湖北2015年高考政治复习训练试题4
2015年湖北高考生正在紧张备考中,湖北高考网整理了2015年湖北高考政治复习训练试题,希望对大家有帮助。
1.图中,我国的象形文字启示我们( )
A.文化是自然产生的
B.文化是人类社会实践的产物
C.文化具有意识形态的性质
D.文化就是指语言、文字
[答案] B
[解析] 我国的象形文字是人们在长期实践中逐步发明的,因此B项符合题意;A项观点明显是错误的;C项说法不符合题意,文字属于非意识形态的部分;D项观点明显错误。
2.在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明( )
A人们在社会生活中获得和享用文化
B人们在实践中创造和发展文化
C文化就是人类的精神产品
D文化是一种精神力量
[答案] A
[解析] 材料中“在劳动和生活中,广东人民创作了音乐”,符合题意。说法错误,与材料无关。
3.在校内校外,我们要参加各种课余文化活动;回到家,我们可以看到自己所在社区的文化活动;打开电脑,一个神奇的世界就会展现在我们面前。这说明( )
A.文化现象无时不在、无处不在
B.我们的生活就是文化生活
C.文化生活高于一切
D.并不是所有的人都有自己的文化生活
[答案] A
[解析] B、C、D三项表述错误,我们的生活包括经济生活、文化生活、政治生活等,文化生活是经济生活与政治生活的反映,人人都有自己的文化生活。
4.(2014·长沙模拟)鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。他用手中的笔鼓舞了无数青年人参加革命,用文字为良药治疗了许多中国人麻木的心灵。人们称赞他的文章“伟大而又悲壮,能够挑起民族脊梁,让迷惘转化为自信力,引导青年人走向光明”。这说明( )
A.文化作为精神力量决定着社会的发展
B.文化作为精神力量对社会的发展具有深刻影响
C.文化作为精神力量对社会发展具有促进作用
D.文化作为精神力量是物质力量的反映
[答案] B
[解析] 鲁迅的作品“治疗了许多中国人麻木的心灵”“能够挑起民族脊梁”,体现了文化作为精神力量对社会发展具有深刻影响,B项正确。文化有先进与落后、腐朽之分,并不是所有文化都对社会发展具有促进作用,C项说法绝对化。A项说法错误,D项说法与题干无关。
5.古希腊哲学家说“人是驯化或开明的动物”“人是政治生物”;后来又有人说“人是文化的动物”;再后来又有人说“人就是人,不是动物”“人的本质是文化”。上述材料说明( )
A.文化是一种社会政治现象
B.文化和人没有本质的差别
C.先有文化,后有人的产生
D.文化是人类特有的现象
[答案] D
二、非选择题
6.当今社会正刮起一股泛文化风潮。生活中有饮食文化、酒文化、服饰文化等,生产中有海尔文化等。更有甚者,还有专门收藏旧时代女人小鞋的“三寸金莲文化”、研究乞丐交往的“丐帮文化”等。文化固然洋洋大观,但“凡事套文化”的做法应如何评价?
[答案] 我们所讲的“文化”是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是一种社会现象,能体现人们的文化修养,人们的文化活动离不开物质载体。
文化是社会生活的重要内容,有一定的普遍性。文化现象无时不在,无处不在。人们重视文化,体现了人们对文化的作用有了更多的认识。
把一切都贴上文化标签,是文化的庸俗化。我们应积极创造和发展生产和生活中健康的、先进的文化,丰富人们的精神生活,促进社会的和谐发展。
一、选择题
1.我们的国家之所以伟大,我们的民族之所以伟大,一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化活动的是( )
A.2013年11月15日,国家主席习近平会见荷兰首相
B.2013年7月20日,汽油、柴油价格上调
C.2013年8月31日至9月12日,第十二届全运会在辽宁举行
D.2013年11月13日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议
[答案] C
[解析] 本题考查对文化形式和文化活动的理解。B项属于经济活动;A、D两项属于政治活动。只有C项属于文化活动,故选C项。
2.(2014·梧州模拟) 2013年6月26日,随着聂海胜、张晓光、王亚平三位航天员平安出舱,天宫一号与神舟十号载人飞行任务取得圆满成功。神舟十号的成功离不开航天人的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神,这里的“航天精神”( )
A.是人类社会特有的现象
B.是人类社会实践的产物
C.是飞天梦想转变成现实的客观条件
D.是自发形成的
[答案] D
[解析] “航天精神”是飞天梦想转变成现实的主观条件,错误;“航天精神”是航天人在社会实践中形成的,不是自发形成的,也排除。
3.佛教传入中国已有两千多年的历史,它在漫长的封建社会当中曾发挥过极其重要的作用。即使在今天,佛教的普度众生、一心向善、诚实守信等教义教规对构建和谐社会也有着借鉴意义。由此可见( )
A.人们在社会实践中创造文化和发展文化
B.一切宗教活动都是正常的
C.文化包括语言、文字等非意识形态的部分
D.文化是佛教活动的派生物和附属品
[答案] A
[解析] 本题考查文化的特征。佛教的一些教义、教规在建设社会主义和谐社会中仍然发挥着一定的积极作用,这充分说明文化是人们社会实践的产物,人们在实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。B、D两项错误,C项与题意无关。
4.为了节约资源,培养学生的节俭意识,我国一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后,教科书由学校收回,供下一个年级使用,几年更新一次。教科书之所以可以循环使用,是因为( )
A.思想内容的存在同物质载体无关
B.思想内容的稳定要求物质载体的稳定
C.物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容
D.物质载体的形式决定思想内容
[答案] C
[解析] 教科书之所以可以循环使用,是因为物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容,而不是思想内容的稳定要求物质载体的稳定,正确答案为C项。
二、非选择题
6.当今社会正刮起一股泛文化风潮。生活中有饮食文化、酒文化、服饰文化等,生产中有海尔文化等。更有甚者,还有专门收藏旧时代女人小鞋的“三寸金莲文化”、研究乞丐交往的“丐帮文化”等。文化固然洋洋大观,但“凡事套文化”的做法应如何评价?
