2015年湖北高考政治复习训练试题2

湖北2015年高考政治复习训练试题2

　　2015年湖北高考生正在紧张备考中，湖北高考网整理了2015年湖北高考政治复习训练试题，希望对大家有帮助。

　　1.2013年7月22日，甘肃省定西市岷县、漳县交界发生6.6级地震。地震虽然造成严重的损失，但也留下了民族团结的精神，这是最宝贵的精神财富。这种精神能激励我们团结一心、互帮互助、共克时艰，成为我们建设富裕、文明、和谐中华的强大精神动力。这说明(　　)

　　A.参加健康有益的活动是培养健全人格的重要途径

　　B.健康向上的思想观念成为我国人民精神世界的主流

　　C.优秀文化能够增强人的精神力量

　　D.社会发展与人的发展相互结合、相互促进

　　[答案]　C

　　[解析]　“精神能激励我们团结一心、互帮互助、共克时艰”体现了优秀文化能够增强人的精神力量，C项正确。A、B、D三项不符合题干主旨。

　　2.爱迪生曾说：“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中，我不知道还有什么比这更好的了。”爱迪生的这段话表明(　　)

　　A.社会发展促进人的发展

　　B.人的发展会促进社会发展

　　C.人的发展是全面的发展

　　D.人的发展就是要学会发明创造

　　[答案]　B

　　[解析]　“我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福”表明人的发展会促进社会发展，故选B项，A、C、D不是材料表明的。

　　3.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……这些诗句之所以能代代相传，是因为(　　)

　　A.文化能影响人们的认识活动、实践活动、思维方式

　　B.优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展

　　C.文化对人具有潜移默化的影响

　　D.凡是文化都能促进人的全面发展

　　[答案]　B

　　[解析]　A、C本身正确，但不符合题目的要求。D本身说法错误，只有优秀的文化才能促进人的全面发展。

　　4.坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明(　　)

　　A.文化能增强人的知识和技能

　　B.文化是一种物质力量

　　C.优秀文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格

　　D.文化推动社会进步

　　[答案]　C

　　[解析]　文人雅士通过主动接受健康文化的熏陶，培养健全的人格，体现了优秀文化能够丰富人的精神世界，C项符合题意。B、D两项观点错误，A项与材料无关。

　　5.培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见(　　)

　　A.优秀文化能够促进人的全面发展

　　B.人们应该主动接受健康文化的熏陶

　　C.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心

　　D.文化增强人的精神力量

　　[答案]　A

　　[解析]　材料主要说明的是读书的积极意义，即优秀文化塑造人生，符合题意，读书的过程也是主动接受健康文化熏陶的过程，符合题意。在材料中没有体现，表述片面。

　　二、非选择题

　　6.为了消除外来人口对本地人的心理障碍，增进外来人口和本地人的感情，近年来，N市从外来人口的文化需求入手，开展了多种多样的文化活动，特别是积极动员外来人口参与文化体育活动。由于实现了文化共享，外来人口的业余生活充实了，外来人员更愿意工作、生活和居住在当地，融入当地社会的进程大大加快。

　　结合材料，运用文化对人的影响的知识，分析N市是如何促进外来人口融入当地的。

　　[答案]　人创造了文化，文化也在影响和塑造着人。文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。N市从外来人口的文化需求入手，开展形式多样的文化活动，让外来人口参与其中，对其产生潜移默化的影响。文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。N市通过举办多种多样的文化活动，让外来人口参与其中，有利于消除外来人口与本地人之间的心理障碍，增进相互了解和感情，促进相互交往。优秀文化可以丰富人的精神世界，促进人的全面发展。N市举办各种文化活动，吸纳外来人口参与，有利于提高外来人口的素养，促进其融入当地社会，促进社会和谐进步。创 新 拓 展一、选择题

　　1.目前，许多城市在管理中坚持贯彻“以人为本”的理念，对于马路摊点的管理不再“一律封杀”，而是“有序开放”。“一律封杀”马路摊点会使城市失去鲜活多彩的地方特色和生活元素，“有序开放”则会使城市如同一本打开的书，从中可以读出市民的文化气质和抱负。这表明(　　)

