2015年湖北高考历史模拟训练题：世界经济的区域集团化

湖北2015年高考历史模拟训练题：世界经济的区域集团化

　　2015年湖北高考生正在紧张备考中，湖北高考网整理了2015年湖北高考历史模拟训练题，希望对大家有帮助。

　　一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)

　　1.(2014·滨州高一模拟)第二次世界大战后，欧洲各国要求联合和合作的愿望比任何时候都强烈，其原因是(　　)

　　A.欧洲各国的经济水平相似

　　B.欧洲各国的矿产资源互补

　　C.文化遗产和文化心理相同

　　D.美苏两极格局形成的压力

　　解析：第二次世界大战后欧洲各国普遍衰落，逐渐形成了美苏两极对峙格局，欧洲一方面受美国控制，一方面受苏联威胁，这就迫切需要欧洲国家团结合作，共同应对美苏。A、C两项是合作的可能性;B项与命题无关。

　　答案：D

　　2.(2014·余杭高一检测)法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称：“一个反对美国的欧洲是不可想象的，一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”其意图在于(　　)

　　A.建立一个强大的单边主义的欧洲

　　B.建立平等的欧美伙伴关系

　　C.重新确立欧洲国际政治经济的中心地位

　　D.努力构建一个统一的欧洲

　　解析：本题主要考查学生阅读材料和提取有效信息的能力。由题干可知，此总统的态度是既不要过分反对美国也不要受美国控制，双方应该建立平等的关系，因此选B项。

　　答案：B

　　3.(2014·天津高一模拟)“西方……第二次世界大战后人们企图修补这个社会……一是修补资本主义，二是修正民族国家”。“修正民族国家”指(　　)

　　A.发展为福利国家 B.建立了欧洲共同体

　　C.加入了世贸组织 D.掀起了不结盟运动

　　解析：第二次世界大战后的资本主义国家政策调整是对自身的“修补”;以欧共体等经济区域集团的成立为代表则是“修正民族国家”的具体表现，就是让出部分国家主权，建立共同管理和协调机制。

　　答案：B

　　4.(2014·台州市高一调研)随着欧共体的建立，欧洲步入一体化快车道，他们“在这辽阔的领域无论走到哪里，都会真正感到‘我在这里很自由自在，我也是这个国家的一个公民’”的梦想正逐渐变为现实。对欧洲一体化的理解，其中不准确的是(　　)

　　A.具有主权让渡性 B.体现超国家权力

　　C.具有联邦的功能 D.成员国权力共享

　　解析：欧共体各成员国拥有各自独立的主权，而联邦制下各邦虽有一定的自治权但是要服从中央政府的管理。因此将欧共体比作联邦不准确，据所学知识可知，A、B、D三项正确。

　　答案：C

　　5.(2014·北京崇文区高一模拟)美国总统奥巴马在竞选总统期间曾批评《北美自由贸易协定》，认为美国应就协定条款同墨西哥和加拿大两国重新谈判，如果该协定不能为美国工人带来就业保障，美国应选择退出。当初，在建立北美自由贸易区时，美国追求的经济利益是(　　)

　　A.扩大出口市场

　　B.提高本国工业制成品的竞争力

　　C.吸引更多的资金和技术，增加就业机会

　　D.改善本国偿还外债的能力

　　解析：美国是北美自由贸易区中的发达国家，它主要寻求的是商品和资本的自由流通，以扩大出口市场。

　　答案：A

　　6.美国著名零售企业沃尔玛公司20世纪90年代进入墨西哥时非常困难，今天沃尔玛公司在墨西哥的分店超过600家。沃尔玛公司出现上述情况的原因是(　　)

　　A.沃尔玛公司的商品不适合墨西哥人的生活习惯

　　B.是经济侵略的表现

　　C.是商品输出的表现

　　D.各种贸易障碍的逐渐取消

　　解析：《北美自由贸易协定》消除协定各方之间的商品和劳务的贸易壁垒，为商品和劳务在区域内的流通提供了方便。

　　答案：D

　　7.(2014·莆田高一模拟)“成员从南半球到北半球，从亚洲、大洋洲到南北美洲。其中，有历史悠久的文明古国，也有现代崛起的工业国家;有主权国家，也有地区……”这一国际组织是(　　)

　　A.北美自由贸易区 B.亚太经合组织

　　C.欧洲联盟 D.联合国

　　解析：亚太经合组织从地域来看，属于亚太地区;从成员看，既有发展中国家和地区，也有发达国家和地区，故B项正确。北美自由贸易区只有北美三国;欧洲联盟只是欧洲地区;联合国是面向全球的政治组织。排除A、C、D三项。

　　答案：B

　　8.在一节讨论课上，学生甲说“2001年APEC上海会议体现了少数服从多数的民主集中制原则”，学生乙认为“APEC上海会议通过的决议我国不一定执行”。对甲、乙的观点评价正确的是(　　)

　　A.学生甲正确，学生乙错误

　　B.学生甲错误，学生乙正确

　　C.学生甲和学生乙都正确

　　D.学生甲和学生乙都错误

　　解析：APEC议事采取协商一致的原则，各成员可根据自己的情况实施集体制定的共同目标，共同目标等决议不具有强制性。

　　答案：B

　　9.(2014·黄山高一模拟)下表是《全世界区域性经济合作和一体化组织地区分布统计表》，从中可以得出的正确结论是(　　)

