2024年湖北工业大学艺术类招生简章

　　2024年湖北工业大学艺术类招生简章已经发布，简章详细介绍了各个专业的招生计划及培养方向，为广大考生和家长提供了清晰、明确的报考指南，有意愿报考湖北工业大学艺术类专业的家长和同学们可详细查看以下内容。

　　一、学校简介

　　湖北工业大学创建于1952年，坐落在武汉市南湖之滨武汉创意产业聚集核心区，现有在校本科生2万余人，博士、硕士研究生7000余人，国际学生近1000人。学校现有56个本科招生专业，2个一级学科博士学位授权点，设计学等23个一级学科硕士学位授权点，21个硕士专业学位授权类别，食品科学与工程等3个学科入选软科世界一流学科，工程学等4个学科进入ESI前1%。学校是多学科协调发展的省属重点一本高校，是艺术考生首选、中南地区极具影响力的艺术设计院校之一，在区域高校艺术设计教育领域起着示范作用。“学设计，到湖工”已成为湖北工业大学特色鲜明的设计教育品牌，毕业生就业率一直保持在96%以上。

　　学校设计学类专业分三个学院开展招生培养，2024年面向湖北、北京、河北、山西、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广东、四川、陕西等省(区、市)招生，预计招收600人左右。

　　二、艺术设计学院

　　艺术设计学院创办于1978年，是国内首批理工科院校创办设计学专业的院校之一。1996年在省内率先获批设计学硕士授权点，2008年获批国家特色专业建设点，2011年获批艺术设计硕士授权点，2012年获批教育部中美合作办学单位，2018年加入“国际设计艺术院校联盟”，2021年获批国家首批新文科改革与实践项目，2023年获批国家留基委艺术类人才培养特别项目，是湖北工业大学国际化示范学院。学院现有“湖北省文化创意产业化设计研究中心”和“湖北省实验实训教学示范中心”，设有11个学术带头人核心（PI）工作室。视觉传达设计、环境设计专业获评国家级一流专业建设点，2022年软科中国大学专业评级为A，公共艺术专业评级为B+。

　　1、视觉传达设计（国家级一流本科专业建设点、国家特色专业建设点、湖北省品牌专业）

　　本专业注重艺术与技术、传统与现代、信息与交互的多维度融合，培养学生对信息可视化、品牌形象、包装系统、广告、出版及数字媒体等核心理论知识和技能的掌握，能够熟练运用多媒介的多维视觉语言及系统化设计思维进行设计实践，掌握设计策划、设计管理与设计研究能力，与交叉学科共同完成整体创意设计的高素质创新型人才。

　　2、环境设计（国家级一流本科专业建设点、国家特色专业建设点、湖北省品牌专业）

　　本专业面向城市更新、乡村振兴战略、地域特色与文化传承等社会创新设计需求，通过建筑艺术、景观艺术、室内环境、商业展示空间的设计知识与技能学习，融合绿色创新设计理念，培养具有科学与艺术多维视角、国际化与本土化双重视野的高素质创新型人才。

　　3、公共艺术（国家特色专业建设点、湖北省品牌专业）

　　本专业聚焦地域文化、生活美学、新媒介艺术等设计领域，结合传统工艺与新材料、新技术，围绕公共艺术策划、艺术品设计与制作、综合材料与空间设计、手工艺与空间装饰设计、民间工艺传承与设计创新、工艺美术创作（漆艺、陶艺、纤维、玉雕、琉璃）等方向，培养具备系统整合能力和艺术跨界设计的高素质创新型人才。

　　4、视觉传达设计(中美合作办学、国家特色专业建设点、湖北省品牌专业)

　　本专业经教育部批准由湖北工业大学与美国威斯康星大学密尔沃基分校联合举办，培养具有国际学术视野，掌握中西方现代视觉传达设计观念、方法和技能，能从事视觉传达设计、广告策划、双语创意教学与科研工作的高素质创新型人才。

　　三、数字艺术产业学院

　　学院是国内高校首个以“数字艺术产业”命名的现代产业学院，拥有在国内高校中领先的虚拟制片摄影棚、录音棚和混音棚等实践教学设施设备，与行业头部企业开展产教深度融合，围绕动漫、游戏、影视、虚拟现实、数字孪生、人工智能艺术等开展产业研究，布局元宇宙，推进“以项目为中心”的产业实践训练，打造数字创意教育高地和人才培养创新平台。学院获批国家首批新文科改革与实践项目，是教育部高校数字媒体产教融合创新应用基地入选院校。学院现有数字媒体艺术、数字媒体技术2个本科专业（共4个专业方向），其中数字媒体艺术是国家级一流本科专业建设点，2022年软科中国大学专业评级为A。学院拥有设计学一级学科硕士学位授予权，国家级一流课程1门、省级一流课程3门，在2023年荣获省级教学成果一等奖。