　　A文化无处不在，无时不在

　　B文化对人的影响来自于特定的文化环境

　　C文化可以塑造健全的人格

　　D优秀文化对人的发展起促进作用

　　[答案]　B

　　[解析]　管理的“有序开放”提升了市民的文化素质，体现了观点;在题干中未体现;观点错误，没有认识到先进、健康文化与落后、腐朽文化的区别。故选B。

　　2.有人说，赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站，一个人，不能总是维修，而要不断加油。不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有(　　)

　　A文化环境决定人的发展

　　B人的成长受文化环境的影响

　　C文化的影响是潜移默化的

　　D优秀文化可以提升综合国力

　　　[答案]　D

　　[解析]　一句话可以成就一个人，同时也可以毁掉一个人，人的发展受环境的影响，但环境只是外部因素，不起决定作用，说法错误;符合题意，不是材料所表明的。故选D。

　　3.儿童的世界充斥着成人流行歌曲，对儿童来说这些就是一种文化污染。多创作一些优秀的儿歌，能够陶冶儿童的性情，丰富他们的精神世界，增强他们的精神力量。这一观点的合理性在于(　　)

　　A优秀文化作品具有特殊的感染力和感召力

　　B儿童无法认识成人世界

　　C优秀的儿歌比成人流行歌曲更具艺术价值

　　D不同类别的文化适合不同的人群

　　　　[答案]　B

　　[解析]　优秀儿歌对儿童的影响，体现了优秀文化作品的特殊感染力和感召力，正确;成人流行歌曲不适合儿童，体现了不同类别的文化适合不同的人群，正确;观点错误，儿童对成人世界也有自己的认识，成人歌曲也具有自身的价值。

　　4.绿色阅读，是一种无污染的有利于人健康文明生活的阅读。倡导绿色阅读就是提倡优秀文化。绿色阅读给人以思想启迪和美的享受，体现了人们对真善美的追求，为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。这说明(　　)

　　人的全面发展促进社会的发展

　　社会的全面发展能促进人的全面发展

　　文化影响人们的交往行为和交往方式

　　文化是一种社会精神力量

　　A. B.

　　C. D.

　　[答案]　D

　　[解析]　社会发展和人的发展过程是相互结合、相互促进的。优秀文化是整个社会的财富，其对人的全面发展的作用，从一个侧面说明社会的全面发展能促进人的全面发展，也说明文化是一种社会精神力量，故应选D项。与题意不相符。

　　5.2013年11月，为欢庆党的十八届三中全会胜利召开，山东大学举办了一系列文化活动，激发了学生的爱党爱国热情，增强了学生的历史使命感和责任感。这说明(　　)

　　A文化对人的影响来自特定的文化环境

　　B文化对人具有潜移默化的影响

　　C文化是一种巨大的物质力量

　　D优秀文化能够促进社会全面发展

　　　[答案]　A

　　[解析]　本题主要考查文化对人的影响。正确且符合题意，选A。说法错误，文化是一种精神力量;说的是文化对社会的影响，不符合题意。

　　6.诗词往往蕴涵着丰富的文化寓意。下列对应正确的是(　　)

　　A随风潜入夜，润物细无声——文化对人的影响是深远持久的　

B忽如一夜春风来，千树万树梨花开——文化对人的影响是潜移默化的　

C少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰——文化对人的影响是深远持久的　

D粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华——优秀文化能塑造人生

　　　[答案]　D

　　[解析]　错误，“无声”两字体现了文化对人的影响是潜移默化的。错误，从“忽如”两字可看出该诗句不是讲潜移默化的影响。“乡音无改”表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是深远持久的，正确。“腹有诗书气自华”体现了优秀文化对人的塑造作用，正确。

　　7.社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。下列对两者的关系表述正确的是(　　)