　　欧洲 南、北美洲 亚洲 非洲 大洋洲 跨地区 39个 40个 6个 8个 1个 7个 A.经济区域集团化与经济全球化尖锐矛盾

　　B.亚太经合组织是当今世界最大的区域经济集团

　　C.区域集团化地区分布极不平衡

　　D.发达国家是经济区域集团化的最大受益者

　　解析：本题考查学生对经济区域集团化和经济全球化的理解能力。根据题干提供的信息，大洋洲区域集团化组织只有1个，而欧洲有39个，南、北美洲有40个之多，通过比较可知表格应该反映的是区域集团化地区分布极不平衡。故选C项。

　　答案：C

　　10.20世纪80年代以来，经济因素在国际关系中的作用空前突出，北美、亚太、西欧经济区域化的发展，形成三大区域组织。以下阐述合理的是(　　)

　　
①欧盟是目前最有成效、一体化程度最高的一个区域性集团　
②北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的区域经济集团　
③亚太经合组织是本地区最有影响的经济论坛　
④三大区域组织相互依赖、相互斗争，各成员方仅限于经济合作

　　A.
①
②
③ B.
①
②
④

　　C.
①
③
④ D.
②
③
④

　　解析：本题考查的是学生对当今世界经济区域集团化组织的理解。根据所学史实，欧盟是经济政治实体，故应排除
④，所以应该选择A项。

　　答案：A

　　二、非选择题(本大题共2小题，每小题30分，共60分)

　　11.阅读下列材料：

　　材料一　经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国。它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。

　　——《世界史》

　　材料二　1951年4月，法国、联邦德国等六国签署了煤钢共同体协定，由此开辟了由经济联合入手解决欧洲统一问题的新途径。1967年成立欧洲共同体，其主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由流通，进一步促进经济的发展。

　　——《世界史》

　　材料三　1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立“欧洲联盟”。2002年1月1日，欧元正式在其中的12个国家流通，但英国、丹麦和瑞典没有使用欧元。

　　请回答：

　　(1)依据材料一、二，分析欧共体成立的原因及目的。

　　(2)欧共体发展到欧盟，体现出欧洲统一过程有何显著特点?

　　(3)欧盟的成立及欧洲单一货币欧元的成功启用，反映了当今世界发展的哪些重要趋势?

　　答案：(1)原因：欧洲实力受到削弱;苏联的威胁严重;美国对西欧的控制加强。

　　目的：加强联系，促进经济发展，维护欧洲国家的共同利益。

　　(2)特点：由经济联合逐步走向政治联合。

　　(3)趋势：
①反映了经济区域集团化和经济全球化的趋势正在加强。欧盟的成立是经济区域集团化趋势的一个重要表现。作为地区集团化象征的欧元，它的流通不仅有力地推动了欧洲一体化进程，而且其影响辐射到整个欧洲乃至世界各地。
②反映了世界格局多极化趋势。

　　12.阅读下列材料：

　　材料一　1992年，美国、加拿大、墨西哥三国政府首脑签署了《北美自由贸易协定》，从而形成了拥有3.6亿人口，年生产总值约6万亿美元的北美自由贸易区。《北美自由贸易协定》规定，三国将在15年内逐步取消各种关税和非关税的壁垒，实行零关税;允许资本、货物在三国间自由流通。该协定还就制成品、农产品、运输、环境、银行、保险、知识产权等问题作了详细规定。

　　材料二　据新华社2009年1月14日报道，新加坡贸易和工业部14日发表声明说，2009年亚太经济合作组织(亚太经合组织)会议的主题是“持续增长，区域联合”。声明说，亚太经合组织一直为促进亚太地区贸易和投资发展作着不懈努力，在当前全球经济面临严峻挑战的环境下，保持经济增长、促进亚太地区合作显得更加重要。

　　请回答：

　　(1)依据材料一，分析北美自由贸易区是—个什么性质的组织。建立北美自由贸易区的目的是什么?

　　(2)依据材料二，结合所学知识，谈谈应如何理解中国在亚太经济合作组织中的活动。

　　(3)以上两则材料说明了什么?

　　解析：本题以北美自由贸易区和亚太经合组织为主题，考查学生对材料的理解分析能力。第(1)问要依据材料中“北美”“自由贸易”等信息回答第一小问，依据《北美自由贸易协定》的内容，如“零关税”“资本、货物”“制成品、农产品、运输、环境、银行、保险、知识产权”等信息概括归纳第二小问。第(2)问要依据材料中”持续增长，区域联合”“促进亚太地区贸易和投资发展”“保持经济增长、促进亚太地区合作”等信息，结合所学知识，分为中国和亚太地区的经济两方面来理解分析。第(3)问要注意二者都是区域性经济组织，反映了经济区域集团化的发展趋势。

　　答案：(1)性质：区域性经济组织。目的：在成员之间取消贸易壁垒和投资限制，增加相互贸易和投资机会，加强经济技术合作，促进就业，保护知识产权，解决贸易争端等。

　　(2)中国是亚太地区最大的发展中国家，对外经济往来主要集中在亚太地区;中国引进的外资绝大部分源于亚太地区，积极参加亚太区域合作是中国的既定方针。中国加入亚太经合组织以后，亚太地区的经济合作得到进一步加强和扩大，使这一地区的合作有了美好的前景，没有中国的参加，亚太地区经济合作是不可能更好地实现的。

　　(3)世界经济的区域集团化。