2015年湖北高考生物复习专项检测：细胞的生命历程

湖北2015年高考生物复习专项检测：细胞的生命历程

　　2015年湖北高考生正在努力备考中，湖北高考网整理了2015年湖北高考生物备考资料，希望对大家的复习有帮助！

　　1.下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是(　　)

　　A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

　　B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

　　C.凋亡细胞内的基因表达能力都下降，酶活性减弱

　　D.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

　　答案　B

　　解析　分裂期的细胞可以进行有关蛋白质的合成，但无法进行DNA的复制;记忆细胞受抗原刺激能增殖分化成效应细胞(即具有分化的潜能)和记忆细胞(即具有自我更新能力);凋亡是细胞编程性死亡，是由某种基因引发的，但酶的活性不一定减弱;原癌基因和抑癌基因的突变均促使细胞癌变。

　　知识拓展　(1)人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当记忆细胞受到同种抗原的第二次刺激后，记忆细胞会迅速增殖，细胞周期会变短。(2)人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。细胞癌变就是一系列原癌基因与抑癌基因突变并逐渐积累的结果。

　　2.如图是某动物体内细胞分裂的一组图像，下列相关说法正确的是(　　)

　　A.所有细胞均有同源染色体

　　B.
④细胞分裂结束将形成两个精细胞

　　C.动物睾丸中可能同时出现以上细胞

　　D.除
①和
③外都是减数分裂细胞图

　　答案　D

　　解析　解答本题时，应先看各图的特点，确定分裂时期，然后根据各选项的问题进行针对性解答。分析图像时可用“三看法”：一看有无同源染色体行为和有无同源染色体，确定是减数第一次分裂、减数第二次分裂还是有丝分裂，
②和
⑤为减数第一次分裂图像，
①
③
④没有同源染色体行为，为减数第二次分裂或有丝分裂图像，
①和
③有同源染色体，是有丝分裂图像，
④没有同源染色体，为减数第二次分裂图像。二看细胞内的染色体分布状态，确定细胞分裂的时期，
②中四分体排列在赤道板上，为减数第一次分裂中期，
⑤中同源染色体分离，为减数第一次分裂后期，
①和
④着丝点分裂为后期，
③中染色体的着丝点排列在赤道板上为中期。三看细胞质是否均等分配，
⑤中细胞质不均等分配，故为初级卵母细胞，结合题干“某动物体内”可知该动物为雌性，
④中细胞质均等分配，应为第一极体。

　　3.图甲为果蝇体细胞的染色体结构模式图;图乙所示为形成配子时某细胞中的两对染色体;图丙为该个体减数分裂不同时期相关物质含量变化柱形图，其中a表示细胞数目。下列说法正确的是(　　)

　　A.图甲细胞含有两个染色体组，图乙含有四个染色体组

　　B.图乙细胞减数分裂完成后，若形成Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是Da、dA、dA

　　C.图甲与图乙可分别对应图丙中的Ⅰ与Ⅲ时期

　　D.图丙中b、c、d依次可代表DNA分子数、染色体数、染色单体数

　　答案　D

　　解析　由题图可知，图甲和图乙中每种形态的染色体均只有2条，即含有两个染色体组，A项错误。图乙细胞中含有D基因的染色体上还含有一个d基因，应是基因突变的结果，若经减数分裂形成一个Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型为da、dA、dA，B项错误。图甲中的染色体未复制，对应图丙中的Ⅰ时期，图乙中的染色体已经复制且含有同源染色体，对应图丙中的Ⅱ时期，C项错误。由图丙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个时期的细胞数目及b、c、d的数目变化，可以确定Ⅰ为卵原细胞、Ⅱ为初级卵母细胞、Ⅲ为次级卵母细胞或第一极体、Ⅳ为卵细胞或第二极体，图丙中的d在减数第一次分裂前和减数第二次分裂完成后，都为0，应为染色单体数;b在复制完成后，与d相等，应为DNA分子数;c在Ⅳ时期的数目为Ⅰ时期的一半，应为染色体数，D项正确。

　　4.如图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图，图C表示该动物细胞分裂各时期核DNA含量变化曲线，请据图回答：

　　(1)A细胞中含有________个染色体组。

　　(2)B细胞中染色体
①上基因B与突变基因b的分离发生在图C的________段。

　　(3)图D坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为________、________，请在图D坐标中画出该动物细胞正常减数分裂分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”的变化曲线。

