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2013年湖北高考政治复习:哲学原理方法论(3)

来源:湖北自考网 时间:2012-12-22


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2013年高考政治复习:哲学原理方法论(3)

5.系统和要素的关系原理

  

  【原理内容】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。要素是组成系统整体的各个部分。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

  

  【方法论】掌握系统优化的方法(1)要着眼于事物的整体性;
(2)注意遵循系统内部结构的有序性;
(3)注重系统内部的结构的优化趋向;
(4)要求我们用综合的思维方法来认识事物。

  

  【注意】整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。但整体和部分与系统和要素并不是完全一样的。

 9.事物是变化发展的原理【重点掌握】

  

  【原理内容】一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

  

  【方法论】要求我们坚持用发展的眼光看问题。(1)要把事物如实地看成一个变化发展的过程。(2)要明确事物处于怎样的阶段和地位。(3)要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

  

  【反对】我们应反对认为事物是一成不变的形而上学的静止观点;
破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。

  

  【注意】
①分清运动、变化与发展的区别;

②把握判断新旧事物的标准。

  

  【应用范围】应用这一原理,说明我国经济的发展带来人们观念的变化;
说明看待一个人应当坚持变化发展的观点;
说明我国的改革事业是新事物,要用创新精神拥护和支持改革,积极投身到改革事业中去;
说明必须用发展的观点认识资本主义和社会主义两种不同制度,看到两种社会制度的不同前途,看到社会主义制度的优越性;
说明要用发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想,认识到邓小平理论、“三个代表”是马克思主义发展的新阶段,是毛泽东思想的最新成果,是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武器。在对待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度上,做到与时俱进,在实践中坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。

  

  10.事物发展的状态——量变和质变相互关系原理【重点掌握】

  

  【原理内容】(1)世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。量变和质变是事物变化发展的两种状态(2)量变是质变的前提和必要准备(3)质变是量变的必然结果。(4)事物的发展就是由量变到质变,又在新的质的基础上开始量变,如此循环往复,不断前进。

  

  【方法论】用量变引起质变的道理看问题。(1)坚持适度原则,控制量变的限度(2)在量变达到一定程度时,要不失时机地促成飞跃(3)要重视量的积累,为质变创造条件。

  

  【应用范围】应用这一原理,说明我们对待有益的事情要重视量的积累,促成飞跃,而对于某些事情则必须坚持适度原则,防止盲目蛮干的思想和行为;
说明我国社会主义现代化建设分三步走去实现战略目标和战略部署;
说明青年要把理想和苦干精神结合起来,从点滴做起,从现在做起,才能成长为社会主义事业的合格建设者和接班人;
部分先富与实现共同富裕的关系。有进有退,对国有企业进行战略性结构调整,提高国有企业的活力。


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