来源：湖北自考网
时间：2012-08-06
高考
2013年
化学复习资料：回归教材
近年高考理综化学试卷的命题思路有以下几个特点：强调基础，突出学科特点；
突出对学科内知识综合能力的考查；
避开了以往的一些经典试题；
注重知识网络化和知识的整合。
在此预计2013年化学高考命题趋势如下：1. 继续重视“双基”，更加突出主干知识，注重基础知识的复习训练；
2. 继续坚持由知识立意向能力立意的转变；
3. 改进信息迁移题，全面考查学生的素质；
4. 客观题变数较大；
5. 对化学实验的考查仍是重点。
二、备考建议
第一轮复习是十分重要的环节，我们应注意三点：研究考题、研究考点、研究考纲。按《考试大纲》的要求，注重知识网络化，对重要的概念和规律一定要做到深层次的理解，要在知识的广度上做文章，而不需在知识的深度上下工夫。
1. 常见专题汇集
无机四大基本反应的比较，请各举三例；
氧化还原反应方程式的配平技巧；
离子方程式的书写要求；
反应物相同，条件不同，反应物不同的反应汇编；
有机反应的分类与示例；
常见物质电子式的书写；
电解池电极的判断与电解方程式的书写；
金属活动顺序的判断；
非金属活动顺序的判断；
溶液的酸碱性标准与判断方法；
离子共存的判断方法；
离子浓度大小的比较方法；
阿伏加德罗常数及其应用；
物质的量浓度与质量分数之间的换算；
列表比较四种晶体；
元素周期率的实质；
元素周期率的具体描述；
比较微粒半径大小的规律；
影响化学反应速率的因素及其影响规律；
影响水的电离平衡的因素以及影响规律；
电离方程式的书写方法；
官能团之间的相互转化关系；
有水参加或生成的反应汇编；
有关过氧化物的小结；
气态氢化物的化学性质的递变规律；
常见有机物燃烧烷烃的小结；
各种沉淀图像；
各主族元素及其化合物的规律性知识；
各主族元素及其化合物的特殊性知识；
萃取、分液、过滤、渗析、盐析的比较；
蒸馏与分馏的比较；
有刻度的玻璃仪器；
高中阶段各种精确度仪器；
温度计在实验中的使用；
水浴加热的类型；
检验装置气密性的方法；
喷泉实验的原理与设计；
收集气体的方法；
吸收气体的方法；
可燃性气体验纯的方法等。
2. 加强化学实验的复习
复习中对化学实验基本操作的复习，做到讲练结合、以练为主，充分发挥学生在实验时的主体作用；
讲解“怎样正确完成基本操作”的同时，还要讲清楚“为什么应该这样做”。设置不同的实验情景，积极疏导，鼓励学生大胆动手，多向思考，仔细观察，认真记录，做好实验基本操作。对化学实验的复习可分步进行。
a. 创造良好的实验环境，让学生动手复习最基本的实验内容；
b. 充分利用幻灯、投影等多媒体教学手段，将化学实验基本操作、仪器的用途和相关演示实验(不适合学生做的、有危险的)展示给学生，使学生明确这些化学实验仪器的作用与实验操作的规范要求；
c. 通过实验原理和方法进行多向思维训练，培养学生创新意识。d. 要培养学生设计化学实验方案的能力。
结束
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