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2013年湖北高考语文复习:诗词鉴赏之表达技巧(7)

来源:湖北自考网 时间:2013-01-08


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2013年高考语文复习:诗词鉴赏之表达技巧(7)

9、答案(1)词牌名题目(2)这个女子孤高、淡泊、自甘寂寞。使用了反衬手法,元宵夜灯火越热闹,越显示出“那人”的孤高、淡泊、自甘寂寞;
而穿戴华丽,坐着“宝马雕车”的妇女们,又进一步反衬、突出了那人的性格。(3)这个女子象征自己不同流合污,与众不同的高洁人格。

  10、答案(1)怀古诗。借昔日越王勾践卧薪尝胆终于雪耻的事实,抒发了对当时南宋小朝廷偏安一隅、不思报仇的沉痛之情。(2)将眼前景物与想像中的越国宫殿景象相结合,虚实相生,写出沧桑之感。

  11、答案(1)作者从“梅”开花的时间和梅花的色香以及山野梅花的姿态等方面来写。说它是花呢,春天还未到;
说它是雪呢,却又香得出奇。既暗示它在腊月里开花,又表明它颜色洁白,香气高雅,不言腊梅而腊梅自在。一树寒梅,疏影横斜,闲静幽独,胜境超然,涵咏之中,别有一番情趣。

  (2)对比。下阕描写山野之中这户人家的居处十分简朴,数间茅舍,围以疏篱。这境界与前面所写的一树寒梅掩以疏竹,正好相互映衬:前者偏于虚,后者趋向实。栽于竹篱茅舍之梅,与栽于玉堂琼榭之梅,地虽不同,开则无异。它以对比的方式,写出了梅花纯洁而又傲岸的品质,体现了“富贵不能淫,贫贱不能移”的高尚情操。

  12、答案(1)颔联写了三层意思:由思乡而入梦,一层;
梦醒而更思乡,二层;
子规啼唤,愁上加愁,三层。这三层,一层比一层深,而且是相互烘托、映衬,营造出一片清冷、凄凉、愁惨的氛围,令人触目伤怀。

  (2)就句法的角度,是倒装(故乡五湖美好的风光,是没有人和我争夺的,假如我要回去,便能够回去);
从修辞的角度,是用典(暗用春秋时期越国大夫范蠡归隐的典故,我能够回去,却不回去,要学范蠡归隐)。诗人运用这样的句法和修辞,深刻反映自己在政治上走投无路、欲进不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。

  13、答案(1)比喻。词人自比蛟龙,以蛟龙暂居池中、终当飞腾为喻,表达自己虽遭囚禁而志向远大的情怀。

  (2)这是一首和友人送别的词,上阕言旧,下阕言别。词人在词中追忆往昔的战斗岁月,抒发了国家必将复兴的坚定信念和对故国的深深眷恋之情。尤其最后两句,抒发了自己生前战斗不息,死后犹眷怀故国、丹心不灭的爱国情怀。


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