北高考网整理了2015年湖北高考语文专题复习检测，希望对大家的复习有帮助。

　　1、(15届广东佛山南海区高三摸底)阅读下面的文字，根据要求作文。

　　中心是令人向往的地方，处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。当然也有人在中心地带迷失，最终边缘化。

　　边缘是让人平静的地方，它的质朴和别样让生活其中的人受益良多，甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦，边缘也可以是中心。

　　要求：

　　
①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

　　
②不要脱离材料内容及含意的范围。

　　
③不少于800字。

　　
④不得套作，不得抄袭。

　　【答案】

　　被自己打败

　　天的颜色很美丽，另人平静的蓝，浩瀚，高远。另人幸福的紫，神秘，浪漫。心旷神怡的绿，生机，清透。这样的美丽，只给留心的人上演。

　　有些白天，我座在自己小屋子的椅子上，厚厚的窗帘，把本来明亮的白昼，遮掩的如同暗夜。猛的一下，扯开窗帘，亮光从一扇小小的窗户折射进来，似乎可以看见空气的分子，自由的悬浮着，无规则的运动着。我似乎可以听见他们开心的笑声。

　　但是我呢。

　　每天面对的是如同山一样的功课，愁眉苦脸。虽然学生的本职就是学习，应该为此觉得快乐。可是我，做不到。

　　每天面对黑暗中的孤单，泥泞中的独分脚印，却还要撑开面部肌肉，坚强的笑着。好奇怪，明明有好多的朋友，可还是觉得是如此的孤单，没有人可以和我一起分享悲伤，只有开心的时候才在一起，肆无忌惮的浪费着我仅存的快乐。

　　我失败了，彻底的失败。

　　今夜，我又失眠了，无助的躺在我的小床上，周围是黑暗，除了那个快要坏掉的手机时而发亮以外，什么都黑的。我心中的明亮也被黑暗一点一点的吞噬着。我没有力量反抗。脑袋中混乱的思考着什么东西。我为什么不能快乐起来，我想要的快乐怎么我还是不能遇到。我只想要现实的快乐，可怎么没有。

　　其实，一切可以简单。不快乐，仅仅是来自于自己的内心，自己认为自己不快乐，就不开心了。让自己快乐，其实很简单，不相信谣言，只要做回自己。不管怎么样，就算角色调换，快乐还是一样简单。很多很多，很开心的人和事，其实一直都座在自己的旁边，和自己并排。只是自己是倒着走路的，眼睛就一直盯着以前，不曾回头看看自己的以后。

　　那些快乐，开心就在我的旁边，和我肩并肩。我看不到他们，我没有留心他们。所以，他们不在主动来找到我。我就这样，简单的被自己打败了。很不值。调整自己的心态，注意观察周围。不要被自己打败。总是面对过去的人，是没有将来的。

　　一天清晨，下了小雨，我不喜欢下雨。心情自然有些糟。下了楼，看见路边的一个花坛里，美丽的小花，细细的雨水轻轻的落在上面。小花被压弯了，可是当雨水从细嫩的花瓣上滑落的瞬间，小花一下子仰起笑脸，面对着我。好美吖。怎么我以前不知道我家楼下还有个花坛。抬起头，看着灰色的天，轻轻的笑了。

　　虽然我的功课还是一样的沉重，虽然我有时还是会失眠，虽然上学放学的时候还是一个人。可是，我战胜的自己心中的黑暗，我的战友，就是以前一直在我身边的快乐。我比从前快乐。

　　【解析】

　　试题分析：

　　(1)关于题意理解和符合题意

　　题目中的材料分为两个段落。第一段文字陈述中心的优势，同时也指出有人在中心地带迷失，最终边缘化。第二段文字陈述边缘的优势，同时也指出不沉沦则边缘亦中心的道理。

　　两段文字中“中心”和“边缘”给人的影响均应作辩证思考，两者在对比中又有转化，各有长处，在一定条件下可以互相转化。

　　两段文字形成对比，主要陈述一个社会生活的现象和事实：有人向往中心，也有人迷失在中心;有人向往边缘，也有人在边缘找到中心的感觉。

　　从中心和边缘的概念适用范围来看，应该主要是地域和位置上的，当然也可以涵盖生活的方方面面。如地域上的“城市”与“乡村”、“发达地区”与“落后地区”等，思想上的“主流”与“非主流”，职场上的“热门行业”与“冷门行业”，甚至是小到一间课室中的座位分布，都是概念的适用范围。但是，中心和边缘是相对概念，一般不可孤立存在。