　　(4)请在下列方框中画出该生物体形成基因型为AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。

　　答案　(1)4　(2)f～g　(3)1　1/2　如图1所示　(4)如图2所示

　　解析　(1)A细胞内每种形态的染色体为4条，因而，有4个染色体组。(2)图C曲线中c～e段为减数第一次分裂前的间期、e～f段为减数第一次分裂、f～g段为减数第二次分裂;B细胞中染色体
①上基因B与突变基因b在减数第二次分裂过程中，随着丝点的分裂和姐妹染色单体的分离而分离，对应图C曲线中的f～g段。(3)在减数第一次分裂前的间期，遗传物质复制前染色体数与核DNA数之比为1(y1)，随着DNA复制的完成，核DNA数变成染色体数的2倍，则染色体数与核DNA数之比为1/2(y2)，该比例持续到减数第二次分裂后期着丝点分裂时，着丝点分裂后染色体数与核DNA数之比又变为1，可据此画出曲线。(4)由于该动物为雌性，则形成基因型为AB的配子的是次级卵母细胞，其细胞质不均等分配，染色体组成应为
①和
③，在减数第二次分裂后期，着丝点分裂后，移向细胞质较多一级的染色体含有的基因为AB，据此可画出细胞分裂图像。

　　关键点击　本题第(2)(3)问的解答，有一定难度，解题的关键是抓住减数分裂和有丝分裂过程中的遗传物质及其载体数量关系的不同点，解答第(2)问时先根据数量关系确定图C曲线中有丝分裂、减数第一次分裂与减数第二次分裂所对应的阶段，然后根据题目要求判断基因B与突变基因b分开的阶段;第(3)问只需将减数分裂各时期的染色体数和核DNA数之比算出，找出间期DNA复制前、DNA复制结束时、减数第二次分裂后期着丝点分裂时和减数第二次分裂后期着丝点分裂后等关键时期，即可轻松作答。对于相关阶段的确定及其数量关系的判断可围绕以下关键词展开：

　　(1)复制：有丝分裂和减数第一次分裂前的间期，染色体复制、DNA含量加倍、染色单体形成(是细胞内染色体数的2倍);减数第二次分裂中没有复制，其染色体数、染色单体数和DNA含量均为减数第一次分裂过程中细胞内的一半。

　　(2)着丝点分裂：有丝分裂后期和减数第二次分裂后期着丝点分裂，每条染色单体变成一条子染色体，染色体数暂时加倍，每条染色体上的DNA含量减半，染色单体变为0;减数第一次分裂后期着丝点不分裂，同源染色体分离，每条染色体上的染色单体数和DNA含量不变。

　　5.如图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题：

　　(1)若图Ⅰ所示细胞中的2和6表示两条Y染色体，则此图可以表示的细胞是________，属于______分裂的______期。

　　(2)假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例为________。

　　(3)图Ⅱ所示细胞中有________条染色单体，如果
①上某位点有基因B，
②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有________________________。

　　(4)图Ⅱ所示细胞中染色体数目、染色单体数目、DNA分子数目之间的关系可用图Ⅲ中的________表示。

　　答案　(1)体细胞　有丝　后　(2)50%　(3)4　基因突变或同源染色体上的非姐妹染色单体间发生了交叉互换

　　(4)乙

　　解析　(1)图Ⅰ所示细胞中含有两条Y染色体，则细胞处于有丝分裂后期，该细胞是体细胞。(2)DNA复制为半保留复制，则一条染色体上DNA分子被15N标记后，形成的精子中被标记的精子有50%。(3)图Ⅱ所示细胞中有4条染色单体，若减数第二次分裂过程中姐妹染色单体上有等位基因，其原因可能是基因突变或同源染色体上的非姐妹染色单体间发生了交叉互换。(4)图Ⅱ所示细胞中染色体数目∶染色单体数目∶DNA分子数目=1∶2∶2，且染色体数目是体细胞中染色体数目的一半，可用图Ⅲ中的乙表示。

　　易错指导　第(1)小题第一个空易错填，主要是不知道Y染色体是端着丝粒染色体。第(3)小题第二个空易答不完整，认为
①和
②为姐妹染色单体，由此推断
②上相应位点的基因b是基因突变的结果，而忽视了减数第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体间还可以发生交叉互换。