湖北2013年高考语文作文指导：怎样炼就满分作文(5)
四、高考作文必须结构精巧,独具机杼
结构，就是文章内容的组合构造，是文章思路的外化。高考“基础等级”对结构的要求是“完整”。我们所要求的是更高一个层次，即结构严谨，主要表现为开头结尾的起合，过渡照应的转承，段落的合理划分和安排，总之要做到思想有序，布局有方，层次分明，条理清楚。就记叙文说，以时间、空间、事态发展来结构文章;就议论文来说，以提出论点，展开论述、最后总结的顺序结构文章。如2001年高考作文《心灵的守望者》，开头用“给心灵一个真实的选择”提挈下文，第二段紧承上文举例析理，第三段的第一句自然过渡到“要尊重和理解他人的选择”，第四段进层论述怎样用心选择，最后篇末点题，收束全文，思路清晰，结构严谨。
怎样做到结构严谨呢?
下面主要就作文结构中的开头、过渡，照应、结尾与线索、思路等方面做一些说明。
(一)精彩开头和含蓄结尾
好的开头能使文章增色，也能引起阅卷老师的兴趣。如何把文章的开头写好呢，这就要求在写作时，文章的开头要干净利索，不罗嗦，切入正题迅速。即使为了取得某种表达效果，在略加修饰后，也必须迅速入题，切忌修饰过长。
文章通常采用以下几种开头方法：一是“开门见山”的较为朴实的写法，一是“生动形象”的较为艺术性的写法。
开门见山是一种最常见也最适用的方法。开头不加任何修饰，直接进入正题。此种方法干净利落，简洁明快，易被读者接受，适用于记叙文、议论文等文体，一般有4种情况：
1、概括全文的内容。2、揭示文章的主题3、说明写作缘由。4、交待事情的结果，造成悬念，吸引读者看下去。
生动形象的艺术的开头方法，有以下6种：
①在文章开头，用一个或多个恰当的比喻句，可以给人一个非常深刻的印象，能取得意想不到的效果;
②开篇引用一二句切合题意的名言警句，一方面可以突出主题，一方面也能为文章增加文采，也就有可能获得意想不到的效果;
③文章一开始就设置疑问，能吸引读者往下看，让读者找出答案或在文章后点出问题的答案。如运用得当，也可以取得很好的效果。
④描写环境，引出人物。
⑤抒发感情，渲染气氛。
⑥借助传说，引出故事。
结尾也是文章中至关重要的一部分，既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。要想文章有个好结尾，应当遵循以下几项原则：
①结尾要切题
②要有警策作用
③结尾不能庸赘
常用的结尾方法有以下几种：
①自然式结尾。
②总结归纳，概括点题的结尾。
③ 首尾照应式的结尾。
④运用短句，卒章显志。
⑤ 描写景物，衬托主题的结尾。⑥描写事物，交代结局的结尾。⑦ 围绕中心，反问收笔的结尾。⑧ 运用诗词，总结概括的结尾。⑨抒发感情，引起共鸣的结尾，震撼读者。⑩含蓄而又颇具感染力形象化的结
(二)巧妙过渡和自然照应
文章的哪些地方需要过渡呢?
①内容的开合处
文章内容由总到分，或由分到合时需要过渡。
②内容的转换处
文章的内容由一层意思转入另一层意思，这两个相邻层次相邻段落之间需要过渡。
“照应”，就是指开头与结尾的照应，前后文内部的照应，各部分与题目之间的照应。常见的照应方法有以下几种：
1、首尾照应，即文章开头提到的问题，结尾时巧妙地点上一句或几句。
2、开篇与题目照应，即开篇点题。这样既揭示了文章的中心，又引起了下文。
3、结尾与题目照应，即人们常说的篇末点题。这样既顺理成章，还有利于读者把握中心。
4、结尾与前文照应。有的文章的结尾具有总结全文的作用，即结尾与前文照应。
5、重复语句相照应。有的文章把重要的话重复多次，用以照应。
6、段与段之间的照应。段与段之间的照应关系主要有6种：并列关系，承接关系，因果关系，说明关系，对比关系，总分关系。
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