　　从深层含义上看，中心和边缘的选择代表着人生观和价值观的不同，考生由中心和边缘联系到人的人生观和价值观等方面都可以。

　　围绕“中心/边缘”来谈“各自优势”或“人的人生观和价值观”，都属于符合题意。

　　(2)关于角度选择

　　考生可以从第一段文字中选择角度，也可以从第二段文字中选择角度，还可以综合两段文字选择角度，没有优劣之分。

　　第一段文字可参考的角度：

　　
①向往中心，因为中心带来便利、机会和认同。

　　
②中心虽好，可不要迷失其中，最终边缘化。

　　
③努力进入中心，这是积极的人生观的体现。

　　第二段文字可参考的角度：

　　
①喜欢边缘的地方，因为简单质朴。

　　
②安守边缘，只要不沉沦，边缘即中心。

　　
③逃离中心，到边缘寻找别样的风景。

　　
④安守边缘，这是淡泊的价值观的体现。

　　综合两段材料可参考的角度：

　　
①中心和边缘各有优势。

　　
②选择中心还是边缘，代表着各人的人生观和价值观的不同。

　　
③不在中心迷失，也不在边缘沉沦。

　　考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E

　　2、(15届辽宁实验分校高三上期初)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　时值暑假，来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示，青少年占到了就诊人数的60%至70%，就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外，绝大多数是为了“锦上添花”，甚至有的举着一些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其整形标准。社会心理学家指出，由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。

　　古语说“树怕没皮，人怕没脸”，俗语又说“死要面子活受罪”，这岂不是互相矛盾?你的看法呢?

　　全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题,不少于800字;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【答案】 【解析】试题分析：该题适合用求异同法，异中求同。上述三则材料都是讲的中国人的“面子”。“面子”在这里有两重含义，浅层的是指人生理上的脸面，深层的是指心理和精神上的脸面。中国人爱争面子，在国人看来，面子是人们身份的标志，有面子是才干的表现。面子关系着人的尊严、荣誉。国人看重脸面，这对于维系人情和稳定期社会不无积极意义，但超过一定的“度”，就会变成虚荣，就会产生浅薄，就会导致社会风气的浮靡奢华。然而，为了面子而不顾实际，为了形象而不顾人的死活，却是当前某些人的一种通病。面子关乎人们的尊严、荣辱，当然要讲，特别是在大是大非面前，要面子就是讲尊严。但是，面子不等于虚荣心，不能“死要面子活受罪”，更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、弄虚作假。有时候，勇于暴露自己的缺点，恰恰是给自己争来了面子。我们要的是表里如一、形式内容相统一的面子。

　　金鱼不快乐的原因，从表面来看是它碰到了鱼缸内壁，它游不到边际;而最后回归大海还是不快乐，根本原因应当是它以前游到边际而碰到鱼缸内壁造成了思维定势，可见思维定势的坏处。同样，对于人类而言，思维定势所带来的坏处，从小处来说影响我们的心情、学习和生活，从大处说会影响我们的事业，影响社会的进步和国家的发展。所以要想使自己“快乐” ，要想成就自己，就必须面对眼前的“鱼缸”而“转身”突破思维定势而让思维“转身”，也许一次华美的“转身”，就会改变人生的命运，生命就会在这“转身”间绽放。在写作时，还可以围绕快乐谈自己的认识和态度，还可超越快乐谈调整生活或学习的心态、正确认识 自我发展与环境约束的关系、正确处理自我愿望与现实条件的关系等。、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　3 要求选好角度，确定立意，明确文体，拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。纵观天下无数的成功事例，你会惊奇地发现成功，不在于战胜别人，征服别人，而在于战胜自己。从小，我就崇拜电视上呼风唤雨的英雄，崇拜征战沙场、指挥若定的将军崇拜用鲜血和心写作的作家崇拜运动场上技巧娴熟的运动员，太多太多……可是，我渐渐地发现我在崇拜中迷失了自我，在羡慕中丧失了自信。我把目光投向了另一类人物保尔·柯察金的成功，我敬佩他的是那钢铁般的意志张海迪全身高位截瘫，自学了四门语言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他们让我重新找回了自信—他们之所以取得了成功，在于他们战胜了一个又一个“小我”。当然，战胜自我并不是那么容易，需要勇气、毅力和讲究方法。战胜自己需要气。无论是卧薪尝胆的勾践，甘受胯下之辱的韩信还是忍受宫刑之后的司马迁，都需要超人的勇气和非凡的胆魄。因为他们所忍受的绝非只是小小的苦痛和挫折，他们忍受的不仅有肉体上的痛苦，更有精神上的甚至人格上随意的践踏。如果他们不忍负重，战胜自我，就不会获得新生，更谈不上能成就一番事业。在历史上，类似“无颜见江东父老”只能享受风光、不能在逆境中超越自我的项羽一类，也不乏其人。战胜自我需要毅力。无论是克服自我，还是改掉自己身上的毛病无论是做好一件小，还是解决一个问题都需要一个过程，都要有坚忍不拔的志。何况在前进的路上，随时都有可能遇到困难、遭遇挫折，要有在风雨中的决心在困难中克服困难的心。而这一切，都需要我们有战胜自我的毅力。战胜自己，需要不断地总结找出解决问题的方法。著名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作但很多有激情的曲目都是在他失聪后创作的。失聪预示着一个音乐家音乐生命的结束，然而，贝多芬想出了克服自身困难的方法通过自己对音乐的认识，自己在脑中创作，手上弹，再用手触摸五线谱的木板，然后写出，如此完成了命运交响曲。他战胜了自己在于他想出了解决问题的方法。所以战胜自我需要不断地总结寻找最佳的方法。战胜自己才能激发生命的活力，无论是健全的身躯还是残缺的臂膀无论是优越的条件，还是困的环境我们都要战胜自己。战胜自己，要有奋发的，要有克服困难的意志还要不断总结，找出通向成功的方法。