　　A社会发展和人的发展是相互区别的，不能等同

　　B社会发展和人的发展相互结合，相互决定

　　C物质文化条件越充分，越能推动人的全面发展

　　D优秀文化能增强精神力量

　　　[答案]　C

　　[解析]　本题考查社会发展和人的发展的关系。分别从不同的角度阐述了两者之间的关系，都正确，中的“相互决定”说法错误，不是说明两者的关系。

　　二、非选择题

　　8.(2014·济宁检测)《牵手》是一部反映残疾人生活、情感的舞蹈作品，由郑州市群众艺术馆副研究员赵力民历时两年创作而成，曾获得“第六届全国残疾人文艺汇演”金奖等荣誉，受到文艺界专家的高度评价和群众的广泛赞誉。该舞蹈作品的女主角马丽、男主角翟孝伟都是残疾人，在生活中分别被车祸夺去右臂和左腿。赵力民说：“每个人在一生当中都会遇到各种各样的挫折、坎坷、打击……怎样面对困难、走出困境，是我们每个人需要思考的问题。这也是我要着力表现的。”央视舞蹈大赛评委评价《牵手》：“这是肢残艺术的一个里程碑。作品传递给人们的是一种积极向上的力量和对生命的一种歌颂。”

　　《牵手》为什么会受到人们的广泛赞誉和高度评价?

　　[答案]　《牵手》作为一部艺术作品，也是一种文化形式。作为一种社会精神力量，会对社会发展产生深刻的影响，而这种影响既表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中。

　　从文化对人的影响来看，《牵手》作为一部优秀文化作品，体现了人们对真善美的追求，丰富了人们的精神世界，有利于塑造人们健全的人格。同时，优秀文化能够以其特有的感染力和感召力，给人以震撼、鼓舞，增强人的精神力量，激励人们不断去创造美好幸福的生活。人们在物质生活得到富足后，更加关注精神生活，而《牵手》就为人的健康成长提供了不可缺少的精神食粮，有利于促进人们的全面发展。

　　(二)　说明类主观题解题方法突破

　　[典型例题]

　　近年来，江苏省一些城市开展城市精神的讨论与提炼。如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决;常州市将市民精神提炼为“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”;无锡市民展开了以“创新”为核心的城市精神大讨论……这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。

　　某市委书记在参加讨论时指出，“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做强做大城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有人的全面发展，就称不上“全面小康”。

　　材料说明了文化生活的什么道理?

　　[解题思路]

　　1.分析材料：材料说的是江苏一些城市通过开展城市精神讨论与提炼，目的就是塑造城市文化，营造文化氛围，以发挥文化的影响作用。

　　2.设问分析：设问中的知识范围为文化生活，切入的角度为文化生活道理。

　　3.理论依据：材料涉及文化对社会的影响和对个人的影响等有关内容。

　　答案：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。开展城市精神提炼活动，能凝聚人民力量。

　　(2)文化与经济、政治相互影响，给予经济、政治以重大影响。文化与经济、政治相互交融。文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。

　　(3)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。城市精神提炼活动以群众广泛参与为特色，能使广大群众参与其中，得到教育。

　　(4)优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。广大群众在活动中，深受教育，精神世界得到丰富，精神力量得到增强，自身也会得到全面发展。

　　[名师支招]

　　说明类主观题解法

　　1.试题特点

　　这种题型相对比较容易，学生一般不会无话可说，但有时会因对材料分析不透而遗漏要点。

　　2.解题技巧

　　首先对整个材料说明的重要问题或深刻道理进行整体把握，然后再对材料划分层次，找出各层次体现的相应原理、结论、道理等。

　　学以致用]

　　2013年10月1日是新中国成立64周年纪念日。围绕新中国成立64周年，各地各部门都深入开展了群众性的爱国主义教育活动，极大地激发了亿万群众的爱国心、家国情和民族自豪感、自信心。凝聚了人民力量，振奋了民族精神。

　　材料说明了文化生活的什么道理?

　　答案：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。开展群众性爱国主义教育活动，能凝聚人民力量，鼓舞士气。

　　(2)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。爱国主义系列教育活动以群众广泛参与为特色，能使广大群众参与其中，得到教育。

　　(3)优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。广大群众在系列教育活动中，深受教育，精神世界得到丰富，精神力量得到增强，自身也会得到全面发展。