　　1、数字媒体艺术（国家级一流本科专业建设点、国家特色专业建设点、湖北省品牌专业）

　　（1）3D动作表演专业方向

　　本方向培养掌握动作捕捉与动作数据修复技术，能使用IK、骨骼系统制作复杂角色动画，从事三维动画动作设计、游戏动作设计等工作的高素质创新型人才。

　　（2）游戏艺术专业方向

　　本方向培养从事手机游戏项目、次时代游戏项目和现代游戏项目的策划管理、形象设计、制作维护等工作的高素质创新型人才。

　　（3）动画影视专业方向

　　本方向培养从事动画设计、漫画、插画、影视制作与后期合成、制片管理等工作的高素质创新型人才。

　　2、数字媒体技术（普通类招生）

　　四、工业设计学院

　　工业设计学院源于1978年创办的工艺美术系，是国内首批理工科院校创办产品设计专业的院校之一。学院以“艺、工、理协同创新发展”为理念，培养了一大批具有深厚工程背景的优秀“工业产品设计师”和“工业设计工程师”，学生荣获国际红点、IF等大奖30余项、国际包装设计大赛（PENTAWARDS）“NXT-GEN”全球唯一金奖、国家级奖项200余项、省部级奖项700余项。现有设计学、艺术设计MFA、工业设计工程3个硕士学位点，产品设计和工业设计2个本科专业，其中产品设计为国家级一流本科专业建设点，2022年软科中国大学专业评级为A，工业设计为湖北省一流专业。学院拥有1个教育部虚拟教研室，3门国家级一流课程、8门省级一流（精品）课程，1个湖北名师工作室、1个省级优秀教学团队、1个省级优秀基层教学组织。

　　1、产品设计（国家级一流本科专业建设点、国家特色专业建设点、湖北省品牌专业）

　　（1）可持续智能家居设计方向

　　本方向引导学生传承中国传统文化，扩展国际视野，养成创新创业思维，系统掌握产品设计专业基本知识，熟练把握产品手绘技法与计算机辅助设计技能，提升创新设计“可持续”与“智能”交叉融合特色的家居产品能力，培养具有创意设计思维与科技工程素养的高素质创新型人才。

　　（2）可持续智能交通工具设计方向

　　本方向围绕社会需求、未来技术、环境保护等因素，立足交通造型设计的基本原则和理念，突出交通工具的智能化、信息化、互联化和绿色安全性，培养能设计满足社会基本需求或特殊使用场景交通工具的高素质创新型人才。

　　（3）交互与信息产品设计方向

　　本方向借助数字化手段，以界面、产品或环境为媒介，培养具有科技与艺术融合能力、以用户体验为中心的设计策划能力、结合信息产业和社会需求寻求全新解决方案的创新能力，能为信息化时代用户创造更高效、舒适、便捷的软硬件设计或服务设计的高素质创新型人才。

　　（4）智能玩具设计方向

　　本方向结合当代智能技术与基础教育理念，强调满足基础教育需求与幼儿认知特点，指导学生设计既具教育意义又富娱乐性的智能玩具，着重培养学生的创意设计思维、技术应用和实践能力，使其成为设计能力强、适应性广的高素质创新型人才。

　　（5）智能机电产品与装备设计方向

　　本方向围绕国家新型工业化战略定位，培养具有宽广国际视野和适应市场经济需要，能在制造业、软件和信息技术服务业、科学研究和设计服务业等领域从事工业设计开发、研究、策划、管理等工作的高素质创新型人才。

　　2、产品设计(中美合作办学、国家特色专业建设点、湖北省品牌专业)

　　本专业经教育部批准由湖北工业大学与美国威斯康星大学密尔沃基分校联合举办，培养具备国际视野、创新精神，熟练掌握中西方工业设计理论、设计技法，能面向国际从事各类产品造型设计、设计艺术教学和科研的高素质创新型人才。

　　3、工业设计（普通类招生）

　　五、艺术类招生专业及计划

　　注：招生计划以各省(区、市)招办最终核准公布为准，学费、住宿费收费按学校核定和公示的当年收费标准执行。

　　六、艺术类招生对象和条件

　　符合2024年教育部及生源所在省份规定的普通高考报名条件，且身心健康者。参加生源所在省招生考试机构组织的专业统一测试，成绩合格。

　　七、艺术类考生录取原则

　　（一）考生须填报湖北工业大学志愿且高考文化成绩达到所在省(区、市)合格控制分数线，高考改革省份选考科目不限，未改革省份文理兼收。

　　（二）对湖北省考生，需湖北省美术专业统考合格，根据省招办对美术专业统考成绩与高考文化成绩综合换算后的投档成绩【投档成绩=(专业统考成绩×60%+高考文化成绩×40%)×2】和专业志愿，以“分数优先”原则从高到低择优录取。

　　（三）对非湖北省考生，湖北工业大学认可各省(区、市)美术专业统考成绩，根据考生投档成绩【投档成绩按湖北工业大学在各省所在录取批次统一规定换算标准执行，若没有统一换算标准的，则综合成绩按照省专业统考成绩×60%+高考文化成绩×40%进行折算】和专业志愿,以“分数优先”原则从高到低择优录取。

　　注：录取原则请以湖北工业大学后期招生官网最终发布的2024年招生章程内容为准。

　　八、新生入学资格复查

　　新生入学应进行入学资格复查，一旦发现不符合录取条件或弄虚作假者，取消入学资格，并依据有关规定处理。

　　九、联系方式

　　通信地址：湖北省武汉市洪山区南李路28号湖北工业大学招生办公室，邮编430068

　　以上就是2024年湖北工业大学艺术类招生简章的全部内容，大家都清楚了吗？小编希望每一位心怀梦想的考生，都能够找到属于自己的舞台，实现人生价值和梦想。