　　朋友，不要把战胜别人看得太重，放大的胜利便是战胜自己。让我们“战胜自己”【解析】试题分析：这是一道新材料作文题，构思前应先读懂材料所蕴涵的意义。材料写的是一位棋手训练徒弟的与众不同的方法，这种方法就是让徒弟同自己所犯的过失或错误作斗争要想成功，首先必须明白自己失败哪里;要想把题目对，首先必须明白自己错在哪里可从以下角度立意： 失误破绽和技巧谋略;完善自己和战胜别人;要培养优秀人才，培训方式十分重要;等等。

　　4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　?要求选好角度，确定立意，明确文体，(15届山东微山一中高三入学检测)

　　同样的人，演奏同样的歌曲，为何一个是将门票抢购一空，而一个仅仅获得了32美元的收益?我想导致这两个不同结果的不是演奏的音乐家造成的。真正的“凶手”而是人们的跟从心理。

　　当一个音乐大师要开办演唱会时，人们的心理是别人要购买，别人都要听，所以我也要购买，不去想一想，而是单纯的模仿别人，这就是跟从心理在作怪。为什么同样的演奏师演奏同样的曲目，而在地铁站中的“生意”十分冷清呢?正是因为没人听，所以大多数人跟从心理又在作怪：没人听就说明不好，既然不好我为什么要听?正是因为这跟从的心理才导致以上结果，使人们没有冷静的思考。跟从心理会使我们变得盲目，跟从心理不可取!

　　前些日子，莫言获奖的事情弄得满地球皆知。原本在书店无人光顾莫言的书，就因莫言获得诺奖而被抢购一空。莫言曾表示：希望莫言热平息，文学热就此兴起。他这是在告诉我们不要盲目追捧，盲目跟从。当别人都在买莫言的书时，跟从心理便在作怪，使它的书供不应求，我们本应该去静静地想一想这个书是否适合我，而不是盲目购买，跟从心理不可取!

　　近年来刮起了学习跆拳道的风暴，其实我们大家都知道中国武术上博大精深，中国武术比跆拳道要好。我这里不是贬低跆拳道，大家都知道，如果让一个中国武术大师与一个跆拳道大师比赛，我想谁高谁低不用我说大家就可以想象到。但为什么只有少数人在学武术，而大多数人都在学跆拳道呢?这便是因为我们的跟从心理，我们的心理在暗暗告诉我们学的多的一定是最好的，最热门的才是最好的，其实我刚刚说的道理只要是冷静下来去思考，没有人会不懂，只是跟从心理蒙蔽了我们的眼睛，使我们变的盲目了，跟从心理危害大，跟从心理不可取!

　　那些被跟从心理蒙蔽了的人，请醒一醒吧!

　　【解析】

　　试题分析：分析材料后，可以从以下方面立意： 1、真正的艺术只留待真正的欣赏者。2、要善于伫足，善于发现旅途中的风景。3、环境影响心情，改变价值观，结果自然不同。4、“形式”决定“内容”，“外在”胜过“内在”。 5、现实比想象更冷酷，不要试图和现实较劲。6、不要在错误的地点和时机选择做自以为正确的事。

　　考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。