来源：湖北自考网
时间：2015-06-04
院校调档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例，平行志愿或第一志愿投档后自然形成的该校某科类调档最低成绩标准，每一所院校都有自己的调档分数线，实行分类投档的某些特殊类别也将自然形成特殊类别的调档分数线。投档时，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按特征成绩或投档排序成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成校线。通常情况下，校线往往高于批次线，生源不足的院校，其校线等于批次线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于特征成绩或排序成绩是否达到了校线。
例如，2014年第一批本科清华大学理工类计划60人，该校平行志愿投档后，校线为663.119140139，低于这个分数的考生，档案就投不出去。
正确预估招生院校的校线水平，对提高志愿的有效性，增加录取机会起着决定性作用，是填报志愿的关键所在，也是难点所在。由于各院校的校线在投档前谁也无法事先知晓，是在投档后形成的，考生选报志愿时，只能根据掌握的有关情况和历年招生资料，作个大致的估计。通常用粗估方法预测校线，主要是通过比较某院校往年在本省的投档校线、录取线、录取考生平均分和生源等资料以及一定的规律，进行类推预测。对填报实行平行志愿批次的院校志愿，考生应结合平行志愿投档规则预估学校的校线，建议考生将近几年校线相近的学校进行归类，对同类学校大致预估一个校线。预测学校今年的校线，不能仅仅统计填报高校往年的校投档线高于批次线多少分，还要知道自己在全省同科类考生中的位次(排名)，以及预填报学校往年校线分数所对应的位次，如果两个位次一致和相当，填报后录取的可能性就大;如果两者相差过大，落选的可能性就大。找准位次，应该比单纯比较分数更准确。例如，2015年第一批本科的招生计划增加幅度较大，第一批本科批次线所在的排序位次(排名)比2014年估计会下降，所以考生在预估填报院校校投档线时，还要比较今年的招生计划与往年计划的变化情况。此外，近几年有些学校在我省的校线比较平稳，有些学校的校线起伏较大，考生填报志愿时要考虑这些变化。
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