[答案] 我们所讲的“文化”是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是一种社会现象,能体现人们的文化修养,人们的文化活动离不开物质载体。
文化是社会生活的重要内容,有一定的普遍性。文化现象无时不在,无处不在。人们重视文化,体现了人们对文化的作用有了更多的认识。
把一切都贴上文化标签,是文化的庸俗化。我们应积极创造和发展生产和生活中健康的、先进的文化,丰富人们的精神生活,促进社会的和谐发展。
一、选择题
1.我们的国家之所以伟大,我们的民族之所以伟大,一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化活动的是( )
A.2013年11月15日,国家主席习近平会见荷兰首相
B.2013年7月20日,汽油、柴油价格上调
C.2013年8月31日至9月12日,第十二届全运会在辽宁举行
D.2013年11月13日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议
[答案] C
[解析] 本题考查对文化形式和文化活动的理解。B项属于经济活动;A、D两项属于政治活动。只有C项属于文化活动,故选C项。
2.(2014·梧州模拟) 2013年6月26日,随着聂海胜、张晓光、王亚平三位航天员平安出舱,天宫一号与神舟十号载人飞行任务取得圆满成功。神舟十号的成功离不开航天人的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神,这里的“航天精神”( )
A.是人类社会特有的现象
B.是人类社会实践的产物
C.是飞天梦想转变成现实的客观条件
D.是自发形成的
[答案] D
[解析] “航天精神”是飞天梦想转变成现实的主观条件,错误;“航天精神”是航天人在社会实践中形成的,不是自发形成的,也排除。
3.佛教传入中国已有两千多年的历史,它在漫长的封建社会当中曾发挥过极其重要的作用。即使在今天,佛教的普度众生、一心向善、诚实守信等教义教规对构建和谐社会也有着借鉴意义。由此可见( )
A.人们在社会实践中创造文化和发展文化
B.一切宗教活动都是正常的
C.文化包括语言、文字等非意识形态的部分
D.文化是佛教活动的派生物和附属品
[答案] A
[解析] 本题考查文化的特征。佛教的一些教义、教规在建设社会主义和谐社会中仍然发挥着一定的积极作用,这充分说明文化是人们社会实践的产物,人们在实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。B、D两项错误,C项与题意无关。
4.为了节约资源,培养学生的节俭意识,我国一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后,教科书由学校收回,供下一个年级使用,几年更新一次。教科书之所以可以循环使用,是因为( )
A.思想内容的存在同物质载体无关
B.思想内容的稳定要求物质载体的稳定
C.物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容
D.物质载体的形式决定思想内容
[答案] C
[解析] 教科书之所以可以循环使用,是因为物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容,而不是思想内容的稳定要求物质载体的稳定,正确答案为C项。
二、非选择题
8.校园文化丰富多彩,我们每个同学在为丰富和繁荣校园文化作贡献的同时,也在分享着校园文化给我们提供的精神食粮。某校开展了“创建文明校园”主题活动,请根据材料完成下列问题。
情境一:拖把、扫帚凌乱地摆在教室门口,学生视而不见;考完试后,桌椅凌乱不堪;学生吃完点心,包装纸到处乱扔。
情境二:学生食堂大量的饭菜被倒;自来水长流不断,无人问津;碰见老师,视而不见,甚至给老师起外号;随意践踏草坪;乱扔粉笔等。
(1)请你为活动拟定两条宣传标语。
(2)请你简单设计一下该主题活动的形式和步骤。
(3)你对学校开展文明创建活动有什么好的活动建议?
[答案] (1)提高道德意识,培养文明行为。创建文明班级,争做文明学生。讲文明,树新风。(可自由发挥,言之有理即可)
(2)活动形式:主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等。课前调查、收集资料;展示校内不文明现象的图片及相关资料;请同学谈谈不文明行为的危害;对克服不文明言行提出合理化建议。
(3)参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。开展“手拉手互助”活动、“学雷锋”活动、尊老爱幼、助残扶贫的青年志愿者活动。参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动等。
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